人教版语文四年级下册2 记金华的双龙洞练习卷.doc

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人教版语文四年级下册2记金华的双龙洞练习卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共8题，共40分）1、写出下列词语的近义词或反义词。近义词：仿佛——________观赏——________明艳——________依据——________反义词：拥挤——________昏暗——________蜿蜒——________聚集——________【考点】【答案】好像；欣赏；艳丽；根据；宽松；明亮；笔直；分散【解析】近义词：是指词汇意义相同或相近的词语。反义词：就是两个意思相反的词；解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。2、在横线上填上合适的量词。一________石钟乳一________鸡毛一________小溪一________石笋一________汽油灯一________风景一________动物一________石洞【考点】【答案】座；根；条；根；盏；处；只；个【解析】本题主要考查学生对量词的掌握情况，这道题是让填量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配。3、根据课文内容填空（1）我们从________出发，过了________就开始入山，我们迎着________来到________，发现它像个________，非常宽敞。我们坐船通过一个狭小的________，来到了________，首先看见了洞顶的________，其次看见了许多________。（2）本文的作者是________。作者游览的地点是________，时间是________。游览的顺序依次是________、________、________，________，最后________。（3）作者介绍游览外洞的情景，先描写了________，特点是________；再写了________，特点是________；然后写了________，特点是________。（4）“孔隙”的特点是________。表现在________。①小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？________；②船的进出方式是：________；③乘船必须________；④通过孔隙时的感受是________。试卷第9页共9页 （5）内洞的特点是________、________、________。重点写了________的特点。【考点】【答案】（1）金华城；罗店；溪流；洞口；桥洞似的；孔隙；内洞；双龙；些石钟乳和石笋（2）叶圣陶；浙江金华的双龙洞；4月14日；山路；外洞；孔隙；内洞；出洞（3）洞口外；突兀森郁；洞口；像桥洞似的，很宽；外洞；大（4）窄小；容得下一只小船进出；两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三人；船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来；仰卧在小船里，从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没一处不贴着船底；眼前昏暗了，左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来，感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。（5）黑；大；奇；奇【解析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。4、在横线上填上适当的词语。________的沙土________的公路________的映山红________的移动【考点】【答案】金黄；笔直；遍野；缓慢【解析】这类题目是考查学生对词语的搭配。需要平时注意积累，生活中积累的多，越不会出现丢分的现象。略5、给下面的形近字组词。兀________适________皇________碗________元________造________呈________蜿________【考点】【答案】突兀；合适；皇帝；饭碗；公元；制造；呈现；蜿蜒【解析】本题给出的都是形近字，做题时要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。如：“碗和蜿”读音相近但偏旁不同，一个是石手旁，一个是虫字旁l_______【考点】【答案】油桐；拥挤；孔隙；仰卧；突兀；臀部；额角；擦伤；依据【解析】解答本题学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。要注意“拥、隙、臀、额、擦”容易写错，书写时要注意这些字的笔画、结构。略7、填写同音字。jù根()绝()（）烈（）怕yuán水()()理()助()故【考点】【答案】据拒剧惧源原援缘【解析】略8、规范书写词语。试卷第9页共9页 yǒngjǐyǎngwòwānyántūwùsēnyù（______）（______）（______）（______）【考点】【答案】拥挤仰卧蜿蜒突兀森郁【解析】略二、语言表达（共4题，共20分）9、模仿例句，写片段。例：怎样的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。怎样美的一幅画呢？________，是这样的一幅画。怎样________呢？________，是这样________。【考点】【答案】山水花鸟跃然纸上,正合适,没办法再多容下一点；的情景；雄鹰在蓝天上翱翔，时而高歌，时而侧翼，时而盘旋，时而俯冲；的情景【解析】仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子.10、照样子改写句子。例：我要去游览金华的双龙洞。我怎能不去游览金华的双龙洞呢？颐和园是一座宏伟的博物馆。_______________________________________________________【考点】【答案】颐和园难道不是一座宏伟的博物馆吗？【解析】陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。略11、课内阅读。1.内洞的景物有、、、。2.内洞的特点可以用三个字概括,在正确的选项的括号里画“√”亮()奇()大()黑()3.把“这些石钟乳和石笋,形状变化多端再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏”改为“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,颜色各异,很值得观赏”好不好?为什么?