人教版新课标语文二年级上册第六单元练习卷（解析版）.doc

《人教版新课标语文二年级上册第六单元练习卷（解析版）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

人教版新课标语文二年级上册第六单元练习卷（解析版）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、选择合适的词。（12分）（1）（）天上飘着几朵白云。（2）冬冬拿着一个（）子去海边拾贝壳。（3）广场（），灯火辉煌，美极了。（4）他（）张望，找不到妈妈。（5）几只可爱的（）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。（6）这是一个小秘（），不能告诉你。【考点】【答案】（1）蓝（2）篮（3）四周（4）四处（5）蜜（6）密【解析】（1）（2）这一题主要是区分形近字，这个“蓝”是蓝色、蓝天，“篮”是竹篮、篮子、篮球。（3）（4）四周指周围地区。四处意思含有向各个方向看。结合句子作出判断。第三句选广场四周，第四句四处张望。（5）（6）这道题区分两个形近字，密意思：（1）稠，空隙小（2）关系近，感情好（3）不公开，不公开的事物（4）精致，细致。蜜意思：（1）蜜蜂采取花的甜汁酿成的东西（2）甜美。二、填空题（共5题，共25分）2、根据课文填空。（10分）（1）少小离家老大回，_____________。 ________________，笑问客从何处来。试卷第4页共4页 （2）_____________，忽闻岸上踏歌声。（3）桃花潭水________，________汪伦________。（4）假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树_________。让小树在冬天______________。（5）_____对富，冷对______，饥寒对________,______对奉献。人人献出一点爱，_________________。【考点】【答案】（1）乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识（2）李白乘舟将欲行（3）深千尺不及送我情（4）画一个红红的太阳也能快活地成长（5）贫暖温饱索取人间永远是春天【解析】3、加标点符号。（10分）（1）妈妈，您能不能送我一本童话故事书（）（2）你是二年级的学生吗（）（3）你的回答真好啊（）（4）老师今天怎么会发火呢（）（5）今天的天气真好呀（）【考点】【答案】（1）?（2）、？（3）！（4）？（5）！【解析】首先要了解问号感叹号的用法：（一）问话中问号一律用在句尾。你到过上海吗？（二）叹词“啊”“咦”等单用带有疑问语气时，也是疑问句，后面要用问号。如：咦？我的钢笔怎么不见了？啊？怎么会是他？（三）表示选择的问句，问号一般只用一个，放在全句的末尾，各项之间用逗号。如：明天的旅行，你是去呢，还是不去？（四）该不该用问号，要从整个句子来看，看看是否真的发问，有没有疑问语气。结合句子第一第二第四句应加问号。感叹号一般用在表示带有强烈情绪或感情的句子后。第三第五句应加感叹号。4、在括号里填上合适的词语。（5分）一()笔一()太阳一()树一()腿（）的身体（）的裙子（）的太阳（）的眼光（）的北风（）的地方【考点】【答案】一支笔一个太阳一棵树一条腿（健康）的身体（心爱）的裙子（火红）的太阳（羡慕）的眼光（寒冷）的北风（遥远）的地方【解析】这四个是填数量词。还可以用：一轮太阳一双腿。填合适的词语，在于平时的积累。还可以填：强壮、瘦弱的身体。漂亮好看的裙子，呼呼的北风迷人的地方等。5、我会比比一比，再组词（10分）机（）始（）良（）张（）休（）饥（）台（）粮（）章（）体（）粉（）场（）晴（）妹（）包（）试卷第4页共4页 份（）厂（）睛（）味（）饱（）【考点】【答案】机（机会）始（开始）良（优良）张（一张）休（休息）饥（饥饿）台（讲台）粮（粮食）章（文章）体（体育）粉（面粉）场（操场）晴（晴天）妹（姐妹）包（书包）份（一份）厂（工厂）睛（眼睛）味（味道）饱（吃饱）【解析】6、把意思相反的词语找出来，写一写。（5分）（1）困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。（）——（）（2）失败乃成功之母。（）——（）（3）塞翁失马，焉知祸福。（）——（）（4）远看山有色，近听水无声。（）——（）（）——（）【考点】【答案】1弱---强（2）失败---成功（3）祸---福（4）远----近有---无【解析】这道题检验学生认真读的情况。第一句话中，强弱意思相反。第二句话中失败---成功意思相反。第三句话中祸---福意思相反。第四句话中有两组意思相反的词：远----近有---无。三、现代文阅读（共2题，共10分）7、阅读短文，回答问题。(11分）我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”（1）这篇短文有＿＿＿＿＿＿个自然段，（2）第二自然段有＿＿＿＿＿＿句话。（3）用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。（4）这篇短文主要写了：（用“√”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（）②水要小朋友好好学习。…………………………（）③这支铅笔很美丽。………………………………（）【考点】【答案】（1）2（2）5（3）红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。（4）③这支铅笔很美丽。【解析】（1）文章中，开头空两格为一段。这段话有两段。（2）判断有几句话，要看标点符号。句号、问号、叹号都表示一句完整的话。（3）本题答案在文中，要仔细读短文。培养学生认真读文的习惯。8、读课文，回答问题。（14分）假如我有一枝马良的神笔试卷第4页共4页 我一定给不幸的朋友西西画一双好腿还他一个健康的身体他再也不会只坐在屋里望着窗前的小树和小燕而是和我们在一起在草场上奔跑，在草地上嬉戏假如我有一枝马良的神笔……（1）多音字组词。（2）填入合适的量词。一（）腿一（）耳朵一（）嘴巴一（）手一（）鼻子一（）小脸（3）比一比组词。幸（）退（）操（）辛（）腿（）澡（）【考点】【答案】（1）（2）一（双）腿一（只）耳朵一（个）嘴巴一（双）手一（个）鼻子一（张）小脸（3）幸（幸福）退（后退）操（早操）辛（辛苦）腿（后腿）澡（洗澡）【解析】（1）还有两个读音，当它读huán时，组词：还俗归还还原。当它读hái时，组词：还好还要还行。只有两个读音，当它读zhī时，表示数量或极少，组词：只身只言片语。当它读zhǐ时，组词：只顾只是。四、书面表达（共1题，共5分）9、小朋友，你一定学会写日记了吧!请你写一篇日记。（15分）要求：格式正确，语句通顺。【考点】【答案】日记是一种应用文，有它自己的格式。开头第一行要写明：×月×日星期×天气××。【解析】试卷第4页共4页