人教版语文六年级下册第二单元测试卷2.doc

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人教版语文六年级下册第二单元测试卷2姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共1题，共5分）1、请把下面的句子补充完整。（6分）（1）“_______，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，__________。”这是宋代诗人_____写的《》。（2）“___________，应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人_____写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。【考点】【答案】【解析】二、现代文阅读（共2题，共10分）2、阅读短文《正月十五棒棒会》后回答问题。（18分）正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡，地方特色很浓。今年的正月十五，一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花。我一头扎进人群里，好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容，在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。来到新街一带，好个棍棒的世界呀！长棍、短棒，粗中带细，细中有粗，扁的方的，长的短的，应有尽有；摊内有摊，摊外有摊，热闹极了。听妈妈说，正月十五是春节的结束，也是春播的开始，家中炊具、农具，哪一样也离不开棍棒。这不，满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑；压压那根，试试硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，估估中不中。少的拿着两三根，多的扛着一大捆。笑着，走着，继续朝前张望着……家乡古老的棒棒会，在党的民族自治政策的春风沐浴下，显示出生机勃勃的活力。（1）“逛”字音序是（），音节是（），部首是（）。除了文中的“逛街”，我还可以用“逛”字组成另外的词语：（）。（2分）（2）文中我最喜欢的四字词语是：__________、_________、__________、________（4分）（3）请用“_____”划出两句你最喜欢的句子，并写出喜欢的原因。（4分）（4）人们是怎样仔细挑选棒的？请摘抄有关句子。（1分） _______________________________________ ______________________________________（5）这篇短文的主要内容是：________________________________________________________（4分）试卷第3页共3页 （6）请写出你所知道的本地的一些传统节日的风俗。（3分） ______________________________________ _____________________________________【考点】【答案】【解析】3、阅读《北京的春节》选段，回答问题。（18分）元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。（1）请给下面的多音字组词。（6分）（2）说明灯的数量的词语是________；说明灯的种类多的词语是_______。（2分）（3）请用“_____”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。（2分）（4）请给第2段中没有标点的地方加上标点。（2分）（5）这个选段主要写：___________________（3分）（6）你喜欢北京的元宵节吗？为什么？（3分）【考点】【答案】【解析】三、书面表达（共1题，共5分）4、习作（30）题目：_____给我带来了快乐要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。【考点】【答案】【解析】四、句型转换（共1题，共5分）5、请依要求改写句子。（6分）（1）人们把蒜瓣放进醋里，封起来。改为“被”字句：__________________________（2）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。试卷第3页共3页 修改病句：_____________________________【考点】【答案】【解析】五、排序题（共1题，共5分）6、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。（4分）（1）端午节春节重阳节清明节除夕中秋节（2）叔父爸爸伯父祖父哥哥【考点】【答案】【解析】六、书写（共1题，共5分）7、请认真地读拼音，端正地写词语。（6分）【考点】【答案】【解析】试卷第3页共3页