【考点】【答案】1.黄龙青龙石钟乳石笋2.奇√大√黑√3.不好。原句中用“即使……也…这对关联词强调了这些石钟乳、石笋就算不被具体比作什么也值得观赏,是为了表现石钟乳和石笋自身就很吸引人,改后就失去这层含义了。【解析】略12、按要求写句子。1.双龙蜿蜒在洞顶。(用加点词语写一句话)______________________________________________________2.最近,天气时而_____,时而______,时而______,时而_______试卷第9页共9页 ,变化无常。(把句子补充完整)【考点】【答案】示例:1.上山的道路蜿蜒,人走在上面一不小心就会跌入深谷。2.万里无云乌云密布阳光灿烂狂风大作【解析】略三、现代文阅读（共6题，共30分）13、阅读短文，回答问题。游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、泯（mǐn）江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾赞道：“河处悄来缥（piāo）渺（miǎo）峰，独立江心江四曲。环水有山不见山，一耸云树插天绿。”我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。不知不觉悟我们来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。楣（méi）门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有经弥陀（tuò）殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严雄伟。入门为天王殿，殿内有四大天王雕塑，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。天王手拿擒妖宝物，个人魁梧高大，形态庄重。寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在陵云”的美誉。险峻的竣云栈（zhàn）道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合处，坐东面西，佛像高71米，鼻长5．6米，单是脚前可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟（jiāshā），大佛背山面水，已在这里打坐一千一百多年了。大佛一双慧眼远眺峨眉，近观乌龙，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。其雕刻的精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻，乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。【1】解释下列成语。①络绎不绝：________。②巧夺天工：________。【2】本文的记叙顺序是（）A.时间变化B.地点变化C.事情的发展【3】填出下列地点变化的缺项。乐山城→________→________→________→________【4】用横线画出第六自然段描写大佛高大句子，用波浪线画出这节中描写大佛神态的句子。【5】短文最后一自然段在文中有什么作用？____________________________【考点】【答案】【1】用来形容人、马、车、船等连续不断；人工的精巧胜过天然【2】B【3】乌龙山；乌龙寺；凌云山；乐山大佛【4】横线：佛像高71米，鼻长5.6米，单只脚面可坐百余人。神态：大佛背山面水，一双慧眼远眺峨眉，近观乌龙，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。试卷第9页共9页 【5】与开头相呼应，使文章的结构严谨。【解析】【1】词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。【2】此题主要考查对写作顺序的把握能力。解答此题的关键在于整体感知课文内容，找主关键词语，由“乐山城、乌龙山、乌龙寺、凌云山、乐山大佛”可知，作者是按地点变化写的。【3】此题主要考查对写作顺序的把握能力。解答此题的关键在于整体感知课文内容，找主关键词语，由“乐山城、乌龙山、乌龙寺、凌云山、乐山大佛”可知，作者是按地点变化写的。【4】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。【5】考查文段在文中的作用，解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。14、阅读下文，回答问题。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋l【答案】【1】黑；奇；大；形状变化多端；黄龙；青龙【2】体会到了石钟乳和石笋是非常值得观赏的，原因是形状变化多端，颜色又各异。【解析】【1】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。【2】结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之一。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。15、用一边读一边想象画面的方法，默读下面两段话，完成练习题。出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙上土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。【1】作者一路上看见了哪些景物，请写下来。___________________【2】请完整地说一说双龙洞在哪儿？___________________【3】用文中划线的词语造句。___________________【4】你从“一路迎着溪流”知道了什么？___________________【考点】【答案】【1】各色的映山红、油桐、粉红色的山【2】双龙洞位于浙江省金华市，在距市区8公里的金华山双龙风景区内。【3】雄鹰在蓝天上翱翔，时而高歌，时而侧翼，时而盘旋，时而俯冲。【4】溪的宽度、流水的速度和小溪旁的风景【解析】【1】寻找文句中的景物相对简单，将文句中写景的实物挑出来即可。【2】考查文学常识，在于平时的积累和识记。【3】考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字，如：时而……时而……时而……时而……，这是排比。试卷第9页共9页 【4】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。16、读下面的句子，回答问题。宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵（húlún）吞枣。他读过的书一本又一本，花（费废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦（恼脑），疑心自己是不是记忆力不好。有一次，他（向像）著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。【1】请根据意思找出文中相应的成语。①比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。________②形容不断积累。________③形容马马虎虎将事情办完。　________【2】读了本文后，你受到了什么启发？___________________________________________________【3】给本文加一个合适的题目：________。【4】花（费废）________苦（恼脑）________他（向像）________著名学者朱熹请教。【考点】【答案】【1】囫囵吞枣；日积月累；草草了事【2】读书一定要用脑想，用心记。（点到即可）【3】囫囵吞枣、一目十行、不求甚解等【4】费；恼；向【解析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。【1】略【2】略【3】略【4】略17、课内阅读。内洞漆黑一片，什么都看不见。虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点像。其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以有宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。【1】文中表示先后顺序的词语________、________。【2】作者在洞内看到的景物有？试卷第9页共9页 __________________________________________【考点】【答案】【1】首先；其次【2】双龙、石钟乳、石笋。【解析】这类题目是考查学生对课文的熟悉度。课文了解的全面就不会出现失分的情况。【1】略【2】略18、课外阅读。扬州个园扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好似“雨后春笋”破土而出,这是个园春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷香飘,苍翠生凉。转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆成,造型不同一般。步下秋山,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。【1】用横线在短文中画出个园取名的原因。【2】作者介绍个园时,用了哪些词句来表示位置的变化?__________________________________________________【3】短文中哪一句话最能概括出扬州个园的特点?写在下面的横线上。__________________________________________________【考点】【答案】【1】当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个园”【2】步入、再往前、绕过、过石桥、进石洞、转过、步下秋山。【3】扬州的个园,是一座独具风格的名园。【解析】【1】略【2】略【3】略四、信息匹配（共4题，共20分）19、读一读，选一选。欣赏观赏①领导对我爸爸的为人一直很________。②星期天我们经常到公园________兰花。呈现出现③这座繁荣的城市到处都________欣欣向荣的景象。④拐个弯，________在我们眼前的是一片明艳的油菜花。如果……就……即使……也……⑤经过风雨吹打，这些名贵的植物________不采取措施保护，________会枯萎而死。试卷第9页共9页 ⑥经过风雨吹打，这些名贵的植物________采取措施保护，________会枯萎而死。【考点】【答案】欣赏；观赏；呈现；出现；如果；就；即使；也【解析】①—④选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。观赏主要是指看一样通常较好，你喜欢的东西；欣赏即享受美好的事物，领略其中的趣味或者是认为什么好，喜欢，表示称赞，通常带有主观情感。呈现：有一种形成某种现象的意思。呈现也是人内在的一种外在反应，将内心的理想、渴望、信念、思想等，以语言、文字、画图等形式展现出来。更多的具体感情主义色彩的一个词。出现：表示一种事物因某种必然的因果关系出现而已，更多的倾向于经过一系列的动作之后产生的结果。⑤、⑥考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。⑤分句之间是假设关系。故选“如果……就……”；⑥分句之间是转折关系。故选“即使……也……”；20、选词填空。激烈强烈猛烈①在________的炮火中，战士们勇往直前。②经过一番________的争论，我们的意见统一了。辽阔宽阔③阳光洒在________的草原上。④各种汽车奔驰在________的马路上。陈列排列⑤展览大厅里________着各式各样的新产品。【考点】【答案】猛烈；激烈；辽阔；宽阔；陈列【解析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。“猛烈”着重指来势又猛又急，常形容爆炸、响声、攻击、冲击、风雨等。如①。“激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度，常形容争论、辩论、竞争、搏斗等。“强烈”着重指强而有力，也指程度高，浓度大，运用范围较广，能形容光线、色彩、气味、表现、对比、反映等客观事物，也能形容欲望、愿望、感情、要求等。如②。辽阔指较具体的，一般形容的是原野、海洋、国土，感觉上是比广阔更高一层。如③。宽阔就是具体或者抽象上的宽度上比较大、开放，道路或者是思路。如④。陈列：把物品摆放出来。如⑤。排列：人或物品按行摆开。略21、选词填空。浓郁浓厚浓密(1)最近,小明对潜艇知识产生了（______）的兴趣。(2)花园中鲜花盛开,（_____）的花香吸引了许多蝴蝶在其中翩翩起舞。(3)大榕树（_____）的树叶遮住了太阳光,远远看去就像一把撑开的大伞。【考点】【答案】(1)浓厚(2)浓郁试卷第9页共9页 (3)浓密【解析】略22、给下面的加点字选择正确的解释。(填序号)“浓”在字典中的意思有:①液体或气体中所含的某种成分多,稠密(跟“淡”相对);②程度深;③(颜色)深。花香浓郁（______）淡妆浓抹（______）睡意正浓（_______）浓烟滚滚（______）【考点】【答案】①③②①【解析】略试卷第9页共9页