安徽省合肥市庐江县2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试题.docx

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安徽省2021-2022学年七年级上学期期中考试语文试题温馨提示∶1.你现在拿到的试卷满分为150分(卷面书写占5分)。2.试卷包括"试题卷"和"答题卷"两部分,请务必在"答题卷"上答题,在"试题卷"上答题是无效的。3.答题过程中你可以随时使用你所带的正版《新华字典》。一、语文积累与综合运用(35分)1.默写诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写名句。(6分)①水何澹澹,____。(曹操《观沧海》)②峨眉山月半轮秋,__。(李白《峨眉山月歌》)③乡书何处达?____(王湾《次北固山下》)④_,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》⑤,小桥流水人家。(马致远《秋思》)⑥_",刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》)(2)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分)2.阅读下面的文字,完成(1)-(5)题。(12分)连绵密布似繁星万点在银河上下闪shuò明灭,这一片水仙,沿着湖湾排成延续无尽的行列;一眼便瞥见万朵千侏,摇颤着花冠,轻盈飘舞。湖面的涟漪也迎风起舞,水仙的欢悦却胜似涟漪;有了这样愉快的伴侣,诗人怎能不心旷神怡?我凝望多时,却未曾想到这美景给了我怎样的珍奇。(华兹华斯《水仙》节选)(1)根据拼音写汉字,给加点的词注音。(3分)闪shuò()行()列瞥()见(2)文中有错别字的词语是"__",正确写法是"_(2分)(3)诗中"涟漪"的意思是____。(2分)(4)诗中运用了______和___的修辞手法。(2分)(5)把诗中画线的句子改为陈述句∶(3分)3.庐江某中学开展以"弘扬传统美德,构建和谐校园"为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(13分)(1)下面是某同学代校团委拟写的一则通知,请你按要求帮助他修改。(6分)关于开展"学习和争做美德少年"活动的通知各班级∶为进一步组织开展好"学习和争做美德少年"活动,进一步深化未成年人社会主义核心价值观教育实践,请结合各班实际情况,大力宣传我校推荐表彰的美德少年事迹,【A】可以开展学习心得展示、主题班会、与美德少年座谈交流……等活动,引导中学生崇德尚能、知行合一,从自身做起,【B】掀起学习美德少年、争当美德少年的氛围,积极开展和谐校园创建工作。2020年11月15日校团委 ①【A】处画线句存在标点符号使用错误,请提出修改意见。(2分)②【B】句搭配不当,可以将"_______"改成"_________"。(2分)③该通知有一处格式不当,请提出修改意见。(2分)(2)小军同学见自己的作业被同桌的饮料沾染了一大片印渍,他气不打一处来,要找同桌算账。如果你在他身边的话,请你写几句话来劝说他,让他消消气,其中至少引用一句名言或俗语。(4分)(3)活动小组要搜集与"和为贵"有关的名句俗语,下面哪句与其无关()(3分)A.克明俊德,以亲九族∶九族既睦,平章百姓;百姓昭明,协和万邦。——《尚书·尧典》B.千里修书只为墙,让他三尺又何妨。——【清】张英C.不精不诚,不能动人。——庄子D.得饶人处且饶人。——《唾玉集》二、阅读(55分)(一)五猖会(节选)(22分)鲁迅要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事,因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路,在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙,就是《聊斋志异》所记,室女守节,死后成神,却篡取别人的丈夫的;现在神座上确塑着一对少年男女,眉开眼笑,殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了,名目就奇特。据有考据癖的人说:这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人,也不见有什么猖獗之状;后面列坐着五位太太,却并不“分坐”,远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢,这也是殊与“礼教”有妨的,——但他们既然是五猖,便也无法可想,而且自然也就“又作别论”了。因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我(),催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我(),拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。 他们都等候着;太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,()的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头,说。大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。4."我"在看五猖会之前,心情变化不一。在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是()(3分)A.笑着跳着忐忑着梦似的B.笑着跳着梦似的忐忑着C.忐忑着笑着跳着梦似的D.志忑着梦似的笑着跳着5.选文出自鲁迅的哪一部回忆性散文集?请你再写出出自这本散文集的三篇文章的篇名。(4分)6.请从描写的角度分析下列句子的作用。(6分)(1)"忽然,工人的脸色很谨肃了。"(2)"朝阳照着西墙,天气很清朗。""太阳也升得更高了。"7.选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和后来"家中由忙乱转成静肃了",这样写的作用是什么?(4分)8.《五猖会》中父亲强迫"我"背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人?你对文中父亲对"我"的教育方式有何评价?