教科版语文五年级下册同步练习5 “贱卖海张五”.doc

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教科版语文五年级下册同步练习5“贱卖海张五”姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共3题，共15分）1、比一比，再组词。抠（）瓢（）估（）核（）呕（）漂（）枯（）该（）【考点】【答案】抠门水瓢估计杏核呕吐漂亮枯萎应该【解析】略2、写出下列词语的近义词与反义词。近义词：留神——阔绰——甚至——灵巧——依然——据说——反义词：留神——灵巧——阔绰——大名鼎鼎——横冲直撞——大模大样——【考点】【答案】近义词：留意阔气乃至灵便依旧听说反义词：疏忽笨拙贫困默默无闻安分守己低声下气【解析】略3、按照汉字写出拼音。（_______）（_______）（_______） 咸菜绰号瞅见（_______）（_______）（_______） 甚至贩卖赚钱【考点】【答案】xiáncài；chuòhào；chǒujiàn；shènzhì；fànmài；zhuàn试卷第2页共2页 qián【解析】略二、现代文阅读（共1题，共5分）4、禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（）能找到的，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。【1】给本文加上一个标题，___________________【2】概括短文的主要内容。___________________【3】用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。【4】在文中找出下列词语的近义词。缺乏——（______）清晰——（______）【5】给课文填上合适的关联词语，画去文中不合适的词语。【6】根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（______）和（________），其中（_______）必须要做到“动笔墨”。【7】请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。 _______________________【考点】【答案】【1】主要讲了禹强小时候在爷爷帮助下养成“不动笔墨不读书”的好习惯，使作文成绩得到得到了提高。【2】还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。【3】贫乏清楚【4】只要……就【5】多读、多写；多读【6】“不动笔墨不读书”【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略试卷第2页共2页