语文s版五年级上册期中测试语文试卷.doc

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语文s版五年级上册期中测试语文试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、下面词语搭配有误的一项是（）A.暂时保密失去信心坚持信念B.改善生活缺乏勇气回忆往事C.承认错误提高警惕遵守诺言D.播下种子端正态度寻求幸福【考点】【答案】A【解析】略二、填空题（共7题，共35分）2、把下面的名言、诗句补充完整。（1）两岸青山相对出，___________________________。（2）________________，霜叶红于二月花。（3）可怜九月初三夜，_____________。（4）已所不欲，_________________。（5）用笔在心，___________________。【考点】【答案】孤帆一片日边来停车坐爱枫林晚露似真珠月似弓勿施于人心正则笔正【解析】略3、将下面的词语补充完整。衣衫（）（）不见（）终日（）不（）风应（）不（）（）钉（）铁（）强不（）（）高（）下【考点】【答案】褴褛视而饱食弱禁接暇斩截坚屈居临【解析】略4、读拼音，写词语。sāngshènlièqiewēiyíxiūqiè（）（）（）（）liánmǐnkuǎndàiàonǎojūgōng试卷第9页共9页 （）（）（）（）【考点】【答案】桑椹趔趄逶迤羞怯怜悯款待懊恼鞠躬【解析】略5、回复短文，然后回答下面的问题。（1）我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比____________，比____________。它的样子也很好看，就像我的____________。（2）我把枫叶贴在纸上，再____________，做成了一张贺卡，送给了____________。（3）我知道，每年____月____日是老师的节日。【考点】【答案】（1）朝霞还要红玫瑰还要红我的小小手掌（2）写上一首小诗我的老师（3）910【解析】略6、课文回顾1.白居易用一句“_______________，_______________”描绘了傍晚江面的景色。2.“________________，_________________”写出了红军长征途中翻山越岭时的大无畏精神。3.邱少云同志被一团烈火包住了身体，但他始终无丝不动的原因是：___________________________________________________________。4.“没头脑”和“不高兴”在仙人的帮助下“做大人”的经历，告诉我们：____________________________________________________。【考点】【答案】1.一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红2.五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸3.为了战友们的安全，为了战斗的胜利。4.从小要养成良好的习惯，好习惯能成就人的一生。【解析】略7、先补全词语，再根据语境填空。千（）万（）（）赴（）继应（）不（）（）不（）睛1.同学们（）地看着老师做实验。2.这首歌的歌词和古诗有着（）的关系。【考点】【答案】丝缕前后接暇目转目不转睛千丝万缕【解析】略8、补全音节。p______________iɑ剖析狭小鉴赏_______i_______ɑn屹立门槛衣襟【考点】【答案】pōuxiájiànyìkǎn试卷第9页共9页 jīn【解析】略三、语言表达（共5题，共25分）9、口语交际月考试结束了，李晓数学考得很不好，试卷发下来时，她难过得哭了。作为她的好朋友，你应该怎样来安慰她？______________________________________________________________【考点】【答案】晓晓，不要难过，你想想，考试就是为了检测我们学习的情况，分数并不是最重要的，真正弄懂、学会才是我们的目的。这次考得不好，你可以查找原因，从中积累经验和教训，下次就会更容易取得成功。还是那句老话：失败是成功之母！不经历失败，是不可能有真正的成功的。【解析】略10、同是笑,笑的神态各不相同,请发挥想象,把下面的句子补充完整O是一面镜子,让你重新认识自己。A是________,____________________。B是________,____________________C是________,____________________D是________,____________________【考点】【答案】是一架梯子,让你爬上人生的巅峰。是一把椅子,让你坐下思索自己犯下的错误。是一条项链,让你锁住自己的优点。是一块面包,让你随时补充自己所需的能量。【解析】略11、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。（1）叔父爸爸伯父祖父哥哥________________________________________（2）蜜蜂动物生物昆虫_________________________________________【考点】【答案】（1）哥哥叔父爸爸伯父祖父（2）蜜蜂昆虫动物生物【解析】略12、口语交际。童话以生动的语言、丰富的想象，给我们快乐和启迪。你最喜欢的童话故事是什么呢？请说一说其中最经典的一个片段吧，看谁说得更能吸引同学们。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】略【解析】略13、句子工厂。试卷第9页共9页 1.人的聪明和愚笨不是天生的。（改为反问句）_____________________________________________________________2.太阳向上升。（用拟人的修辞方法改写句子。）______________________________________________________________3.同学们都很喜欢他。他是一个可爱善良的人。（用关联词连成一句话）____________________________________________________________4.读了《西风胡杨》，受到了深刻的教育。（修改病句）_______________________________________________________________【考点】【答案】1.人的聪明和愚笨怎么是天生的呢？2.太阳像个害羞的女娃娃，一步一步地挪到了天空。3.因为他是一个可爱善良的人，所以同学们都很喜欢他。4.读了《西风胡杨》，我受到了深刻的教育。【解析】略四、现代文阅读（共4题，共20分）14、认真阅读下列短文，按要求作答。