部编版四年级下册期中测试语文试卷（九）.doc

《部编版四年级下册期中测试语文试卷（九）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

部编版四年级下册期中测试语文试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共10题，共50分）1、“看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。”诗句中两个破折号的作用是（）A.第一个表示解释说明，第二个表示意思的递进。B.第一个表示补充说明，第二个表示语意的转换。C.第一个表示解释说明，第二个表示语音的延长。D.第一个表示语意的转换，第二个表示意思的递进。【考点】【答案】A【解析】本题考查破折号的作用。第一个破折号解释暗绿是指云的脚迹，第二个破折号用拟人的手法写出移动的云是在闲逛，是在“看山间移动的暗绿”这句话的语意上的递进。2、下列对《猫》重点语句理解有误的一项是（）A.“猫的性格实在有些古怪。”这句是说猫的性格让人难以捉摸，写出了作者对猫并不喜欢。B.“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”这句话用“任凭……也……”这组关联词语，突出了猫的极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快。C.“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话里“非……不可”这组关联词语，写出了猫等老鼠的决心与耐心，突出地表现了猫的尽职尽责。D.“它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。”这句话写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现。【考点】【答案】A【解析】本题考查语句理解。这句话将猫拟人化，说明了老舍并不是将猫看做一个宠物，而是将他看做一个朋友，后面就把猫当成人来描写，洋溢着对猫的喜爱之情。3、《乡下人家》中下列几种花依着时令顺序开放的一项是（）A.芍药、鸡冠花、大丽菊、凤仙B.芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊C.凤仙、芍药、鸡冠花、大丽菊试卷第13页共13页 D.大丽菊、凤仙、芍药、鸡冠花【考点】【答案】B【解析】此题考查课文的理解和识记能力。从文章句中“有些人家，还在门前的场地上种儿株花，芍药、凤仙、鸡冠花，大丽菊，它们依着时令顺序开放。”可以得出答案。4、下列词语的意思与词语不对应的一项是（）A.（声音）高而刺耳。（尖锐）B.（脸、身体）极瘦。（消瘦）C.幼小的鸡。（雏鸡）D.抖动摇晃的样子。（摇动）【考点】【答案】D【解析】本题考查词语解释。D项抖动摇晃的样子。（摇晃）5、下列词语中有错别字的一组是（）A.灿烂笼罩昂首东望B.照耀依旧若隐若现C.成绩俘化神秘莫侧D.警告戒备千姿百态【考点】【答案】C【解析】本题考查汉字字形。C项“俘化”应为“孵化”；“神秘莫侧”应为“神秘莫测”。6、“鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。”这一句括号里应填的关联词语是（）A.虽然……但是……B.不仅……而且……C.因为……所以……D.不管……总……【考点】【答案】B【解析】本题考查的是填入合适的关联词语，选择关联词语要分析前后两句话的关系，在本题中前后两句是递进关系，所以用不仅而且。7、由“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这一句想到的四字词语是（）A.雨后春笋B.春笋怒发C.笋竹碧绿D.层出不穷【考点】【答案】A【解析】本题考查的是根据词语的解释，写出符合要求的词语，在本题中符合要求的词语是，雨后春笋。8、下列词语中搭配不恰当的一组是（）A.碧绿的藤叶独特的风光B.鲜嫩的竹笋明洁的夜晚C.奇幻的云彩绮丽的朝霞试卷第13页共13页 D.纤细的低语辛苦的人们【考点】【答案】B【解析】本题考查的是词语的搭配，在本题中要注意仔细分析每个词组的搭配。搭配不当的是B项明洁的夜晚不正确。可以说明洁的天空。9、下列词语中有错误的一组是（）A.美餐划动挣扎冲刷B.推侧祥细恐龙笨重C.鸟翼开辟纳米拥有D.隐形健康预防冰箱【考点】【答案】B【解析】本题考查的是字词的字形问题，要学会仔细辨别字词的字形，注意平时的积累即可。在本题中有误的一项是B项：祥细—详细推侧—推测10、下列加点的字读音正确一项是（）A.清平乐（lè）亡（wú）赖B.相媚（miè）好绮（qǐ）丽C.剥（bō）莲蓬构（ɡòu）成D.