高中区域地理 巴西

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第二节巴西

1学习目标1．读图分析、归纳巴西的地理位置、地形、气候、河流等自然地理特征。2．运用地图、图表等资料，分析巴西人口分布、人种构成以及多元文化特征及其影响。3．运用地图和资料，联系巴西的自然地理环境特征，分析巴西因地制宜发展经济的过程和特点。4．结合巴西热带雨林开发与保护的现状，分析发展经济与保护环境的关系，树立热爱自然、保护资源的可持续发展观念。

2巴西国旗1.国旗中的黄色和绿色各代表什么含义?2.白色飘带象征什么?分布在两侧的星象征什么?3.为什么星绝大部分分布在白色飘带的南部?绿色代表森林,黄色代表资源。白色飘带象征赤道,星象征州。大部分在南半球。

3拉丁美洲面积最大的国家巴西拉丁美洲通常是指所有美国以南的美洲地区。

4巴西在拉丁美洲的位置。1.南美洲面积最大、人口最多、经济实力最强的国家是哪个？巴西

5巴西的发展历史巴西的发展历史有浓厚的殖民色彩。当地的土著居民印第安人曾创造了灿烂的玛雅文化，15世界末，来自西班牙和葡萄牙的殖民者先后入侵，并开发了种植园，发展了罪恶的非洲黑人奴隶贸易。

6葡萄牙人非洲人印第安人巴西殖民统治贩卖4.通用语言是哪种？葡萄牙语

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82.最显著的人口特征是什么?有大量混血种人。3.人种构成有什么特点？总人口中，白种人占一半多，黑白混血种人约占40%,黑种人约占6%。

9讨论：下列文化现象融合了哪些地域文化？欧洲巴西狂欢节被称为世界上最大的狂欢节，有“地球上最伟大的表演”之称。每年二月的中旬或下旬举行三天。在巴西的狂欢节上，每个人都不愿表现自我，而是想成全别人。有的男人希望自己拥有女性的特征；而有的平时内向的女人则大跳狂热的舞蹈，尽量地模仿他人的敏捷和有力动作。

10葡萄牙、非洲桑巴舞被称为巴西的“国舞”。在拉美这个最大的国度，桑巴舞之普及，有这样的说法：人不分男女老幼，平时跳，节假日更跳；在舞台上跳，在大街上也跳；白天跳，通宵达旦地跳。每当激越的音乐声起，人们总是激情难抑，不禁摆腿扭腰，跳将起来，如醉如痴，欲罢不能，欲休难止。

11英国在巴西，足球是人们最喜欢的一项运动。英国是现代足球的发源地，而现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。不论在巴西的街头还是海滩，到处都可以看到各种肤色的青年和孩子在踢足球。

125.多元的文化特色有哪些？狂欢节原是欧洲基督教的节日。桑巴舞结合了葡萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、舞蹈。现代足球起源于英国，是巴西人最喜欢的运动。

136.读图：地形区：①②。（2）河流：③（3）大洋：④。（4）重要纬线：⑤⑥（7）城市：A.（首都）B.（最大城市）C.。

146.读图：地形区：①亚马孙平原②巴西高原（2）河流：③亚马孙河（3）大洋：④大西洋（4）重要纬线：⑤赤道⑥南回归线（7）城市：A.巴西利亚（首都）B.圣保罗（最大城市）C.里约热内卢

15巴西在世界中的位置

16热带7.通过巴西的重要纬线是什么？赤道和南回归线。8.世界上占有热带面积最大的国家是哪个？巴西9.为什么占有热带面积最大？热带为南回归线和北回归线之间的地区。南回归线从巴西南部通过，赤道从北部通过，大部分位于南回归线和北回归线之间。

1760°50°40°地理位置10.半球位置有什么特点？位于西半球，跨南、北半球。11.从图中哪些信息读出巴西跨南北半球？南北半球以赤道为分界线，赤道从巴西北部通过。

1860°50°40°地理位置12.纬度位置有什么特点？（1）大致位于5°N----30°S之间，大部分位于低纬度地区。（2）南回归线从南部通过，大部分位于热带。

