语文S版四年级下册第一单元提升练习语文试卷.doc

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语文S版四年级下册第一单元提升练习语文试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共3题，共15分）1、用合适的关联词语把下面的句子连接起来。(1)()强强刻苦学习,()成绩很好。(2)强强()刻苦学习,()热爱劳动。(3)强强()学习刻苦,()不注意锻炼身体。(4)()强强刻苦学习,成绩()会提高。【考点】【答案】(1)因为……所以……(2)不但……而且……(3)虽然……但是……(4)如果……就……【解析】略2、查字典填空。“透”字,按部首查字法应查_________部,再查_________画;按音序查字法应查音序_________,再查音节_________。“透”义项有:①显露;②很通达,极明白;③达到饱满的、充分的程度;④穿通,通过。给下面的“透”字选择恰当的解释。(1)阳光透过叶缝照在小女孩儿的脸上。()(2)天气坏透了。()(3)把道理说透了。()(4)老师的脸上透出了一丝微笑。()【考点】【答案】辶7Ttòu(1)④(2)③(3)②(4)①【解析】略3、根据拼音写词语。清晨,朝霞辉映在湖面上,湖水闪闪发光。湖边的洋槐树一片cōnɡlónɡ(),显示出wànɡshènɡ()的生命力。洋槐花开了,躲在叶丛中,像羞涩的小姑娘。cánkuì()什么呢?dàɡài()是瞧见湖中的倒影了吧。【考点】【答案】葱茏旺盛惭愧大概【解析】略二、语言表达（共1题，共5分）4、口语交际。试卷第4页共4页 聪聪到月亮湖旅游,不知道从哪儿走,就跑上前去问卖水果的老爷爷:“喂,老头儿,到月亮湖怎么走?”老爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……”聪聪该怎样问路老爷爷才能高兴地告诉他呢?(1)聪聪:________________(2)老爷爷:________________【考点】【答案】(1)老爷爷,请问到月亮湖怎么走呀?(2)哦,往前走一点儿,拐个弯就是。瞧,这孩子多懂礼貌啊!【解析】略三、现代文阅读（共3题，共15分）5、课外阅读。陌生人的红苹果一个微寒的夜晚,我搭上了从广东开往长沙的第58次列车。我躺在铺位上看杂志,听到一声温柔的呼唤:“小姑娘!”侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一个红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我的枕边,我只好有礼貌地道谢。夜深人静,我拿起那个红苹果仔细地看,那是一个很精致光滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。第二天一醒,我发现对面的铺位已经空了,苹果仍在我的枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多一个心眼儿是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”我很内疚,她能把我想象得和她女儿一样可爱,而我却没把她想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时,我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……1.“我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是()。A.犹豫不决B.高兴、愉快C.小心谨慎D.觉察2.“白雪公主吃了l__________________________【考点】【答案】1.C2.B3.B4.“我”从中体会到那位妇女对自己的慈爱和信任。【解析】略6、课内阅读。她从兜里掏出一个小葫芦,又从兜里掏出一张纸,在桌子上展平,然后凝望着那小葫芦的嘴儿,小心翼翼地往外抖。一颗,两颗,三颗……我看着她倒出来的树种,不由得心里一动。那种子一般大小,有如饱满的黑豆,每一颗都闪着乌亮的光泽。1.用“___________”画出描写小女孩儿动作的词语,从这些词语可以看出她是一个怎样的小女孩儿?___________2.如果把“然后凝望(注视)着那小葫芦的嘴儿,小心翼翼(使劲)地往外抖”句中加点词语换作括号里的词语,好吗?为什么?试卷第4页共4页 ___________3.“我”为什么会“不由得心里一动”?表达了怎样的情感?___________【考点】【答案】1.掏出展平凝望抖她是一个谨慎而又认真的小女孩儿。2.不好。因为“凝望”描绘出小女孩儿专注的神情,而“小心翼翼”则反映了她谨慎的心态。3.虽然小女孩儿采的种子不多,但是从“有如饱满的黑豆,每一颗都闪着乌亮的光泽”可以看出小女孩儿挑选树种是非常认真的,表达了“我”对小女孩儿美好心灵的赞赏。【解析】略7、根据课文内容填空。(1)课文以“种子”为题,暗示________的希望,暗示________的希望。(《种子》)(2)朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“________”,是________的!(《只拣儿童多处行》)(3)在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这里“鱼”指的是________。(《钓鱼》)【考点】【答案】(1)绿化祖国儿童成长(2)只拣儿童多处行永远不会找不到春天(3)形形色色的诱惑,各种各样的个人利益【解析】略四、信息匹配（共2题，共10分）8、用“﹨”画去不是同一类的词语。(1)小学中学大学学校(2)杏花雪花槐花菊花(3)水稻小麦粮食玉米(4)沙发茶几衣柜家具【考点】【答案】(1)学校(2)雪花(3)粮食(4)家具【解析】略9、用“√”画出加点字的正确读音。湖畔(bànpàn)沮丧(zǔjǔ)诱惑(xiùyòu)吞没(mēimò)尽管(jǐnjìn)浑身解数(jiěxiè)【考点】【答案】pànjǔyòumòjǐnxiè【解析】略五、书面表达（共1题，共5分）10、习作平台。寒假生活中充满乐趣的事情很多,这让我们的生活更加生动、精彩,收藏在你记忆中曾经给你带来笑声的又有哪些呢?请你选择让你感受到快乐的一件事,写一篇作文,题目自拟,不少于试卷第4页共4页 400字。【考点】【答案】略【解析】略六、句型转换（共1题，共5分）11、按要求改写句子。(1)《繁星》的作者是冰心奶奶写的。修改病句:(2)喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的那两头憨态可掬的小白猪。缩写句子:________________________(3)小姑娘说:“我明天要去北京,我要看看北京的名胜古迹。”改为转述句:________________________(4)我请马老师。马老师给我们做报告。合成一句话:________________________【考点】【答案】(1)删去“的作者”或者“写的”。(2)老头儿看着猪。(3)小姑娘说,她明天要去北京,她要看看北京的名胜古迹。(4)我请马老师给我们做报告。【解析】略试卷第4页共4页