一瞥（piè）绘（kuì）成【考点】【答案】C【解析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。在本题中：A项：清平乐lè—yuèB项：媚miè—mèiD项：瞥piè—piē绘kuì—huì二、填空题（共9题，共45分）11、我能将词语补充完整。绚（_______）多（_______）梳（_______）（_______）扮（_______）（_______）如洗恋恋（_______）（_______）神（_______）大（_______）炎（_______）子（_______）四（_______）八（_______）（_______）（_______）图强兴致（_______）（_______）【考点】【答案】丽彩妆打碧空不舍州地黄孙面方发奋勃勃【解析】略12、3．按课文内容填空。（1）猫的性格实在有些古怪，既______又______；高兴时_______，不高兴时，_______；既什么都______，又非常______。（2）《白桦》一课中作者从不同的角度描写了白桦的美，白桦________、_______，是高尚人格的象征。诗人对白桦的赞美，包含着对_______的热爱，对_________的炽烈情怀。（3）两亿三千万年前，第一种恐龙________一般大小。数千万年后，它的后代繁衍成一个_______家族。试卷第13页共13页 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐______，长得越来越像______。它们中的一些种类开始在______生存。这些______的恐龙慢慢具备了______能力，并最终能够主动_______。【考点】【答案】老实贪玩温柔可亲一声不出怕勇猛挺拔高洁民族祖国和狗庞大变小鸟类树上树栖滑翔飞行【解析】本题考查课文内容填空。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。13、把下列词语补充完整。（________）的园中踏着（________）（________）的清响涉过（________）（________）的暗绿抖去（________）（________）的雪花曝着（________）【考点】【答案】月明新泥波涛溪流移动水珠晶莹阳光【解析】本题考查词语的搭配。要理解词义，弄清楚词语的使用对象，搭配后的词语才能合情合理，恰当准确。词语搭配还要合乎日常生活习惯。即我们在考虑几个词能不能配合的时候，不仅要看意义上讲得通不通，还要看习惯上有没有这样的说法。14、写出下列词语的近义词和反义词。尽职反抗高傲近义词（______）（______）（______）反义词（______）（______）（______）【考点】【答案】尽责抵抗自大失职顺从谦虚【解析】本题考查词语的近义词和反义词。弄懂一个词的意思，才有找到词的近义词的基础，加上很多近义词有一个显著的特点，就是含有相同的语素，用共同词素去组词，结合两者就能准确的找出词语的近义词。反义词指的是意义相对或相反的词。它与近义词正好相反。15、写出下列句子运用的修辞手法。（1）看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。（______）（2）串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（______）（3）（凤蝶儿）把它五彩的智慧树叶，曝着阳光一开一收。（______）（4）在天晴了的时候，应该到哪里去走走呢？到小径中去走走。（_____）（5）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（______）【考点】【答案】拟人比喻比喻设问排比【解析】本题考查的是句子的修辞手法，仔细分析每句话的内容进行分析即可。（1）本句话运用的修辞手法是拟人，把云当成人来写。（2）本句话运用的修辞手法是比喻，把流苏比喻成画。（3）本句话运用的修辞手法是比喻，把凤蝶儿的翅膀比作五彩的书页。试卷第13页共13页 （4）本句话运用的修辞手法是设问，在原句中有问有答。（5）本句话运用的修辞手法是排比，三句及其以上的相同句式。16、名句填空。（1）诗是人类向____________，诗给人类以____________。（2）诗和音乐一样，____________。（3）诗是强烈___________，它源于宁静中____________。【考点】【答案】未来寄发的信息朝向理想的勇气生命全在节奏感情的自然流露回忆起来的情感【解析】本题考查的是对名句的默写。注意不要写错别字，不要写混课文的内容。17、按课文内容填空。（1）《宿新市徐公店》这首诗是________代诗人________写的。诗中描写了________种景物，分别是_______________。这首诗表达了诗人_________之情。