________________马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗉嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行横道的愿望却十分强烈，而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着；一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩子又收回了跨出去的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶说，“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖，自己上。”小脚又一次踏上了人行道，另一只脚也费力地提到空中，这回可真是憋足了劲。“加油！加油！”旁边的小姑娘喊着。终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利！“好一个登山者！”白胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了；乖孩子，祝你永远向新的高度进军！”人生会有多少个第一次呀！【1】给加粗的字注音。憋足（____）绽开（____）【2】文章写了___________________________的事。【3】下面句子运用了什么描写方法，表现了人物什么心理？①“自己上，小乖乖，自己上。”__________________________________________②“既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。”__________________________________________【4】文章表现了哪两种教育孩子的方式。________________________________试卷第9页共9页 【5】给文章加一个适当的题目_______________________【考点】【答案】【1】biēzhàn【2】一个未满周岁的小男孩，在旁人的鼓励下，从马路边登上了人行道。【3】抓语言描写、表现人物充满自信、鼓励的心理。抓动作、神态，表现人物在思索的心理【4】一种是溺爱的教育方式；一种是严格、理智的教育方式。【5】略【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略15、认真阅读下列短文，按要求作答。智者的四句箴言一位十六岁的少年去拜访年长的智者。少年问：“我怎样才能变成一个自己愉快、也能带给别人快乐的人呢？”智者笑着说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多比你年长的人，从他们问的问题本身就可以看出，不管怎样跟他们解释，都不可能让他们明白真正重要的道理。我送给你四句话。第一句是，把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗？”少年回答说：“是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成是别人，这样痛苦自然就减轻了；当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也会变得平和一些。”智者微微点头，接着说：“第二句话是，把别人当成自己。”少年沉思一会儿，说：“这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需要，而且在别人需要帮助的时候给予恰当的帮助？”智者两眼发光，继续说着：“第三句话，把别人当成别人。”少年默默思索着，回答道：“这句话的意思是不是说，要充分尊重每个人的独立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心领地？”智者哈哈大笑：“很好，很好，孺子可教！第四句话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，你留着以后慢慢品味吧！”少年说：“这句话的含义，我一时体会不出。但这四句话之间有许多自相矛盾之处，我怎样才能把它们统一起来呢？智者说：“很简单，用一生的时间和经历。”少年沉默了很久，然后叩首告别。后来少年变成了中年人，又变成了老年人。在他离开这个世界很久以后，人们还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，因为他是一个愉快的人；而且也给每一个见过他的人带来了快乐。【1】结合上下文解释成语的意思。欣喜若狂：___________________________。孺子可教：__________________________。【2】读短文中三处画线的句子，对这三处神态描写的分析不恰当的一项是（）A.从神态上就显露出智者对少年聪明与美好心灵的肯定和赞许。B.从侧面上反映少年的回答表明他已明白真正重要的道理。C.从微微点头一两眼发光一哈哈大笑，逐渐显示对少年的赞许，同时又避免了描写的雷同。D.一方面显示智者对少年的赞许，另一方面看出智者想逐渐加深问题的难度，想难住少年的几分狡诈。试卷第9页共9页 【3】改变人的一生也许就是一句或几句话，请你把认为有益的话写出来，供大家借鉴。__________________________________________。【4】选出对本文分析不当的l【考点】【答案】【1】欣喜得像发疯了，形容高兴到了极点。年轻人有出息，可以把本事传授给他。(意思对即可)【2】D【3】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(答案不唯一)【4】B【5】即便你掌握了所有的人生智慧，但你面临的人生，对你来说是独一无二，你所有知道的智慧的原则，但具体到自己，还有很多变化，尊重自己的真实感受，正视自己的七情六欲，走过自己的一生。(意思对即可)【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略16、课外阅读陶罐和铁罐国王的御厨里有两只罐子：一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来的任务是盛东西，并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面，我不见得就比你差。再说……”“住嘴！”铁罐愤怒地说，“你怎么敢同我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，消失掉。