北师大版语文三年级下册第8单元达标检测卷.doc

《北师大版语文三年级下册第8单元达标检测卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

北师大版语文三年级下册第8单元达标检测卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共5题，共25分）1、日积月累。(1)______________，蜡炬成灰泪始干。(2)一个人的价值，应当看他______________，而不应当看他______________。(3)_____________在于奉献，而__________索取。【考点】【答案】春蚕到死丝方尽贡献什么索取什么生命的意义不在于【解析】略2、在括号里填上合适的词语。（____）的追求（____）的汗珠（____）的嘴唇（____）地问（____）地抱住（____）地瞭望【考点】【答案】崇高大粒干涩不解紧紧仔细【解析】略3、在括号里填上一对反义词，把句子补充完整。(1)禹不是去（____）洪水，而是去（____）洪水，最终大地又恢复了生机。(2)不要被（____）的困难吓倒，我们要（____）对自己的未来充满信心。(3)那些只知索取、从不奉献的人令人（____），而那些为了他人的利益献出了一切的人永远受人（____）。【考点】【答案】堵塞疏通暂时永远鄙视尊敬【解析】略4、同音不同字。(写出同音字)shè　农(　　)　(　　)想cái(　　)料　()物tā(　　)实()方jǐn(　　)管()有【考点】【答案】舍　设材　财踏　塌尽　仅【解析】略5、小小书法家。(看拼音，写词语)试卷第4页共4页 dǔsè（______）hóngshuǐ（______）　fànlàn（______）yīngxióng（______）　gǔndòng（______）　cǎnbái（______）【考点】【答案】堵塞洪水泛滥英雄滚动惨白【解析】略二、语言表达（共1题，共5分）6、按要求完成句子练习。(1)大禹是英雄。(扩句)_________________________________________(2)教室里，同学们都在____________________，只有小明在偷偷地玩玩具汽车。(把句子补充完整)(3)路途多么遥远、坎坷。我在山谷里不停地奔跑。(用合适的关联词把两句话合并为一句)______________________________________(4)（）你怎么啦（）炮手（）（）将军不解地问（）(给句子加标点)【考点】【答案】(1)治水的大禹是人们崇拜的英雄。(2)聚精会神地听老师讲课(3)不管路途多么遥远、坎坷，我都在山谷里不停地奔跑。(4)“　，　？　”　。【解析】略三、现代文阅读（共2题，共10分）7、我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄灿灿的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色花朵，好看极了。野菊花没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它们却依然开放。外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的，没几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功效。新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗外伤。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花还真有用。我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花茶。我泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地为人们做贡献。它们平凡、朴素，却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。【1】给短文加上合适的标题。【2】写出下列词语的近义词。芬芳——（_____）凋谢——（_____）依然——（______）【3】读了短文，你知道野菊花有哪些用途吗？l【考点】【答案】【1】野菊花【2】芳香凋零仍然【3】消炎止血清热败火治感冒泡茶【4】人们需要的是野菊花无私奉献、顽强的精神。试卷第4页共4页 【5】文章表达了作者对野菊花的喜爱和赞美之情。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略8、春天，老师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了憔(qiáo)悴(cuì)的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉，小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它把身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”学生说。老师深情地望着学生，肯定地说：“老芭蕉的心里很幸福。”一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作业。她翻开了一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我们呢，是一个个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写道：“我长大也愿意做一名老师，用自己的心血哺育小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着……【1】给短文加上标题。【2】根据短文内容填上合适的词语。（_______）的果实（______）的老芭蕉（_______）的小学生（______）的小芭蕉【3】老芭蕉枯萎的原因是：__________________________【4】读画线句，完成下面的题。老师和老芭蕉的共同点是____________________________。人们常用“__________________________________”这两句诗来赞扬老师的这种精神。【5】根据短文内容，把短文结尾省略号表示的内容补充完整。________________________________________【考点】【答案】【1】芭蕉【2】丰硕憔悴活泼可爱嫩嫩【3】它把身上的养分都输送给了小芭蕉。【4】都把自身的养分输送给了别人春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干【5】她的眼睛湿润了，她好像看到了数年后，自己的学生也像自己一样，站在讲台上抑扬顿挫地给孩子们讲课。【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略四、信息匹配（共2题，共10分）9、对号入座。(选词填空)瞭望观望(1)他四下（______），却连个人影都看不到。试卷第4页共4页 (2)将军用望远镜仔细地（______）着河对岸的小村。爱戴爱惜爱护(3)我们要从小养成（______）公物的好习惯。(4)禹因此成为人们世世代代敬仰和（______）的英雄。(5)这件毛衣是妈妈亲手织的，穿着格外舒适，因此我特别（______）它。【考点】【答案】观望瞭望爱护爱戴爱惜【解析】略10、给加点的多音字选择正确的读音。寒颤（chànzhàn）喝水（hēhè）颤抖（chànzhàn）喝彩（hēhè）【考点】【答案】zhànhēchànhè【解析】略试卷第4页共4页