（2）《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前，一种________，飞向蓝天，演化出今天的____大家族。（3）鹅的步态，更是_______了。大体上与鸭相似，但鸭的步调_______，有__________之相；鹅的步调____________，___________的，颇像京剧里的__________出场。【考点】【答案】宋杨万里6l雄（______）倔（______）乞（______）捷（______）【考点】【答案】雏鸟发掘疙瘩凄凉英雄倔强乞求快捷【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：笔画相同，位置不同。字形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。19、把下面的诗句填写完整。1．______________，杏花烟雨江南。2．篱落疏疏一径深，______________。3．______________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。4．______________，无限风光尽被占。5．大儿锄豆溪东，______________；最喜小儿亡赖，_______________。【考点】【答案】白马西风塞上树头花落未成阴日长篱落无人过不论平地与山尖中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬【解析】试卷第13页共13页 略三、语言表达（共3题，共15分）20、按要求写句子。（2）新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢？（改为陈述句） ________________________________________________________（2）姗姗来迟的朝霞在白桦四周徜徉着。（缩句）_________________________________________________【考点】【答案】新奇的纳米技术让人惊叹。朝霞徜徉着。【解析】本题考查改写句子。1．考查反问句改陈述句。反问句改成陈述句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。2．考查缩句。缩句就是把长句改为短句，但意思不能变。去掉“姗姗来迟的，在白桦四周”两个限定和修饰成分，保留下来的主要成分就是朝霞徜徉着。21、口语交际。如果你是李佳轩的好朋友，你看到下面这则通知书，你如何转述给他。通知亲爱的李佳轩同学：经考核，你已符合我校新生入学条件，请你接到本通知后，于2020年8月29日到校教务处报到注册。向阳中学2020年4月20日_____________________________________【考点】【答案】李佳轩，你已符合向阳中学的入学条件，请你接到通知后，于2020年8月29日到校教务处报到注册。【解析】略22、按要求写句子。1．我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。（缩句）________________________2．老松树黄色的泪珠淹没了两只小虫。（改写成“被”字句和“把”字句）____________________________________3．恐龙是如何飞向蓝天的呢（____）让我们穿越时空隧道（____）访问中生代的地球（____）看看这一演化过程吧（____）（给句子加上标点符号）4．任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用加点词造句）_____________________________________【考点】【答案】科学家发现了化石。老松树黄色的泪珠把两只小虫淹没了。两只小虫被老松树黄色的泪珠淹没了。？，，！任凭我们怎么劝说，哥哥也不肯回头。【解析】试卷第13页共13页 略四、现代文阅读（共4题，共20分）23、阅读理解。游千尺珍珠瀑假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。【1】本文是按（）顺序来写的。A.时间顺序B.高低顺序C.游览顺序【2】以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。A．声音大B．景色美C．鸟奇（1）下面这两句话写出珍珠瀑（_______）。下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。（2）下面两句写出珍珠瀑（_______）。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。（3）下面两句写出珍珠瀑（_______）。