人教部编版语文三年级上册第二单元提升练习卷.doc

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人教部编版语文三年级上册第二单元提升练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分l【答案】1、唐杜牧山行秋季停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花2、宋苏轼秋末冬初荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝3、萧萧梧叶送寒声【解析】略2、说出下面词语的含义和理解词语的方法。五彩缤纷:________________________方法:________________________叮咛:________________________方法:________________________辽阔:________________________方法:________________________【考点】【答案】指颜色繁多，非常好看。联系上下文。反复地嘱咐。换近义词。广阔，宽广。想象。【解析】略3、根据要求写词语。金黄金黄(ABAB式):___________闪闪发光(AABC式):___________【考点】【答案】示例：乌黑乌黑碧绿碧绿翩翩起舞栩栩如生【解析】略4、给汉字换偏旁成为新字再组词。经__（_____）线__（_____）桃__（_____）飘__（_____）【考点】【答案】径石径残残阳挑挑战漂漂亮【解析】试卷第4页共4页 略5、看拼音,写词语。(1)公园两旁的树páiliè（______）得并不guīzé（______）,孩子们常被那树下淡淡的花香gōuzhù（______）。(2)hánshuāng（______）下的cánjú（______）散发着dàndàn（______）的香气。【考点】【答案】（1）排列规则勾住（2）寒霜残菊淡淡【解析】略二、语言表达（共1题，共5分）6、按要求写句子。1.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。这一句运用了____的修辞手法。仿写一句:_____________________________2.我走在水泥道上。(扩写句子)________________________________________【考点】【答案】1.比喻银杏树的叶子像一把把小扇子。2.我静静地走在院墙外的水泥道上。【解析】略三、现代文阅读（共2题，共10分）7、课外阅读。北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月,这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊,北大荒的秋天真美呀!【1】“燃烧”在字典中有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热;②形容某种感情、欲望高涨。短文中“燃烧”应选择第__种解释。“把人们的心也给燃烧起来了”这句话的意思是_________________。【2】联系上下文,理解下面两个词语的意思,填空。“一碧如洗”形容________________________。“清澈见底”指__________________________。【3】用“___”画出文中表示颜色的词语,我明白了“五彩斑斓”的意思是______________________。【4】阅读短文,对短文理解不正确的一项是()A.本文从北大荒的天空、小河、原野几个方面写出了北大荒的美。B.短文的第1自然段起到了总结全文的作用。试卷第4页共4页 C.作者通过描写北大荒的景物,抒发了自己对北大荒的热爱和对生活的热爱之情。【考点】【答案】【1】②人们的心被红红的榛树叶子感染了,变得激动慷慨【2】天空的颜色碧蓝得没有杂色，指天气晴朗河水清澈透明，可以看到底【3】银灰橘黄血红绛紫颜色驳杂，灿烂多彩。表示颜色非常好看，色彩相当丰富【4】B【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略8、课内阅读。秋天的雨(节选)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。【1】理解下列词语的意思。舒舒服服:_____________________________丰收:_________________________________【2】第1自然段是围绕哪句话来写的?请用“___”画出来。【3】对选段理解正确的是()。(多选)A.秋天果实累累,孩子们可以吃各种各样的美味水果B.孩子们在秋天收获种种快乐,所以说秋天给小朋友带来的是一首快乐的歌C.选段写秋雨的味道,实际上是在赞美秋天是丰收的季节【考点】【答案】【1】身体或精神上感到轻松愉快。收成好。【2】秋天的雨，藏着非常好闻的气味。【3】ABC【解析】【1】略【2】略【3】略四、书面表达（共1题，共5分）9、习作。试卷第4页共4页 你写过日记吗?你的每一天里,一定有许多难忘的、美好的,或者伤心的事情吧?请你把它以日记的形式写下来,注意格式哟!【考点】【答案】略【解析】略提示：日记的内容要真实；要有一个明确的主题，切记不要写成“流水账”。试卷第4页共4页