部编版语文三年级下册第一单元检测卷.doc

《部编版语文三年级下册第一单元检测卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

部编版语文三年级下册第一单元检测卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共4题，共20分）1、下面没有用到比喻的修辞手法的一项是（）A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。B.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。C.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。D.瓢虫的膜翅挺漂亮的，像一件黑绸衬裙。【考点】【答案】C【解析】略2、下列词语中没有错别字的一项是（）A.活泼乌黑荷花聚拢B.湖面酒落纤细电线C.清香赶紧圆盘花辩D.莲蓬形成资势停止【考点】【答案】A【解析】略3、下列加点字的读音完全相同的一组是()。A.蚂蚱蚂蚁蚂蟥B.挨着挨打挨肩C.闲散散文散乱D.木杆秤杆杆子【考点】【答案】C【解析】略4、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.河豚（tún）伶俐（líng）翼尖（jì）闲散（xián）B.伶俐（lì）荡漾（yàng）翩翩（piān）备忘录（nù）C.距离（jǜ）凡是（fán）款款（kuǎn）丝绸（chóu）D.膜翅（mó）黑斑（bān）益虫（yì）试卷第5页共5页 纤细（xiān）【考点】【答案】D【解析】本题考查的是读音完全正确的，要注意多音字的读音等，不要读错。在本题中：A、翼yìB、录lùC、距jù二、填空题（共1题，共5分）5、根据课文内容填空。1．《绝句》中写到动物的两句诗是_________，________。2．《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，这首诗是他为_______（人名）的画作《春江晚景》所写的___________。3．从《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。4．《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________景色，赞美了活泼可爱的_________，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。5．《荷花》一文通过描写夏日公园一池_________盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______的感情。【考点】【答案】泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯宋苏轼惠崇题画诗梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。春天小燕子荷花大自然【解析】本题主要考查学生对课文内容的理解及运用。（1）《绝句》出自唐代诗人杜甫之手，要求学生能默写；（2）《惠崇春江晚景》出自宋代苏轼之手，要求学生理解并识记其相关文学常识；（3）《三衢道中》是南宋曾几的作品，要求学生理解识记；（4）《燕子》是一篇重点课文，要求学生理解课文内容，体会作者情感；（5）《荷花》是一篇重点课文，要求学生理解课文内容，体会作者情感。三、语言表达（共1题，共5分）6、读句子，按要求完成练习。1．一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（1）这句话从羽毛、________、________等三个方面写了燕子的外形特点。（2）请模仿这种写法,写一种小动物的外形特点：_____________________________________2．那边还有飞倦了的几对燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。句中“闲散”一词的意思是______________，从中可以体会到_____________。3．一池的荷花都在舞蹈。这句话把荷花当作________来写，我还能把这句话写得更加具体一些（至少扩充两处）：____________________。4．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这段话写出了荷花的三种不同姿态：____________、__________、__________。我也能照样子写一写迎春花：瞧，那嫩黄色的迎春花，有的___________，有的_________，有的___________。【考点】【答案】尾巴翅膀一身金黄色的鱼鳞,一双圆溜溜的眼睛,加上蝴蝶似的尾巴,凑成了活泼可爱的小金鱼。指清闲而又无管束恬静舒适的画面人一池的荷花在微风中欢快地舞蹈才展开两三片花瓣儿试卷第5页共5页 花瓣儿全展开了还是花骨朵儿才展开两三片花瓣，像一个美丽的少女花朵已经耐不住寂寞，露出金黄的花蕊没有开放，用华丽的外衣包裹着自己的“小脑袋”【解析】1.（1）从关键句“一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀”可以得出答案；（2）此题要求学生仿写句子，先分析例句的特点，选取一种动物，抓住其外形特点进行具体描述。2.本题主要考查学生对重点词语的理解，要求学生联系语境思考其含义，并体会其情感。3.“一池的荷花都在舞蹈。”句赋予荷花人的动作，即用了拟人的修辞手法。扩写句子，给其主谓宾加上适当的修饰词即可。4.抓住关键句“有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”便可得出荷花的三种不同姿态。仿写句子时，要充分展开想象力，写出迎春花的生长姿态。四、现代文阅读（共2题，共10分）7、课外阅读。海棠在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才是真的到了。海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗（gěng）海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。春风浩荡，垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳（yè）。我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花。它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了，就呈粉白色，花瓣犹如少女粉面，红润可人。