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。【3】为什么叫千尺珍珠瀑？用“____”在文中画出来。【4】用波浪线画出比喻句，这一句把_____比作_____。【5】短文最后一段表达了作者怎样的感情？ ______________________________l【5】表达了作者喜爱千尺珍珠瀑以及高兴愉快之情。【解析】【1】本题考查记叙顺序。这是一篇游记，从下车→山弯→山洞→瀑布可知本文是按游览顺序来写的。【2】本题考查课文内容理解。从“轰轰的声音、水声震耳欲聋”可知这两句话写出了珍珠瀑的声音大。从“晶莹透亮，如珍珠撒落；青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物”可知这两句话写的是珍珠瀑的景色之美。从“很大的鸟巢、只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞”可知这两句话是写珍珠瀑的鸟很奇特。【3】本题考查句子理解。“千尺瀑”运用了夸张的修辞手法，指的是珍珠瀑约有二百五十米高，从下往上看犹如从天而降。【4】本题考查比喻句。从前文可知，是水珠从天而降，经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠洒落。由此可知是将水珠比作珍珠。【5】本题考查体会思想感情。从第四自然段的“嬉戏、欢笑”试卷第13页共13页 可体会作者对珍珠瀑的喜爱和游览的愉快之情。24、阅读理解。上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……【1】根据意思填词语。（1）形容善于有步骤地引导别人l【6】请描述一下你的老师上课时的样子。_____________________________________________________________________【考点】【答案】【1】循循善诱神采飞扬【2】C【3】AD【4】C【5】略【6】略【解析】略25、阅读屋顶上的月光（节选）夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头，被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。不变的，是月亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的，自高远的夜空倾泻下来。屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她讲牛郎织女的故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊！月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了，忽然醒来，睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下，年轻的妈妈，真的好美啊，柔和的脸上带着笑音，眼睛特别亮。她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中，融化在妈妈深深的爱里面了。多年以后，我离开故乡，读到席慕容的诗《乡愁》：“故乡的歌，是一支清远的笛，总在月亮的晚上响起……”我的眼前，是屋顶上的月光，亮堂堂的。月光下的母亲，依然年轻。【1】从短文中找出两个ABAC式的词语，再仿写两个。________________________________【2】短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是________、________。【3】文中省略号的作用是（）A.表示话未说完B.表示列举事物的省略C.表示语言中断【4】阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。（1）因为故乡屋顶的月光莹白、安详，所以作者一直怀念至今。（________）（2）姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了，是因为妈妈讲的故事很无聊。（______）（3）“她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。”这是一个比喻句。（______）试卷第13页共13页 （4）短文表面上写屋顶的月光，实际上表达了作者对母亲的怀念。（________）【5】读了这篇短文，你有什么感想？写一写吧。_______________【考点】【答案】【1】无声无息不知不觉不伦不类不好不坏【2】嫦娥奔月牛郎织女【3】B【4】×××√【5】读了短文，我感受到了作者对童年的怀念，以及妈妈对孩子深沉的爱。