西师大版六年级上语文期末测试卷.doc

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西师大版六年级上语文期末测试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共2题，共10分）1、选择关联词填空不仅……还……虽然……但是……不是……而是……既……又……即使……也……因为……所以……（1）（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。（2）我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。（3）这里离敌人的阵地很近，（）可以看见铁丝网和胸墙，（）能听见敌人的讲话声。（4）草原的景色（）使人惊叹，（）叫人舒服。（5）雷锋叔叔（）离开了我们，（）雷锋精神永远存在。（6）（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。【考点】【答案】（1）：即使……也……（2）不是……而是……（3）不仅……还……（4）既……又……（5）虽然……但是……（6）因为……所以……【解析】（1）这句话句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果，是假设关系，所以用“即使……也……”（2）句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“不是……而是……”（3）后一个分句表示的意思比前一个分句进一层，如程度更深，数量更大，范围更广等，属于递进关系，所以用“不但……还……”（4）句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“既……又……”（5）这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……”（6）这句话前一个分句说明原因，后一个分句说明所带来的结果，属于因果关系。应该用“因为……所以……”2、选择正确的读音一哄（hōnghòng）而散蜃楼（shènsèn）烟囱（cōngchōng）咳嗽（sòushòu）遭殃(zhāozāo)泪潸潸(shānsān)【考点】【答案】hōngshèncōngsòuzāoshān【解析】二、填空题（共1题，共5分）3、比一比，再组词试卷第4页共4页 纤（）屹（）摄（）弗（）珊（）奸（）迄（）蹑（）拂（）姗（）【考点】【答案】纤夫汉奸屹立迄今摄影镊子弗许轻拂珊瑚姗姗来迟【解析】三、现代文阅读（共2题，共10分）4、课内阅读景德镇的瓷器（节选）你看，那典雅素净的青花，色彩艳丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷的彩虹色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，真是让人眼花缭乱！还有那被称为“色中之王”的“三阳开泰”更引人注目。它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了。这里的瓷器不但色彩美丽，而且品种繁多，应有尽有。有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。日用瓷中，青花梧桐餐具和青花玲珑餐具最受中外人士欢迎，远销海外。青花梧桐餐具上有精心描绘的山、水、路、桥、楼台、亭阁、树木、庭院、小鸟和人物等，一应俱全，恰似一幅壮观的山水画。不论是在宴会席上，还是在家庭餐桌上，摆上它就会给饭菜增添色彩。青花玲珑餐具更加惹人喜爱，它四周是由米粒形状的圆形孔眼构成的。它明净剔透，细致精巧，有着明晰优雅的艺术特色，呈现出玉一般的质地美。【1】给多音字组词。【2】在文段中找到4个表示颜色的词语。__________________________________、____________________________________________________________________________、________________________________________【3】第一自然段主要写：____________________________________________________________________________【4】“这里的瓷器不但色彩美丽，而且品种繁多，应有尽有。”这是一个______________句，起到________________________________的作用。【考点】【答案】【1】似的似乎喷泉喷香【2】典雅素净色彩艳丽万紫千红五彩缤纷【3】瓷器色彩美丽【4】过渡句承上启下【解析】【1】这是考查学生对多音字运用能力。平时学习要注意正确使用。【2】本题考查学生文段内容的理解能力。仔细阅读文段，早第一自然段的第一句“你看，那典雅素净的青花，色彩艳丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷的彩虹色”中可以找四个表示颜色的词语。