19南美洲大西洋巴西13.海陆位置有什么特点？东临大西洋，是南美洲东部海陆兼备的国家。

20三、地形：14.世界上最大平原是哪个？亚马孙平原15.世界上最大高原是哪个？巴西高原16.世界上水量最大、流域面积最广的河流是哪条？亚马孙河

21前言从事初中地理教学20多年，接触了海量的初中地理教学资料，吸收其优点，经过对比修整，编写出了自己的教学案。工作的需要，被安排到高中部教学，深感高中学生初中地理知识的欠缺。采用初中地理教学案的编排模式，按照初中、高中地理课程标准，吸收初中地理各个版本的优点，对应北斗区域地理教材的知识体系，编写出了适合高中学生学习的区域地理教学案。教学案的编写与教材同步，采用了正反页的方式。正面提出问题，反面相应位置展示答案。解决了学生背诵不知答案，感觉背好后无法自我检测的问题。学生可对着反面背诵，对着正面自我检测。教学案集教案、学案、笔记、测评等于一体，明确了学生的学习目标，减轻了教师的讲课负担，真正做到了学生能学、教师能教、家长能查，解决了教案与课堂脱离、学案与课堂冲突、教学反馈不够及时等问题。。区域地理知识与地图有密切的联系，编写中对地图进行了详细修改，去除了无关内容对学生记忆知识的影响，只保留了《地理课程标准》中要求学生在图上记忆的知识，更利于学生学习。学生掌握好了基础知识才能做题，没有对基础知识的全面掌握，做再多的题，也会有欠缺。有了对知识的拓展提高，才会考高分。教学案两者都兼备了。教学案的编排分《区域地理认知基础》、《世界地理》、《中国地理》三部分，非常适合高中学生对区域地理的学习。也有对应的巩固性的检测题。对应教学案制作出了相适应的教学课件，图文并茂，教师上课可用，学生学习更可用。有初中地理的新型教学案。人教版、湘教版、星球商务版、粤教版、鲁教版、中图版每一节的都有，都是用Word编排的，可根据自己的需要改编。也有对应教学案的课件。编写完成了对应初中四册每一节，每一章，期中、期末考试题，都是Word版的，按照中考的理念编排，综合性强，巩固知识，提高学生答题能力。感觉需要可联系电话：13656445526，微信同号。最好微信联系。可播放幻灯片看一下后面的样稿。

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27热带热带雨林气候热带草原气候100200300400500四、气候：全年高温多雨全年高温，分干、湿两季17.气候分布有什么特点？亚马孙平原为热带雨林气候，巴西高原主要为热带草原气候，东南沿海为亚热带湿润气候。亚热带湿润气候

2818.为什么亚马孙河水量大？（1）主要流经热带雨林气候区，流域内降水丰富。（2）流域面积广大，汇集了众多的支流。（3）源头水量丰富。19.为什么亚马孙河航运价值小？气候过于湿热，人口稀少。

2920.地形有什么特点？地形以平原和高原为主，地势南高北低。21.种植热带作物的优越条件有哪些？大部分领土位于热带，气候湿热，地形平坦。亚热带湿润气候

30热带雨林采伐森林，出口木材引进并种植甘蔗，制糖业兴起。大量种植咖啡，成为世界上的“咖啡王国”。天然橡胶种植兴旺期，曾以“天然橡胶的故乡”著称于世。先后发现黄金和金刚石，掀起了“采金热”。矿产资源20世纪以前巴西几种重要农矿产品的开发

3116世纪初——二战前二战结束至今殖民初期，出口木材；16世纪，种植甘蔗；17世纪出口矿石；19世纪种植出口咖啡。改变单一的经济形式，发展多种经济结构，三、发展中的工农业大国巴西经济发展的分水岭

32巴西经济发展殖民统治时期：单一生产农矿产品，现代工业不发达；现在：拥有完整国民经济体系的发展中工农业大国。

3322.居世界首位的农产品有哪些？咖啡、甘蔗、柑橘。23.咖啡产量居世界第几位？第一位玉米

34矿产巴西铁矿储量大，质地优良，产量和出口都居世界前列。巴西缺少优质煤，石油产量也不多。矿产资源主要分布在东南沿海地区，其中，伊塔比拉露天铁矿是巴西最大的铁矿。水能巴西水能资源丰富，全国90%的电力靠水利发电。伊泰普水电站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭合资修建，年发电量达800亿千瓦时，是目前世界第二大水电站。