【解析】略26、课内阅读。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。【1】“后来我看到果然如此”中的“如此”指的是____________。【2】鹅的叫声特点：______________。狗的叫声特点：_______。【3】鹅的步态特点：________________。鸭的步态特点：_____________________。【考点】【答案】【1】鹅能看守门户【2】严肃郑重，似厉声呵斥狂吠【3】步调从容，大模大样，如京剧里的净角出场步调急促，有局促不安之相【解析】略五、信息匹配（共5题，共25分）27、给下列加点的汉字选择正确的读音，打“√”。鸡冠（ɡuànguān）花朴素（sùshù）率（shuàilǜ）领交叉（chācā）绽（zhànzàn）放波涛（táotāo）【考点】【答案】guānsùshuàichāzhàntāo【解析】本题考查根据词语写正确拼音的能力。根据词语写拼音这是学生学习语文的最基本的能力，要求学生克服方言困扰，读音正确标准即可。还要注意一字多音现象。本题中“冠、率”是多音字。28、选择恰当的词语填到句中的括号里。锐利尖锐（1）小小的天窗会使你的想象（_______）起来。（2）真正的朋友应该说真话，不管话多么（_______）。试卷第13页共13页 磨蹭磨灭（3）小华起床后老是（_______），所以经常迟到。（4）鲁滨孙在遇到困难时，总是能够勇于面对，仿佛所有一切都不能（______）他坚强的意志。【考点】【答案】锐利尖锐磨蹭磨灭【解析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。锐利：锋利的，尖锐的，尖而快的(刃锋等)尖锐：一指尖而锋利；二指物之挺拔峻峭者；三指风的寒冷刺骨，声音的尖细；四指敏锐；灵敏而深刻；五指十分明确，毫不含糊，不留情。磨蹭：解释为拖拉，故意性推迟。磨灭：经过一定的时间被动地渐渐消失。29、给下列例字选择正确的解释。寄：A．托付；B．依靠，依附；C．托人传送，特指由邮局传递；D．认的亲属（1）校长在开学典礼上寄希望于我们。（_____）（2）星期天，我寄了一封信给外地的外婆。（_____）（3）她是我爸爸的寄女。（_____）（4）秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。（_____）【考点】【答案】ACDB【解析】本题考查的是多义字，根据语境的不同，选择不同的解释。（1）寄希望于我们意思是托付希望给我们，所以寄的意思是托付。（2）寄了一封信意思是给别人送去一封信，所以寄的意思是托人传送，特指由邮局传递。（3）寄女的意思是不是亲生的女儿。所以寄的意思是认的亲属。（4）寄住的意思是依靠住。所以寄的意思是依靠，依附。30、给加点的字选择正确的读音，打“√”。1．中国女排连续五年摘得奥运会女子排球比赛的桂冠（ɡuānɡuàn）,获得冠（ɡuānɡuàn）军。2．张晓磊在他的同学宿（sùxiǔ）舍里住了一宿（sùxiǔ）。3．他老是这样故意附和(héhè)着,真不知道他俩什么时候才能和(héhè)好如初。4．奶奶让我看（kānkàn）守菜园，看（kānkàn）见小动物进园子吃菜，赶紧把它赶跑。【考点】【答案】1．ɡuānɡuàn2．sùxiǔ3．hèhé4．kānkàn【解析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。31、选词填空。活泼活跃活力试卷第13页共13页 1．工作繁重，她依然充满了（______）。2．（______）会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。【考点】【答案】活力活泼【解析】略六、书面表达（共3题，共15分）32、作文百草屋。你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？请你把自己的乐园介绍给同学们吧。题目自拟。【考点】【答案】示例：我的乐园我的乐园，美丽的乐园，它是什么呢？他就是我们学校的绿茵场，也是我训练足球的地方。美丽的绿茵场，随时随地都有欢声笑语，美丽的绿茵场，每天球员们都在勤奋的训练，我也在其中，下面就来看看我和它的故事吧！绿茵场，我经常在这儿训练足球。绿茵场北面是一座大屏幕，东面是我们学校的大门，还有美丽的水池和五彩缤纷的花朵，南面是我们庞大教学楼，那一块块白色的砖，在阳光的照耀下，非常明亮，西面是粉红色的荷花。有一天晚上，我在训练，那“黑白相间的小家伙”——足球，不听我的指令，在我过人时故意跑到对手脚下，在我传球时故意跳着过去。“唉，都怪我。”我自言自语道，“只要技术好一点，就不会这样了。”教练看见了，骂道：“庞子寒！为什么今天会这么反常？”我心惊胆战，呆呆地看着教练，不知道怎么办才好，我的心打起鼓来，怀里像抱了只兔子。