人教新课标版语文五年级上册28 毛主席在花山练习卷（解析版）1.doc

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人教新课标版语文五年级上册28毛主席在花山练习卷（解析版）1姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共3题，共15分）1、选词填空改进改造改善改变改良改正(1)有了错误及时________，依然是个好孩子。(2)东汉蔡伦________了造纸术。(3)你们俩的关系太僵了，得想办法________以下。(4)农作物的品种不________，产量就没法提上去。(5)我们需要经常地________自己的思想和作风。(6)________以下思维的方式，问题也许就能解决。【考点】【答案】（1）改正（2）改进（3）改善（4）改良（5）改造（6）改变【解析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。2、判断下列句子的句式，并填空。疑问句反问句设问句(1)我们如果没有老百姓的支持，哪能有今天这个局面呢？________(2)现在又到碾米的时候了，怎么没有动静l如果……就……因为……所以……不但……而且……(1)________有全国的老百姓的支持，________我们的胜利就有保证。(2)毛主席________为解放全中国的事业操劳着，________惦记着普通群众的日常生活琐事。(3)你________能够刻苦用功，成绩________会很快提高。【考点】【答案】（1）因为；所以（2）不但；而且试卷第4页共4页 （3）如果；就【解析】(1)因为…所以…因果关系；(2)不但…而且…转折关系；(3)如果…就…假设关系二、填空题（共1题，共5分）4、指出各句所用的修辞方法(1)龙骨又是什么呢？原来是龟甲和兽骨。________(2)它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。________(3)有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？________(4)这是一些多么可爱的小精灵阿！________【考点】【答案】（1）设问（2）比喻（3）反问（4）拟人【解析】略三、现代文阅读（共1题，共5分）5、阅读短文，回答问题。点亮心灯有一个三十多岁的南青年，没家没业，游手好（hǎohào）闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶（èwù）。有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。“给，”她说，“快拿去治病﹗”那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡？许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人……亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始自己的，他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。(1)给文中的多音字选择正确读音。游手好________（hǎohào）闲厌恶________（èwù）(2)“宠”字用音序查字法应查音序________，音节________；用部首查字法应查部首________，再查___l（2）c；chonɡ；宀；5（3）疑问；设问试卷第4页共4页 （4）看法或认识；游手好闲，借钱不还（5）他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠若惊。（6）“他”和“她”是亲戚关系，并不十分亲，“他”是靠信任、希望、勤劳变成一个有作为的人的。（7）只要有希望，人生从什么时候开始都不晚。对于“他”来说，这希望就是来自一次信任。【解析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。游手好（hào）闲、厌恶（wù）。（2）此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、音序。汉字结构、偏旁部首等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。（3）考查问句。常用的问句有疑问句、设问句、反问句。文中两个问句不相同。第一个有疑而问是疑问句；第二个现提出问题然后紧接着回答是设问句。（4）考查结合语境理解词义，文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是看法或认识，“那样的人”指游手好闲，借钱不还的人。（5）考查比喻句，比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。（6）考查读课文的理解，此类题只要带着问题细读课文就能从文中找到答案。“他”和“她”是亲戚关系，并不十分亲，“他”是靠信任、希望、勤劳变成一个有作为的人的。（7）本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。四、句型转换（共2题，共10分）6、改写句子(1)汉字不是僵硬的符号。汉字是有独特性格的精灵。（用恰当的关联词连成一句话）________。(2)这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。（缩写句子）________。(3)他把药铺里的龙骨全买了回来。（改成“被”字句）________。(4)这真是一点值万金啊！（改成反问句）________？【考点】【答案】（1）汉字可不是僵硬的符号。而是有独特性格的精灵（2）文字给人灵性（3）药铺里的龙骨全被他买了回来（4）这难道不是一点值万金吗【解析】（1）不是…而是；是转折关系。（2）缩句：就是去掉复杂句子中的相关修饰语，而只用最简单的词语表达出其基本含义。（3）“被”字句：用介词“被”构成的表示被动意义的句子。（4）反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思7、缩写句子(1)毛主席夜以继日地为了解放全中国的事业操劳着。________。(2)全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。________。(3)警卫员端端正正地向毛主席敬礼。试卷第4页共4页 ________。【考点】【答案】（1）毛主席操劳着（2）老百姓就是保证（3）警卫员敬礼【解析】小学里有以下几种常见的缩写技巧：A.去“枝”留“干”法。B.借助“的、地、得”。C.“自我提问”法:“谁”、“做什么”。D.留住句子中的“着、了、过”E、去掉“在?(中、里)”表示特定环境和语言的词语。五、修改病句（共1题，共5分）8、修改病句。(1)一会儿，继续又来了几个碾米的老乡，碾台又吱吱扭扭地转了起来。________。(2)我们就是全国的老百姓胜利的可靠保证。________。【考点】【答案】（1）一会儿，陆续又来了几个碾米的老乡，碾台又吱吱扭扭地转了起来（2）全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证【解析】(1)“继续”改成“陆续”；(2)“我们”和“全国的老百姓”互换。修改病句可从以下几方面入手入手A.近义词是否用的正确，B.前后搭配是否得当，C.是否有重复的地方等。试卷第4页共4页