苏教版语文五年级上册19 天火之谜课文精读训练.doc

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苏教版语文五年级上册19天火之谜课文精读训练姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、现代文阅读（共2题，共10分）1、阅读理解1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝放上了高高的天空。风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里面攥住丝带。风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷。大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我捉住‘天电’了！”【1】富兰克林的实验用到的材料有________、________、________、________、________。【2】用“________”画出片段中一个打比方的句子。这句话把________比作________。【3】片段中“________”“________”“________”等词语写出了实验时天气环境的恶劣；“________”一词写出了富兰克林在实验成功后的欢喜心情。【4】从这个故事中，你受到什么启发？_______________________________________【考点】【答案】【1】风筝铁丝麻绳铜钥匙丝带【2】风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。风筝小舟【3】乌云密布雷电交加大雨倾盆而下欣喜若狂【4】我们要有勇于探索、敢于实验的科学精神。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略2、阅读理解地球上空每年都要发生________次雷暴，它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是“________”，中国人则把它称为“________”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。那么，雷暴到底是什么呢？这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。试卷第2页共2页 【1】在文中的“________”上填写合适的词语。【2】抓住重点词理解句子。(1)“这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。”透过“直到”这个词语，你体会到________________________________________________(2)“长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。”“长期以来”“可怕的东西”这两个词言下之意是________，对下文描写富兰克林的品格具有________的作用。【考点】【答案】【1】几十亿上帝的怒火雷神【2】(1)这个谜团困扰的人们时间长(2)人们一直害怕雷暴衬托【解析】【1】略【2】略试卷第2页共2页