我却会永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢，”陶罐说，“我们还是和睦相处好，吵什么呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理它。时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两只罐子被遗落在荒凉的场地上，历史在它们的上面堆积了渣滓和尘土，一个世纪连着一个世纪。许多年以后的一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积层，发现了那只陶罐。“哟，这里有一只罐子！”一个人惊讶地说。“真的，一只陶罐！”其他的人也高兴得叫起来。大家把陶罐捧起，把它身上的泥土刷掉，擦洗干净。陶罐和它当年在御厨的时候完全一样，朴素、美观、漆黑锃亮。“一只多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它损坏了，这是古代的东西，很有价值的。”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我的身边，请你们把它挖出来吧，它一定闷得够受了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都挖遍了，但是，一点儿铁罐的影子也没有。它，不知在什么年代，就已经完全锈烂了，早就无影无踪了。【1】联系上下文，解释下列词语。奚落：_______________________________________________________相提并论：____________________________________________________试卷第9页共9页 【2】文中铁罐和陶罐的性格有什么不同？_____________________________________________________________【3】许多年后，陶罐和铁罐发生了哪些变化？__________________________________________________________________________________________________________________________【4】从这个童话故事中，你懂得了哪些道理？__________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】【1】用尖刻的话说别人的短处，使人难堪。把不同的人或不同的事物混在一起来看待或评说。【2】铁罐十分傲慢，陶罐很谦虚。【3】多年之后陶罐和它当年在御厨的时候完全一样，朴素、美观、漆黑锃亮。而铁罐已经完全锈烂，无影无踪了。【4】每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重对方特长、和睦共事。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略17、课内阅读《西风胡杨》节选胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙古的额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。【1】胡杨有什么特点？_________________________________________________________________【2】写胡杨的无私时，描写奇花异草有何作用？____________________________________________________________________________________________________________________________________【3】文中是如何描写胡杨的悲壮的？____________________________________________________________________________________________________________________________________【考点】【答案】【1】无私、悲壮【2】以牡丹、桃花、奇花异草来反衬胡杨不图“浮华虚名”，甘愿“将这摧肝裂胆的风沙留给了自己”，突出了胡杨“无私无畏”的品格。试卷第9页共9页 【3】胡杨有顽强的生命力，生前为阻挡沙漠撑起了一道屏障，死后也依然坚定地挺立着，生动地写出了胡杨的“悲壮”。【解析】【1】略【2】略【3】略五、信息匹配（共4题，共20分）18、下面的句子运用了哪种修辞手法？请将其序号填在后面的括号里。A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问F.设问（1）脚下的浪花好像百合花在开放。（______）（2）不耕耘怎会有收获？不学习怎会有知识。（______）（3）海的夜是柔和的，是寂静的，是梦幻的。（______）（4）小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的绿绿的。（______）（5）我的眼睛湿润了，头也沉重的抬不起来。（______）【考点】【答案】比喻反问排比拟人夸张【解析】略19、选词填空。要求请求（1）老师（___）我们在下课之前把作业做好。（2）由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（___）。【考点】【答案】要求请求【解析】略20、选词填空。连续继续（1）解放军向敌人阵地（___）开炮。（2）中场休息之后，足球赛（___）进行。【考点】【答案】连续继续【解析】略21、找出下面词语中的错别字划上“____”，并在后面的括号里改正过来。喜出忘外（______）翻山越玲（______）克苦钻研（______）粗心大义（______）催肝裂胆（______）气状山河（______）【考点】【答案】忘—望玲—岭克—刻义—意催—摧状—壮【解析】略六、书面表达（共2题，共10分）22、习作。__________的快乐提示：空线上可以填写“读书”“练字”“劳动”“帮助别人”……等一系列的词语。将题目补充完整后在作文。试卷第9页共9页 要求:（1）注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。（2）字数450个左右。【考点】【答案】略【解析】略23、作文假如你的朋友要来参观你的学校，你会带他去参观校园的哪些地方呢？你能做好这个小导游吗？请将你们的游览经历，叙述出来吧！要求：条理清晰；语言顺畅；不少于400字。【考点】【答案】略【解析】略试卷第9页共9页