人教新课标版语文五上16、珍珠鸟练习卷.doc

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人教新课标版语文五上16、珍珠鸟练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共1题，共5分）1、课文传真机。阅读课文片段，完成练习。本文是一篇描写生动，富有诗情画意的状物散文。课文前半部分写了两件事，第一件事是：______________________，第二件是：__________，细腻地表现了作者____________________；后半部分中，三次出现了“小家伙”这个词，让人深深地感受到_______________。我们从中感悟到：____________________。【考点】【答案】为刚来家的小鸟安排了一个安全的住处珍珠鸟做爸爸妈妈后，作者每天精心为它们一家添食加水，让它们无忧无虑地生活对小生灵真诚的、无微不至的爱作者对雏鸟的喜爱之情无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖，信赖，是创造美好境界的基础【解析】略二、现代文阅读（共2题，共10分）2、有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？（1）画线句子让你读懂了什么？________________________________________________________________________（2）如果把本段选文看作是一幅画，你会给这幅画取怎样的名字呢？________________________________________________________________________（3）“还咂咂嘴，难道在做梦？”你能想象一下珍珠鸟的梦境吗？试着写一下吧！_______________________________________________________________________【考点】【答案】（1）小珍珠鸟已经非常信任“我”。（2）提示：和谐、温馨等（3）略。【解析】略3、瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（1）这句话写了小珍珠鸟的_____，通过这句话，我们看到了一只______的鸟儿。（2）仿照这段话的写法，写自己最喜欢的小动物的外形特征：三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。试卷第2页共2页 这句话表现了【考点】【答案】（1）外形可爱（2）略。作者对珍珠鸟细腻而又深切的关爱。【解析】略试卷第2页共2页