“再来！”教练吼道。我开始专心致志，两只明亮的眼睛死死地盯着球，对方只要一带球过来，我就用像老虎一样的气势吓他，还用豹子追赶猎物的速度扑向他，最后用向公熊一样强大的力量来抢断球。他们都被我吓得心都提到了嗓子眼儿，这真可谓是十五个吊桶打水来——七上八下啊！教练发现我原来这么厉害，当面表扬了我，其实我已经被自己给震撼到了，我可真没想到原来我有这样的能力，我喜出望外，兴奋和开心迟迟不能从我内心消失。我的乐园，美丽的乐园，喜怒哀乐都在这儿发生，它是什么？它就是美丽的绿茵场！【解析】略33、接着下面的开头写一段话。村头小河边的草地上，_________________________________________【考点】【答案】开满了不知名的小花，蜜蜂在花朵上飞来飞去，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。一群孩子们在草地上嬉戏，有的在草地上打滚，有的在草地上翻跟头，有的在捉蝴蝶……草地上充满了生趣。【解析】本题考查的是续写写话，结合句子的开头，写出符合开头的后面内容。注意修辞手法的运用，不要写错别字。答案完整流畅即可。34、作文。试卷第13页共13页 在学习和生活中，你有什么苦恼？发挥你的想象，发明一件东西，它不仅可以解除你的烦恼，还可以造福人类。请仔细描绘它的样子和功能。题目自拟。在写作的时候，要做到重点突出，内容具体。字数不少于400字。【考点】【答案】范文：神奇的笔现在的笔，不是要吸墨水，就是要换笔芯。既费钱又麻烦，我想发明一种万能笔，就不用那样费心费力了。这支笔的表面是蓝色的，在阳光的照射下，还会显示八个金光闪闪的字：好好学习，天天向上。别看它跟普通笔没什么两样，在它的内部可是装了微型电脑的哦！在大家的文具盒里，想必都装着好几种笔吧？如果带上我发明的万能笔，就不用带那么多笔了。笔上有三个按纽，写作业时按绿色按纽，它就能变成钢笔；上美术课时，按一下蓝色按纽，它就会变成铅笔，还能教能画画呢！画好后再按红色按纽，就能变成水彩笔涂色啦！大家还在为写错字而烦恼吗？不用着急，带上万能笔，如果在家写作业，它会变成私人场地万能笔，写错字时，它会发出提示音乐，提醒你写错了！如果你不改正错字，笔尖就会凹进去，让你写不出字！如果是在学校，它就会变成公共场所万能笔，当写错字时，它会发出振动；另外，在写作业时，如果眼睛离桌面太近，笔尖也会凹进去以保护你的眼睛，神奇吧？更重要的是它十分节能，如果没墨水了，只要对它吹一口气就能连续写一百万个字！我一定要好好学习，发明这神奇的笔！【解析】略七、判断题（共1题，共5分）35、判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。【1】“树头花落未成阴”中的“阴”是“阴天”意思。（______）【2】《宿新市徐公店》《四时田园杂兴（其二十五）》《清平乐·村居》都是描写田园风光的。（_____）【3】“纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于10亿分之一米。”这句话是运用的列数字说明方法。（_____）【4】诗歌《绿》在艾青的笔下绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐。（_____）【5】周而复的《猫》和夏丐尊的《猫》同样表达了作者对猫的喜爱之情。（_____）【考点】【答案】【1】×【2】√【3】√【4】√【5】√【解析】【1】“树头花落未成阴”中的“阴”是“树阴”意思。【2】正确【3】正确【4】正确试卷第13页共13页 【5】正确八、排序题（共1题，共5分）36、按琥珀形成的过程排列顺序。（____）松脂球淹没在泥沙下面。（____）松脂一滴滴把两只小虫子层层裹住，形成一个松脂球。（____）一滴松脂刚巧把苍蝇和蜘蛛同时黏在了一块。（____）后来经过了很长时间，陆地下沉，海水漫上来淹没了树林。（____）炎热的晌午，老松树渗出厚厚的松脂。（____）经过几千年的时间，松脂球变成了化石。【考点】【答案】532416【解析】本题考查句子排序。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最后。先是提出陈述对象松树渗出的松脂，然后变成松脂球，根据时间顺序可知最后变成化石。顺序依次应为532416。九、书写（共1题，共5分）37、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。奔跑，飞舞；驻足，凝望。这些可爱的动物，是我们的好朋友。【考点】【答案】奔跑，飞舞；驻足，凝望。这些可爱的动物，是我们的好朋友。【解析】本题考查的是誊抄，注意把字写正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。试卷第13页共13页