35巴西为解决能源问题，利用本国大量生产甘蔗的有利条件，以甘蔗为原料制造酒精；大力发展以酒精为动力的汽车；故在巴西，汽车是“先喝酒，后上路”。

361、巴西有哪些著名的矿产资源？2、何种矿产资源不足？巴西如何解决能源短缺问题的？3、建成了什么水电站？从图上、书上找信息铁矿煤炭和石油水能发电伊泰普水电站

37巴西是拉丁美洲工业最发达的国家，工业体系完整，工业产值占国内生产总值的1/3，主要工业部门有钢铁、汽车、造船、采矿、冶金、石油、化工、电力、纺织、食品等，特别是核能、通讯、航天、飞机、电子、信息、军工等新兴产业已跨入世界先进国家行列。

38开发历史早，工业基础好，人口大量聚集，经济在全国比较发达。附近有优质铁矿资源，是发展重工业的重要原料。巴西煤矿资源缺乏，东南沿海地区海运便利，便于从国外运进煤炭、石油等能源资源来发展工业。东南地区水能开发多，水电丰富，为重工业发展提供动力。巴西工业集中于东南沿海的原因？

3924.最为丰富的矿产是哪种？铁矿石25．工业主要分布在哪里？东南沿海地区。.为什么工业集中分布在东南沿海地区？（1）靠近原材料产地。（2）位于沿海，交通便利。（3）人口稠密，劳动力充足。（4）经济发达，市场广阔。

4026．人口、城市主要分布在哪里？东南沿海地区.为什么人口、城市主要分布在东南沿海地区？（1）气候温暖湿润，适合人类生存。（2）地处沿海，对外交往便利。（3）开发较早，经济发达。27.为什么巴西利亚纬度较低，却气候凉爽？位于巴西高原，海拔高。

4128.为什么要将首都从里约热内卢迁到巴西利亚？为了加强内陆地区的开发。

42说一说，看到这些植物动物你联想到了什么？

43Part3生态巴西——地球之肺Loremipsumdolorsitamet

44“世界河王”亚马孙河长6480千米，流域面积约占南美大陆面积的40%，为世界第一；水量更令人咋舌，每年入海水量约占全球所有河流总流量的14%。在终年高温多雨的气候条件下，亚马孙平原上发育了全球最大的热带雨林区，森林面积260万平方千米，植物种类繁多，释放着地球上1/3的氧气。

45热带雨林释放着地球上1/3的氧气。──地球之肺.世界上最大的热带雨林是哪里？亚马孙热带雨林

46亚马孙热带雨林29.亚马孙热带雨林的经济效益有哪些？提供药材、木材、食品等。30.亚马孙热带雨林的环境效益有哪些？（1）调节全球气候。（2）为全球提供新鲜空气。（3）涵养水源。（4）保护土壤。（5）维护生物多样性。提供木材、药材、食品等。调节全球气候。为全球提供新鲜空气。涵养水源，保护淡水资源。保护土壤，防止水土流失。提供良好的生境，维护生物的多样性。

47巴西热带雨林是世界上面积最广大的热带雨林，它有着丰富的动植物资源：森林储量占森林总储量的30%以上，植物种类和鸟类各占世界的一半，河里还有2000多种淡水鱼，是人类非常珍贵的生物资源宝库。可惜的是，这个宝库目前正遭受着前所未有的破坏，这个“地球的肺”功能正在减弱，这是怎么回事呢？目前，热带雨林减少的速度相当于每分钟6个足球场大。

