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时间:2024-08-30
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北师大版语文三年级上册期末专项复习-口语交际专项练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、语言表达(共9题,共45分)1、口语表达。把下面的对话补充完整。甲:要过年了,你准备怎样使用压岁钱呢?乙:________________________________甲:我的想法和你不同,我准备___________________________________。【考点】【答案】联系上下句子和生活写出自己如何使用零花钱,尽量使零花钱的使用更有意义。我想用压岁钱买学习用品把压岁钱捐给困难的小朋友【解析】略2、和朋友交谈我能行。星期一早晨,丽丽和芳芳见面了,他们开始交谈。丽丽:芳芳,你通常周末都干些什么?芳芳:_______在果园里___________________丽丽:帮家人摘苹果,虽然辛苦,但很快乐。芳芳:__________________________你也经常帮家人干活吗?丽丽:是的,要不同学们都夸咱俩勤劳。【考点】【答案】我经常帮家人摘苹果是的,劳动很快乐【解析】略3、近年来,海面上经常漂浮着很多垃圾,如果你看见一个小朋友正想往水里丢垃圾袋,你会怎样劝阻他呢?【考点】【答案】本文主要是劝和号召,理由要有说服力。朋友,请不要往水里丢垃圾,大海带给我们清新的空气,让我们一起保护海洋,也给我们创造一个良好的环境。【解析】略4、快期末考试了,你正在看世界杯球赛直播时,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?【考点】【答案】为妈妈讲明看球赛是劳逸结合,对学习的好处。并且再次征求妈妈的同意,显示对妈妈的尊重。试卷第3页共3页 妈妈,学习也要劳逸结合,看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑,我看会球赛,放松一下,等下就马上去学习,可以吗?【解析】略5、小测验正在紧张地进行着。忽然,同桌李丽悄悄碰了碰你,向你要一道题的答案,但是你没有告诉她。下课了,李丽交了试卷,生气地走出了教室。这时的你想对李丽说些什么呢?【考点】【答案】委婉的说明自己的想法,让对方明白是为她好,事后帮助对方,维护双方的友谊。李丽,你是在生我的气吗?考试时我真的不能告诉你答案,那样反而害了你。你不会的题目,我今晚讲给你听,好吗?【解析】略6、葛娟是个诚实而优秀的中学生,有一次他到某超市购物,保安怀疑他偷东西,要搜身,请站在葛娟的角度,替他严词拒绝保安搜身的无理要求。【考点】【答案】首先告诉他们,他们的行为是违法的,再者表明自己的态度和解决办法,明确立场。首先,你们无权对我进行搜身,非法搜身是要受处罚的。其次,我声明,我是来买东西的,不是偷东西的。如果你有我偷东西的证据,请报警。【解析】略7、美丽的小鸟希望和人类和平相处,请你以小鸟的身份劝劝那些捕鸟的人们,请人类保护你们的家园不受破坏。来吧,小鸟儿,说说吧!【考点】【答案】既然是小鸟来说,就要注意语气和第一人称“我”,讲明我们鸟类和人类的关系,寻求保护。捕鸟的人们:“请你们不要伤害我们,我们是人类的好朋友,请保护我们,保护大自然,我们的生存与你们息息相关。”【解析】略8、请使用礼貌用语填空。A、邀请朋友到家中做客,你可以说:“”B、请教别人问题时应该说:“______”C、看到别人乱丢垃圾你应该这样劝说:“______”【考点】【答案】既然是礼貌用语,就要多用“请”之类的询问词语。欢迎你周末来我家做客。你可以帮助我解决一下这个问题吗?请不要随便丢垃圾。【解析】略9、口语交际。有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?【考点】【答案】对王明观点进行剖析,讲明他的说法会带来的危害,道德不允许我们这样。如果每个人都这么想,那这有生命的小草早就死在我们的脚下。多你一个就很多!试卷第3页共3页 少你一个会很少!不踩草坪,这是最起码的道德。【解析】略二、现代文阅读(共3题,共15分)10、2010年4月14日,青海省玉树县发生7.1级地震后,三年级一班的王小丽同学在第一时间把自己的压岁钱寄往灾区。同学们知道这件事后,都向她竖起了大拇指。想一想,如果你是她的同学,会怎样夸奖她呢?【考点】【答案】围绕小丽献爱心来夸奖。小丽,你做的真棒,我们要向你一样,献出自己的爱心,去帮助受灾的人们。【解析】略11、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?【考点】【答案】对妈妈观点的不赞同说明理由,另外要说清听歌对学业的帮助在哪里,重点围绕劳逸结合来写。答:听歌是一种很好的放松的方式,学校的课业态繁重听歌正好可以缓解紧绷的脑筋,需要适当的休息一下才能够更好的学习。【解析】略12、春天正是桃花盛开的季节,如果你正在仙下河旁欣赏桃花。看见一个小男孩正在摘花,你是怎样劝他的,小男孩又是怎样说的。【考点】【答案】本文主要是劝,所以语言要委婉,让人理解,不能命令或强制性的语言,要讲清保护花的意义。答:小朋友,桃花是供给大家欣赏。请不要随意摘花。如果每个人都像你一样,那大自然失去了春天的风采。小男孩立即缩回了手,红着脸说:“我再不随便摘花,不过有人摘花呢……”你说的对,那我们一起动手做一个环保标语牌:蓝天之下你我他优美环境靠大家、手下留情花更艳,脚下留情草更翠。保护碧水蓝天营造绿色家园。【解析】略试卷第3页共3页
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