西师大版语文六年级上册22 收藏阳光练习卷.doc

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西师大版语文六年级上册22收藏阳光练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共1题，共5分）1、在括号里填入恰当的关联词语。1．()发生什么样的失误，()会对飞船造成严重的损害。2．()只是一次小小的失误，()会对飞船造成严重的损害。3．()发生失误，()会对飞船造成严重的损害。【考点】【答案】1．不论……都……2．即使……也……3．如果……就……【解析】略二、语言表达（共2题，共10分）2、本文通过简单的小故事，告诉了我们一个生活的大道理。以小见大，这就是寓言的特点。你也试着用一个小故事来告诉人们一个大道理吧！____________________________【考点】【答案】提示：要想写好寓言，先要想好自己要表达的哲理，然后根据确定的中心选择人物，发挥想象，编写简单、生动的故事，表达有教育意义的道理。【解析】略3、预习课文，说说当别的田鼠们收藏过冬食物时，尼克在收藏什么。_______________________________【考点】【答案】阳光、颜色和单词。【解析】略三、现代文阅读（共2题，共10分）4、课外阅读。鱼竿和鱼篓在澳大利亚，有一个鱼竿和鱼篓的故事广为人知。试卷第3页共3页 两个年轻人外出旅行，因为迷路而越走越远，到了一个人迹罕至的地方。眼看所带的食物没有了，正在绝望的时候，他们遇到了一个钓鱼的老人。老人手里拿着一个钓鱼竿，鱼篓里有一些鱼。他们立即向老人求救。老人说：“从这里出去走到有人烟的地方，至少有十天的路程，我把手里的两样东西送给你们，请你们自己想办法渡过难关吧。”年龄大些的要了_________________，他说：“我没有力气去钓鱼了，我吃着这些鱼回去。”他想，有鱼果腹，还愁饿肚？年轻一些的拿了钓鱼竿想，鱼竿在手，何患无鱼？他们高兴地和老人告别，然后他们分道扬镳了。拿了鱼的那个人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼。他狼吞虎咽，转瞬间，连鱼汤也被他喝了个精光。他饿了就吃鱼，走了一半多路，就饿死在了空空的鱼篓旁。而拿了钓鱼竿的人呢？他提着钓鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向能够钓鱼的地方走去。当他已经看到不远处那片碧蓝的湖面时，他浑身的最后一点儿力气也使完了，只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人寰。很多年以后，又有两个年轻人同样因为迷路到了这个人迹罕至的地方。同样，在他们山穷水尽的时候，也遇到了一个拿着钓鱼竿和装有一些鱼的鱼篓的老人。他们向老人求救，老人依然分别送给他们每人一样东西以后就走了。两个年轻人商量：我们不能分开，两个人的力量和智慧肯定比一个人大，我们共同吃着这些鱼去寻找钓鱼的地方，边钓鱼边向有人烟的地方靠近就有救了。他们俩同甘共苦，精打细算，每顿只煮一条鱼。果然，在鱼篓里的鱼将要吃尽的时候，他们找到了钓鱼的地方。而后，他们把钓到的鱼晒成鱼干，向着前面走，不久又发现了钓鱼的地方……十几天以后，他们成功地从死亡之地突围，回到了出发之地。澳大利亚人把这个故事作为他们民族的座右铭，告诉自己的子孙，无论做什么事情，都要精诚合作，而不要自私狭隘。【1】根据上下文的意思，在文中的横线上把句子补充完整。【2】短文讲述了几组年轻人的故事？结果分别是什么？为什么结果会不同？_______________________________________________【3】短文告诉我们一个什么道理？______________________________________【考点】【答案】【1】装有不少鱼的鱼篓【2】讲了两组年轻人的故事：第一组的结果是双双死亡，第二组成功获救。第一组年轻人自私狭隘，第二组年轻人精诚合作，不同的做法导致了不同的结果。【3】无论做什么事情，都要精诚合作，而不要自私狭隘。【解析】【1】略【2】略【3】略5、课内阅读。1．阅读课文的第20自然段，回答问题。(1)“这是多么简单的道理”指的是什么？____________________________________(2)这句话中“阳光、颜色和单词”都是指什么？_____________________________________2．阅读课文的最后两个自然段，回答问题。(1)倒数第二自然段中的排比句很有哲理意味，你能仿照这种写法再补充一句吗？_____________________________________(2)你从这两个自然段中明白了什么道理？试卷第3页共3页 ___________________________________【考点】【答案】1.(1)指的是收藏夏季美丽的景象，好在严冬之际温暖自己的心房。(2)生活中的快乐与美好。2.(1)示例：如果没有死亡，我们未必能察觉生命的珍贵。(2)示例：对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。【解析】略四、信息匹配（共1题，共5分）6、用“√”给下列标下划线字选择正确读音。收藏(cángcháng)枯萎(wéiwěi)挫折(cuòchuò)忙碌(lúlù)欢呼(fūhū)储备(chǔcù)【考点】【答案】cángwěicuòlùhūchǔ【解析】略试卷第3页共3页