48热带雨林的开发与保护讨论：巴西是怎样开发和利用热带雨林的？巴西热带雨林中公路旁的铝矾土加工厂正冒着滚滚浓烟。

49热带雨林的开发与保护讨论：巴西是怎样开发和利用热带雨林的？热带雨林中的垦荒者砍到树木，然后焚烧。在烧荒后的土地上播种农作物。

50热带雨林的开发与保护讨论：巴西是怎样开发和利用热带雨林的？待出口的大豆产自热带雨林中的农场。开辟农场会破坏雨林。

51热带雨林的开发与保护讨论：巴西是怎样开发和利用热带雨林的？开辟农场，发展畜牧业，使得越来越多的雨林消失。

5231.为什么亚马孙热带雨林遭到严重破坏？巴西政府致力于亚马孙地区的开发，修公路，开辟农场、牧场，采矿，办工厂，建城镇。32.亚马孙热带雨林遭受破坏会产生哪些后果？（1）森林遭受破坏。（2）水土流失加剧。（3）生物多样性锐减。（4）影响全球气候。

53阅读材料巴西保护热带雨林的措施举例◎设立“印第安人保护区”“生态保护区”“森林公园”等各种形式的雨林保护区。雨林保护区的面积占巴西境内热带雨林面积的38%。◎采取新的手段控制亚马孙热带雨林的乱砍滥伐行为，如利用卫星遥感系统，对有关地区和城镇实行监控，提供实时、高质量的信息。◎与联合国相关组织联合提出一项全球行动计划——减少砍伐森林和森林退化导致的温室气体排放。其目标是从发达国家筹集资金，帮助发展中国家减少毁林造成的温室气体排放。.为什么近年来亚马孙热带雨林遭受破坏的程度减缓？巴西政府加强了对雨林的保护。

54热带雨林的开发与保护论点：对雨林的开发和保护应走可持续发展的道路论据：环境要保护，人们也要更好地生活，因此要合理、科学地开发热带雨林，走可持续发展道路。

55巴西迁都的目的是什么？加强对内地的开发和管理；缩小城市规模，避免出现城市环境问题。腾飞的飞机

569.巴西三大“怪”：汽车两门开，酒精当燃料，炼钢用木材。1.巴西西临太平洋，东临大西洋。2.巴西位于西半球和北半球。3.巴西是世界上面积和热带面积最大的国家。4.巴西拥有世界上面积最大平原和世界上最大的高原。5.巴西拥有世界上面积最大亚寒带针叶林。6.亚马孙河是世界上流域面积最广和流量最大的河流。×√×××√7.巴西混血种人最多。×8.在巴西可以看到大面积的咖啡、甘蔗、苹果种植园。×√

57巩固练习：一、选择题：1、拉丁美洲面积最大、人口最多、经济最发达的的国家是A、巴西B、墨西哥C、阿根廷D、智利2、巴西被称为“世界人种博物馆”，其中占一半以上的是A、混血人种B、黄色人种C、白色人种D、黑色人种3、创造世界著名的玛雅文化的是（）A、埃及人B、印第安人C、印度人D、巴比伦人4、巴西农产品中，产量和出口量均占世界首位的是(   )A、橘汁B、可可C、 咖啡D、甘蔗、5、巴西储量大、质地优良、产量和出口量都居世界前列的矿产是（）A、锰矿B、铁矿C、煤矿D、钨矿6、与巴西共同建成目前世界上最大的水电站——伊泰普水电站的国家是（）A、乌拉圭B、圭亚那C、巴拉圭D、阿根廷ACBCBC

587、巴西通用的语言是：()A、西班牙语B、英语C、法语D、葡萄牙语8、巴西农产品产量居世界首位的有()A、可可B、咖啡C、大豆D、玉米9、巴西的现代工业()A、发展较快B、还很落后C、发展较慢D、刚刚起步10、全世界希望巴西着重保护的自然环境是()A、热带草原B、热带雨林C、野生动物D、亚马逊河水源DBAB

591、巴西热带经济作物，居世界第一的是：（）A.咖啡甘蔗柑橘B.咖啡蔗糖橘汁C.咖啡咖啡豆蔗糖D.甘蔗柑橘蔗糖2、巴西重要的工业部门有：（）A.钢铁B.石油C.煤炭D.宇航3、巴西的首都：（）A.圣保罗B.里约热内卢C.巴西利亚D.萨尔瓦多4、巴西人热衷的民间娱乐活动（）A.狂欢节B.跳桑巴舞C.巴西的足球D.朝拜二、选择题：AACB