人教版五年级上册期中测试语文试卷（C卷）（1）.doc

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人教版五年级上册期中测试语文试卷（C卷）（1）姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共1题，共5分）1、下列不是比喻句的一项是（）A.走了好久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！B.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？C.松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。【考点】【答案】C【解析】考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。二、填空题（共4题，共20分）2、把下列句子补充完整（1）春风又绿江南岸，________。（王安石）（2）________，欲作家书意万重。（张籍）（3）山一程，________，身向榆关那畔行，________。（纳兰性德）【考点】【答案】（1）明月何时照我还；（2）洛阳城里见秋风；（3）水一程；夜深千帐灯。【解析】考查对古诗、名句背诵积累。注重对名家名作名句的积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。3、把下列词语补充完整天长________一丝________________一律斗志________星罗________________会神藕断________舍己________________大物别出________舍生________________朴素【考点】【答案】地久、不苟、千篇、昂扬、棋布、聚精、丝连、为人、庞然、心裁、取义、艰苦。【解析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。4、比一比，再组词魂________堪________嫌________魄________甚________谦________试卷第4页共4页 鳃________晨________腮________【考点】【答案】魂不守舍、堪称、嫌弃、气魄、不求甚解、谦虚、鱼鳃、早晨、腮红。【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。5、读拼音，写词语ɡǔnɡuālànshúhúlúntūnzǎorújīsìkě________________________qiānchánɡɡuàdùniànniànbúwànɡxīnānlǐdé________________________【考点】【答案】滚瓜烂熟囫囵吞枣如饥似渴牵肠挂肚念念不忘心安理得【解析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“滚、囫、渴、牵、挂”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。三、语言表达（共2题，共10分）6、语言表达。向同学们介绍自己读过的一本书，说说自己的收获。【考点】【答案】略【解析】略7、按要求改写句子（1）这洁白的梅花，是玷污得的吗？改为陈述句：____________________________________（2）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。缩句：_____________________________________（3）赤道吹来的风，撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。改为“把”字句：__________________________________________改为“被”字句：_____________________________________【考点】【答案】（1）这洁白的梅花，是不能玷污得的。（2）小溪环绕着村庄。（3）改为“把”字句：赤道吹来的风，把老人平日梳理得整整齐齐的银发撩乱了。改为“被”字句：老人平日梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风撩乱了。【解析】（1）掌握反问句改陈述句方法，平时多练。（2）主要测试学生对缩试卷第4页共4页 句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。（3）掌握陈述句改写成、把字句、被字句的方法，平时多练，做这道题不难。四、现代文阅读（共1题，共5分）8、阅读短文,回答问题美啊，滩涂的竹林！早就听说在黄海之滨的滩涂有个射阳林场，种植千亩竹林，像嵌在黄海滩涂的绿色翡翠。今天我终于有机会见到了这美丽的滩涂竹林。汽车朝海边开了一个多小时，便见远远的地平线上出现了一抹浓浓的绿色。近了，近了，绿色越来越多，啊，那就是竹林！它绿得多么（鲜明鲜艳），多么（悦目醒目），多么令人喜爱！竹林此起彼伏，如绿色的波涛汹涌，竹林发出阵阵（呼啸长啸），让人觉得像置身在绿色的海洋。这里的竹林不仅林盛竹茂，而且品种繁多。听一位林场的叔叔介绍说，那娟秀挺立的叫钢竹，丛丛兀立的是细竹，伸枝挺拔的是佛竹，节节鼓圆的是大肚竹，叶子如芦苇叶子般粗壮的是胖竹，左扭右曲的是扁担竹。它们有的比三层楼还高，有的十分矮小，仅一尺有余；有的叶片秀如青玉，颀长瘦削，有的叶片宽大肥硕，翠绿欲滴，有的叶片黄如豆芽，窄小似丝。真可谓“圆扁空实样样有，黑黄紫绿般般异”，实在令我流连忘返，大饱眼福。在竹林里停步走着，看着修竹的身影，听着鸟阵阵，我突然想起了大熊猫。去年号召拯救国宝大熊猫，不就是因为竹子大量死亡，熊猫没有吃食吗？如今黄海滩涂这个素来不长竹子的地方也竹林如海，竹叶如云，恐怕单我们射阳的竹子就够熊猫吃上十年八年！徘徊于竹林中，我不禁想起了郑板桥“咬定青山不放松”的著名诗句。苏北黄海之滨土地贫瘠，但竹子不嫌土碱，不厌地薄，在这里安家落户了。竹子要求人的甚少，给予人的甚多，这美德不也是我们所需要的吗？【1】选出加横线字的正确读音。嵌在________（qiànqiān）兀立________（wùwū）徘徊________（páifēi）贫瘠________（jìjí）【2】比一比，再成组词。翡________欣________拯________滴________裴________颀________蒸________商________【3】短文中第二自然段，请选择括号中恰当的词语。【4】写出文中的一个排比句。______________________________【5】滩涂的竹林“林盛竹茂，而且品种繁多”在文中起到什么作用？______________________________________________________【考点】【答案】【1】qiàn、wù、pái、jí。【2】翡翠、欢欣、拯救、水滴、姓裴、颀长、蒸发、商人。【3】鲜明、悦目、呼啸。【4】它们有的比三层楼还高，有的十分矮小，仅一尺有余；有的叶片秀如青玉，颀长瘦削，有的叶片宽大肥硕，翠绿欲滴，有的叶片黄如豆芽，窄小似丝。【5】承上启下。【解析】【1】略【2】略【3】略试卷第4页共4页 【4】略【5】略五、信息匹配（共1题，共5分）9、找出加横线字的正确读音充满________（chōnɡcōnɡ）踮脚________（diàndiǎn）湖畔________（bànpàn）衰老________（āishuāi）千丝万缕________（lǚlǔ）操纵________（zhònɡzònɡ）【考点】【答案】chōnɡdiǎnpànshuāilǚzònɡ【解析】此题考查学生辨析字音的能力,字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力，注意区别形近字的读音，还要注意声调、声母。韵母的区别，平时要多读，多练。六、排序题（共1题，共5分）10、排列顺序，并回答问题①鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，你这只蚌就要渴死。”②忽然，一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉，河蚌马上紧闭上蚌壳，夹住了鹬的嘴。③一只河蚌在江边晒太阳。④双方互不放开。一个渔夫看见了，便把它们一同捉走了。⑤河蚌也对鹬说：“今天不松口，明天不松口，你这只鹬就要饿死。”根据上面这段话，你能总结出一个成语吗？________【考点】【答案】3、2、1、5、4。成语：鹬蚌相争，渔翁得利。【解析】略试卷第4页共4页