与梅花不同，海棠的花芽和叶芽同时生长，花在新绿的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多，花亦飘落，可见李清照“绿肥红瘦”不是瞎写。海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味。我这里还有几棵深山海棠，花自然没有那些名贵品种的海棠花雍（yōng）容娇嫩，只是簇簇白色小花，不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨，叶子渐渐变黄之际，海棠果也变成红色，像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至，寒枝上错落垂悬着艳艳的红果，别有一番韵致。【1】木本海棠分为_______种，分别是___________、_____________、___________、____________，其中最艳丽的是____________。【2】根据短文内容，我能想象到“绿肥红瘦”的场景：_____________。【3】画“__”的句子运用了________的修辞手法，生动地写出了_______________。【4】根据短文内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）迎春花虽然开得比海棠花早，但海棠花开才是春天到来的标志。（________）（2）海棠生长的过程与梅花不同，海棠的花芽和叶芽是同时生长的，并且随着叶子的增多，花儿会慢慢减少。（________）（3）深山海棠虽然很名贵，但是没有什么香味，它们的花可以一直开到深秋。（________）【考点】【答案】【1】四西府海棠垂丝海棠木瓜海棠贴梗海棠垂丝海棠【2】绿叶生长得十分茂盛，花儿却渐渐飘落、凋谢了【3】比喻海棠开花时花瓣颜色的可爱动人【4】×√×【解析】【1】完成此题，仔细阅读第二自然段“这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。”便可得出答案。试卷第5页共5页 【2】本题主要考查学生对文章重点词语的理解，完成此题时，抓住关键句“海棠的花芽和叶芽同时生长，花在新绿的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多，花亦飘落。”便可得出答案。【3】本题主要考查学生对修辞手法的辨析。“花瓣犹如少女粉面”中将花瓣比作少女粉面，生动形象地写出海棠开花时花瓣颜色的可爱动人。【4】本题主要考查学生对文章内容的理解。（1）“迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才是真的到了。”中并没有明确提出迎春花开得比海棠花早。（2）正确；（3）从“深山海棠，花自然没有那些名贵品种的海棠花雍容娇嫩，只是簇簇白色小花，不过它开过花后能结果实。”可知深山海棠很名贵是错误的。8、课内阅读。荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。【1】选文描写了___________和___________。【2】下列关于加点的“冒”字的说法中，有误的一项是（）A.“冒”是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”。B.“冒”表明荷花不是自然长出，也不是偷偷钻出，写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。C.“冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。【3】运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画线的句子，回答问题。（1）画“﹏﹏﹏”的句子中“______________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了______________的修辞手法，写出了____________________。（2）画“___”的句子运用了_______的修辞手法，写的是___________，读着第①句，我仿佛看到了这样的场景：_______________________。【4】读了选文我知道了：第①句描写了荷花_________的形态，第②句描写了荷花_________的形态，第③句描写了荷花_________的形态。（填序号）A．含苞待放B．蓓蕾初绽C．欣然怒放【5】荷花还有怎样的形态？请你想一想，写在下面吧。有的__________________________。【考点】【答案】【1】荷叶荷花【2】A【3】挨挨挤挤比喻荷叶的颜色和样子排比荷花的姿态荷花才刚刚展开几片花瓣儿，中间的花苞看上去也迫不及待要开放了，那花瓣儿半开半合的样子像个害羞的小姑娘【4】BCA【5】示例：花苞刚刚从荷叶间钻出来，头只露出一点点，像个调皮的孩子在跟你捉迷藏【解析】【1】本题考查的是对文段内容的分析和概括，从文段内容可以概括得出答案，主要写了荷叶和荷花。【2】本题考查了对文段字词的理解和分析，从文段内容中可以分析得出，“冒”字写出了是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”。这样的分析是不正确的，冒没有不顾的意思，而是写出了荷花的自然和卓尔不群的样子。试卷第5页共5页 【3】本题考查的是对修辞手法的分析和理解，对每句话的鉴赏从修辞的角度分析即可。【4】本题考查的是对文章形态的描写，要注意分析所运用到的描写方法以及所写出的状态。【5】本题考查的是主观性题目，结合对荷花的理解和分析，写出荷花的形态即可，注意不要写错别字，符合逻辑。五、书面表达（共1题，共5分）9、快乐写作。写一种你喜欢的植物，走近它，了解它，和它交朋友，试着把你观察到的和感受到写清楚。用词准确，句子要流畅，用上积累的优美词汇，用恰当的修辞手法，尽量写生动。不少于300字。【考点】【答案】范文：我喜欢的植物我最喜欢芦荟。它长着挺拔秀丽的身体，还有既水灵又饱满的绿色叶子。我把芦荟当做中草药，因为我哪里受了伤，即使火辣辣的疼，我也会拿芦荟的绿叶子来止疼。抹上芦荟汁液我受伤的地方立刻会清凉无比，虽然还是有点隐隐作痛，但是已经可以消肿、止疼了。夏天，讨厌的蚊子，给我送来一个个“红包”让我奇痒我比。这时候，我就用芦荟的叶子消肿、止痒。而且夏天的天气很闷热，会让我的身上起一些“豆子”，我就会用芦荟的叶子清凉一下，“豆子”一下子就不痒了。正因为这样，可怜的芦荟做出了重大的牺牲，他的身上留下了一道道让它心甘情愿的伤疤。也因为这样，我才这么的爱护它。因为它为我做出牺牲，它想要的是我对它的爱。所以我就这么回报它啦！我喜欢芦荟，我更喜欢它舍己为人、助人为乐的可贵精神！我们人类也要向这种植物学习和致敬呢！【解析】本题考查的是状物类的文章，要仔细分析材料的主要内容，抓住一种植物来写，要描写清楚它的外貌、习性等，把自己观察到的信息有顺序有逻辑写出来，注意不要写错别字，不要写跑题。试卷第5页共5页