北师大版语文五上第一单元天马练习卷.doc

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北师大版语文五上第一单元天马练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、在加点字的正确读音上画“√”。凌空（línlíng）雕塑（sùshù）处理（chǔchù）瞬间（shùnsùn）【考点】【答案】língsùchǔshùn【解析】略二、填空题（共3题，共15分）2、下图是中国旅游的图形标志，它的原型是_______________________________________，用这个图形作为旅游的图形标志的象征意义是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】东汉时期的一件青铜雕塑工艺品用这个中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标志，代表着历史悠久的文化古国正在腾空飞速前进。【解析】略3、填空。（把你积累到的关于马的成语写出来）马（）（）（）（）马（）（）（）（）马（）（）（）（）马【考点】【答案】马到成功万马奔腾兵强马壮试卷第4页共4页 伯乐相马【解析】略4、结合语境，加偏旁组字填词。居：1．我们处理问题必须有可靠的（）。2．（）是我国的国粹。夌：3．客机能凭借大气升力而（）飞行。4．烈士（）里安息许多革命英雄。【考点】【答案】1．依据2．京剧3．凌空4．陵园【解析】略三、语言表达（共1题，共5分）5、运用下列加点的关联词语写句子。1．马足踏的不是燕子，而是龙雀。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2．天马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面哪个角度去看，都极为生动健美。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】略【解析】略四、现代文阅读（共2题，共10分）6、课内阅读。开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”，也有叫“马踏飞燕”的。“马踏飞燕”的称呼既形象又优雅，曾被普遍采用。后来研究发现，马足踏的不是燕子，而是龙雀。龙雀是传说中的神鸟，也叫飞廉。古书上有“明帝至长安，迎取飞廉并铜马”的记载。我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。龙雀是风神，飞行急速，马却踏着它，赛过它，这真是匹天马了。1．这个自然段主要介绍了（），马足踏的是（），进一步体现天马的（）。2．“马踏飞燕”这个称呼为什么曾被普遍采用？_____________________________________________________________________3．下面句子中加点的词语在文中的作用是（）我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。A．列举的事例令人怀疑，不可信。B．在表达上不但准确而且严谨，传递给读者一种细致负责的态度。C．在表达上不够准确，不够生动。4．为什么说“这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的”？_____________________________________________________________________5．就“天马”在当时及现在的象征意义谈谈自己的感悟。_____________________________________________________________________试卷第4页共4页 _____________________________________________________________________【考点】【答案】1．天马名称的由来风神龙雀艺术成就2．因为“马踏飞燕”的称呼既形象又优雅，所以曾被普遍采用。3．B4．因为龙雀是风神，飞行急速，马却踏着它，赛过它，这真是匹天马了。5．我们看到了天马的健美、奔放，领悟到天马的艺术价值和蕴涵的象征意义，感受到设计者的巧妙构思和独具匠心，赞扬了我国古代劳动人民卓越的创造才能。【解析】略7、课外阅读。奔马图徐悲鸿擅长以马喻人、托物抒怀，他笔下的马是“一洗万古凡马空”，独有一种精神抖擞、豪气勃发的形象。《奔马图》这幅画中，徐悲鸿饱蘸奔放的墨色勾勒马的头、颈、胸、腿等大转折部位，并以干笔扫出鬃尾，使浓淡干湿的变化浑然天成。马腿的直线道劲有力，有如钢刀，力透纸背，而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性，富于动感。整体上看，画面前大后小，透视感较强，前伸的双腿和马头有很强的冲击力，似乎要冲破画面。1．查字典，给下列加点的字注音。擅长（）抖擞（）勾勒（）鬃尾（）2．徐悲鸿笔下的马具有什么特点？在原文中找出相关语句，用“____”画出来。3．这篇短文作者是按先（）后（）的写作手法写的，概括地说明了徐悲鸿笔下的马所具有的特点。4．“徐悲鸿擅长以马喻人。”你能说说《奔马图》象征着什么吗？__________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】1．shànsǒulèzōng2．他笔下的马是“一洗万古凡马空”，独有一种精神抖擞、豪气勃发的形象。3．总分4．提示：《奔马图》象征着精神抖擞、豪气勃发。【解析】略五、句型转换（共1题，共5分）8、缩写句子。1．它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。__________________________________________________________________________________________________________________________________________试卷第4页共4页 2．这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】1．它是结晶，是杰作。2．工艺品是珍贵的。【解析】略六、书写（共1题，共5分）9、看拼音，写词语。【考点】【答案】记载轰动铜像局部麻雀造型【解析】略试卷第4页共4页