语文S版三年级上册期末考试语文试卷（B卷）.doc

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语文S版三年级上册期末考试语文试卷（B卷）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共9题，共45分）1、按相关内容填空。（1）______________________________，只留清气满乾坤（2）高低不平的草滩上，嵌着一洼洼_______________，水面映出_______________，就像_______________。【考点】【答案】（1）只留清气满乾坤（2）清亮的湖水；太阳的七彩光芒；神话故事里的宝镜一样【解析】略2、根据意思写词语。（1）形容女性姿态各异，美丽娇媚，轻盈柔美。也用于形容花木的形态美丽。（____________）（2）心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。（__________）【考点】【答案】婀娜多姿心花怒放【解析】略3、在()填上合适的词语一（______）钢笔（__________）的山林（_________）学习 执行（_________）（_________）地坐着（_________）得干净【考点】【答案】只茂密认真任务笔直擦【解析】略4、辨字组词。膊（__________）棋（__________）模（__________）搏（__________）淇（__________）漠（__________）【考点】【答案】胳膊搏斗；棋子冰淇淋；模样荒漠；【解析】略5、多音字组词。乐_____（）背_____（）______（）_____（）【考点】【答案】lè快乐yuè音乐；bèi试卷第4页共4页 后背bēi背包【解析】本题涉及课文当中出现过的简单多音字掌握情况。bèi指人体后面从肩到腰的部分，bèi指人用背驮（tuó）东西，引申为负担。6、照样子写成语。画龙点睛（带有动物的成语）：_________________________________【考点】【答案】狐假虎威；虎头蛇尾；抱头鼠窜【解析】略7、将下列词语补充完整。()假()威(）木鸡东()西()心（）手（）【考点】【答案】狐虎；呆若；拼凑；灵巧；【解析】略8、读拼音写词语àomìgǔlìcíxiángchàndǒu（____________）（________）（___________）（____________）【考点】【答案】奥秘；鼓励；慈祥；颤抖；【解析】略9、根据语境给下面的字注音。（1）作为一名学生应该竭尽（_____）全力学习知识。（2）尽（_____）管小明很努力学习，但是他还是没有取得好的成绩。【考点】【答案】jìn；jǐn；【解析】尽是一个多音字。jìn：1.完毕：用～。说不～。取之不～。2.达到极端：～头。山穷水～。～情。自～（自杀）。3.全部用出，竭力做到：～心。～力。～瘁。～职。～忠。～责。人～其才。物～其用。4.都，全：～然。～是白的。～收眼底。～释前嫌。jǐn1.极，最：～底下。2.力求达到最大限度：～量（liàng）。～管二、语言表达（共1题，共5分）10、把下面的词语整理成一个完整的句子，并加上合适的标点符号。（1）为旅客小站的精神服务的工作人员可佳全心全意____________________________________________________（2）吸着烟渔人悠然地船上的船尾坐在____________________________________________________【考点】【答案】（1）全心全意为旅客服务的，小站的工作人员精神可嘉。（2）渔人悠然地吸着烟坐在船尾。【解析】本题考查的是将独立的词语连成句子并标出标点，按照正确的逻辑思维就能写的正确。三、现代文阅读（共2题，共10分）11、课外阅读，阅读下文，回答问题。________________乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。试卷第4页共4页 百灵鸟告诉乌鸦：”要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。【1】短文一共有（____________）个自然段。【2】在开头的横线上，给文段加一个恰当的标题。【3】怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。【4】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？__________________________________________________【5】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。___________________________________________________【考点】【答案】【1】5【2】乌鸦和百灵鸟【3】要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功【4】没有，因为乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。【5】不能害怕困难，要迎难而上。抄写略【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略12、课内阅读。走马灯的奥秘走马灯像磁（cí）石一样，把茅以升吸引住了。他仰着头，目不转（zhuǎn）睛地盯着走马灯。只见走马灯中间有一个轴（zhóu），轴上有一个可以旋（xuán）转的小轮子，轴心插着红蜡烛（làzhú），轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马。蜡烛点燃以后，轮子就旋转起来，轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转[zhuàn]动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上，十分有趣。他越看越入迷。一连串（chuàn）的问题，争着往他脑子里挤：小纸人、小纸马怎么会转？怎么有时转得快，有时转得慢呢？……【1】用“”画出表现茅以升认真观察的句子。【2】用“~~~~”画出写走马灯样子的句子。【3】用“___________”在文中画出茅以升提出的问题【4】“……”说明什么？从这两段话中可以看出茅以升是个什么样的人？_____________________________________________________________________________【考点】【答案】【1】他仰着头，目不转（zhuǎn）睛地盯着走马灯。【2】只见走马灯中间有一个轴（zhóu），轴上有一个可以旋（xuán）转的小轮子，轴心插着红蜡烛（làzhú），轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马。【3】小纸人、小纸马怎么会转？怎么有时转得快，有时转得慢呢？试卷第4页共4页 【4】“……”说明还有很多问题。从这两段话中可以看出茅以升是个爱观察爱动脑思考的人，走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。【解析】【1】描写神态的句子。仰头、目不转睛、盯着都是神态描写的词语。【2】课文通过轴、轮、小纸人和小纸马等部分对走马灯样子的描写【3】通过阅读即可找到答案。【4】省略号的作用有省略语句内容和话语断断续续等作用。本文中的作用为省略语句的内容。四、信息匹配（共2题，共10分）13、选词填空清澈清洁清楚清新（1）雨后的空气十分（______），雨后的马路特别（_______）。连续继续陆续（2）他挑起扁担（_______）向前走去。【考点】【答案】清新清洁；继续【解析】本题考查的是对近义词的理解和掌握情况。（1）清澈：指水清净而明澈清洁：干净的清新：空气干净14、改正下列句子中的错别字。①小草具有完强的生命力。________②学生们要保持抒倡的心情进行学习。________________【考点】【答案】①完—顽；②抒—舒；倡—畅【解析】略五、书面表达（共1题，共5分）15、写作题题目：我喜欢的____要求：⑴把题目补充完整，你最喜欢可以是一种小动物、植物、一个美丽的地方来、一个游戏等。⑵按序写清楚它的特点及其你喜欢的原因。⑶注意语句通顺、连贯，用词正确。【考点】【答案】例文：我喜欢的小狗有人喜欢可爱的小兔子，有人喜欢专捉老鼠的猫，可我却喜欢活泼可爱又机灵的小狗。我家曾经养过一只狗，因为它在我们家人心目中像个小宝贝一样，所以我们都管它叫贝贝。这只小狗可漂亮了，身上的毛油黑发亮，四个小脚丫竟然是白色的，好像是在向人们炫耀它有多干净，贝贝的头上长着一对时而耷拉时而竖起的耳朵，一对滴溜溜的转动的大眼睛似乎在想怎么样抓住小偷。贝贝不但长得可爱，还很通人性。每当我放学回来的时候，贝贝总是在家门口等着我呢，见我回来，连忙跑过来摇了摇尾巴或者舔舔我的手，好像在说：“小主人，你回来了，我好想你呀！”这时，我就会把它抱在怀里，它就顺势依偎在我的怀里。贝贝的本领很多，我们都说它事看家能手，不管谁来我家，它都会站在门口喊叫着，吓得人们都不敢进来。贝贝不但是看家能手，还可以像猫一样的捉老鼠呢！这也正是贝贝与众不同的特长吧！这就是我家的小狗，我喜欢我家的小狗。【解析】略试卷第4页共4页