(5分)(二)燃烧的木棉花(18分)杨春山①在滇西北的高山峡谷里,从蚌隙中穿透过来的风,总是会在不经意间带来远方的热烈气息。而在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带,木棉花就如一位()隐士,不时把它孤做的身影投射在江畔的某个地带。金沙江在高山峡谷里穿行。湍急时,江水激荡岸石,雷震万钧,滚泻奔腾,形成了虎跳峡等壮美的奇观;平缓时,江水波澜不惊,莹碧如玉,悠悠徐行,衍生了金江古渡等柔和的景致。在一疾一缓之间、具有神性和自由意味的金沙江,让滇西北高原具有了重叠的层次和流动的质感、②一条江的奔流,会让江岸承受无处不在的冲击;而一条江的静滞、会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花。在全沙江沿线纹放的木棉花,聚成了一道绝美的风景。提立在江岸边的木棉花树,不离不弃地依很着金沙江,用自己的身影,点缀着江水的寂寞。有了木棉花的点缓,金沙江就拥有了()色彩与春光。木棉花的俊速挺拔和金沙江的激情交织碰撞,滇西北高原停驻在人们的视野里.③春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间纹放,满树的鲜红与艳丽成就了木棉花,成就了它英雄树和木棉树的称谓。一树木棉花,就是一树春天里纹放的火红与希望。有了木棉花娇艳的容颜,滇西北高原就有了()底色.有了木棉花的陪伴、一路奔行的金沙江就不 再感到疲惫。在金沙江的穿行路线图里,始终有木棉花若隐若现的身影。④除了金沙江边的干热河谷地带,在澳西北的一个个村庄,木棉花依然有着挺拔不凡的气度。在乡村,一只只在花朵旁驻足的小鸟,一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂,会让木棉花变得更加生动和温情。五星形的花瓣,紧紧簇拥着菜的花瓣,让木棉花充满了凝聚的象征意味,选择了乡村的木棉花,把自己的根深深扎进红土地里,用俊俏而大气的容颜,和村庄两相厮守。那些硕大而肥厚的花朵,在喧闹了春光之后,便会被摘下、晒干,成为味蕾上的诱惑。⑤有了木棉花、乡村就拥有了另一副容颜。在木棉花的绿荫下纳凉、聊天,或是做些手里的活计、是村人的最爱。爷爷在世时,曾守过生产队的窝棚多年,院里长着一棵高大的木棉花树。每年春天木棉花如期绽放,他会把木棉花摘下,晒干后当作枕芯,或是用来做菜、让我们在儿时便享受到了来自木棉花的诱感。这缕鲜香,至今让我回味,是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁。⑥没有了木棉花,滇西北的金沙江肯定会失去不少美。河湾里的一树木棉花,倒映在河水里、与天空的云彩互相唱和;江岸边的一树木棉花,把笑脸展示在崖畔上,与山林中的飞鸟和鸣;村庄里的一树木棉花,用它的静默付出,温馨农人的朴素生活。给子、奉献、朴实、隐忍,是木棉花的气度,也应该是乡村的气度。⑦木棉花始终在提醒着乡村,只有不断地张扬美好,摒弃丑陋,才能获得踏实的幸福生活。木棉花的美,在目光所及之内,也在目光所及之外,当它们的一树花朵开始凋零、褪去了原有的繁华,失去了原有的光泽,它作为美食的历程却才刚刚开始。我们的生命、也应该如木棉花一样,勇敢绽放。⑧蛰居小城二十多年的时光里,我会在夜晚不时地怀念木棉花。怀念木棉花,其实也是在怀念曾经拥有的乡村生活与气度。那在味蕾上逐渐酒开的淡淡乡愁,那散发出木棉花瓣清香的睡梦,陪伴着我们在人生的路途上不断跋涉、前行。⑨被木棉花染红的春天是幸福的,有了木棉花的滇西北是幸福的。我们在外行走时略显踉跄的脚步,和故乡的明媚春光里的木棉花遭遇之后、开始变得坚实,如同我们凝望故乡时的深情目光。9.在文中括号内依次填入词,最恰当的一项是()(3分)A.明媚的亮丽的清逸的B.清逸的明媚的亮丽的C.亮丽的清逸的明媚的D.清逸的亮丽的明媚的10.文章第①段写金沙江对描写木棉花有什么作用?请简要分析。(3分)11.作者笔下的木棉花具有什么特点?请简要概括。(4分)12."选择了乡村的木棉花,把自己的根深深扎进红土地里,用傻俏而大气的容颜,和村庄两相厮守。"请从修辞手法角度简要赏析第④段划线句子的表达效果。(4分)13.请简要分析第③段在全文中的作用。(4分)(三)《<论语>十二章》节选(15分)①子曰∶"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"《学而》②曾子曰∶"吾日三省吾身∶为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"《学而》③子曰∶"温故而知新,可以为师矣。"《为政》④子曰∶"学而不思则罔,思而不学则殆。"《为政》 ⑤子曰∶"三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。"《述而》⑥子夏曰∶"博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。"《子张》14.解释加点词在文中的意思。(5分)(1)不亦说乎()(2)人不知而不愠()(3)传不习乎()(4)温故而知新()(5)博学而笃志()15.翻译下列句子。(4分)(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)择其善者而从之,其不善者而改之。16.下列句子节奏划分错误的一项是()(3分)A.人不知/而不愠B.传/不习乎C.可以为/师矣D.择其善者/而从之17.选文的句子中有些谈学习方法,有些谈学习态度,有些谈品德修养,请各找出一例。(3分)学习方法∶__学习态度∶___品德修养:__三、写作(55分)18.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)花样年华,青春飞扬,每一个瞬间,每一番经历,一人,一时,一草、一言、一笑……都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说∶生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。请以"谢谢你,让我遇见更好的自己"为题,写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;(2)文中不要出现透漏你个人的身份信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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