试卷第4页共4页 【3】这是考查学生对文段内容的概括能力。概括的段意的方法，“谁干什么”仔细阅读文段，可以从第二自然段“这里的瓷器不但色彩美丽，而且品种繁多，应有尽有。”这句话来概括，这句话是过渡句，前半句就是上一段的讲的内容。所以说第一自然段的段意是瓷器色彩美丽。【4】这是考查学生对过渡句理解运用。过渡句一般在段首。一般有递进式关联词“不但……而且……”。过渡句的作用是承上启下。5、根据课文内容填空（1）于是，洗衣的时候，______________________；吃饭的时候，________________________________；默默时，______________________________________________________。《匆匆》（2）《司马光救友》——__________________________________________________________________________________________（3）温故而知新，______________________________________________________________________________________________________（4）__________________________________________________，黄山落叶松叶落山黄。（5）你从雪山走来，______________________________。你向东海奔去，____________________________。我们赞美______________，你是______________。我们______________长江，你有______________________。【考点】【答案】（1）日子从水盆里过去日子从饭碗里过去便从凝然的双眼前过去（2）急中生智（3）可以为师矣（4）香山碧云寺云碧山香（5）春潮是你的风采惊涛是你的长江气概无穷的源泉依恋母亲的情怀【解析】这道题考查学生对文章内容和作者的掌握能力。对作品的作者、出处应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字四、书面表达（共1题，共5分）6、写作生命中有许多“阳光”值得我们收藏，也许是一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，也许是一个鼓励的眼神，一次亲切的抚摸，相信在你心中有许多收藏品。把你的收藏写出来。题目自拟。【考点】【答案】参考例文心中的阳光阳光，是温暖，是光明，是幸福。如果说有哪一种爱能和它媲美，不用说那一定是母爱，它是我心中的阳光。也许有人问：母爱是什么？我一定会毫不犹豫的回答：母爱是永不熄灭的炉火，母爱是遮风避雨的老屋，母爱是远行游子身上密密的针脚，母爱是临睡前在小儿女耳畔喃喃的摇篮曲……母爱纯洁无私，不需要任何理由。试卷第4页共4页 还记得那次，窗外雨哗哗的下个不停，我呆呆的望着窗外出神，这下了一个上午的雨不仅没有要停的意思，反而越下越大，雨点像断了线的珠子，不断的往下掉，织成一张巨大的的珠网，心像是被蜘蛛丝层层缠住，叫我心烦。窗外的风送来丝丝凉意，这雨这么大，一会怎么回家呀？我长叹一声，双手托着下巴，突然一个声音将我满天纷飞的思绪拉了回来，是妈妈：“不好意思，请把这雨衣拿给李晨。”抬头再看时，老师已经拿着雨衣站在我位子前，把它递给了我。同桌掉过头来小声说道：“你真幸运！”“是呀！”我笑了笑。心中顿时温暖了许多。于是，我穿着妈妈送来的雨衣，在瓢泼大雨中冲向家里。也许是因为听见了我的脚步声，妈妈一手拿着水杯，一手拿着毛巾早早等候在门前，见我回来，给我递过水杯，热乎乎的，还不停的用毛巾给我擦着头发，突然一股暖流涌上心头。我转身一下子扑在妈妈怀里，紧紧的抱着她。“你这孩子！好了，快去吃饭吧！”窗外的雨还在不停的下，但我心中的阳光，已经让我豁然开朗，仿佛窗外已经是阳光明媚……【解析】这是一篇叙事的文章。作者心中的阳光就是母爱。通过妈妈雨中送雨衣的小事体现了母爱的伟大。文章写得真不错。五、排序题（共1题，共5分）7、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里（）啊，原来是这个小家伙在助我一臂之力！（）不只是雨后空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。（）我拉着一车化肥，来到坡下。（）上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦脸上的汗水。（）上坡前，我停下车，紧紧腰带，两手紧握车把，准备一鼓作气冲上坡去。（）当我回过头时，不禁呆住了，车后站着一个十二、三岁的男孩，正咧嘴朝我笑呢【考点】【答案】64 1325【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子这段话是按照事情发展的顺序来写的，“我来到坡下——上坡前——上坡后——上坡后的感受——发现容易上坡的原因”。按照顺序依次是：641325六、书写（共1题，共5分）8、看拼音，写词语。【考点】【答案】徘徊铿锵矛盾梧桐忐忑芙蓉肺腑踌躇【解析】试卷第4页共4页