大学英语A(新视野)

《大学英语A(新视野)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

大学英语A（新视野）《大学英语》A（新视野）教学大纲课程编号：C0320AX课程类型：公共基础课程名称：大学英语A英文名称：CollegeEnglishA学分：4适用对象：2011级管理学院、食品工程学院各专业第一部分大纲说明一、课程的性质、目的及任务大学英语是高等教育的一个有机组成部分，《大学英语》课程是我院学生的必修课。大学英语是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。大学英语的教学目的是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。本课程的任务是让学生在大学第一学期内，修完《大学英语》（新视野）第一册的全部内容,从而在词汇以及听、说、读、写、译等六个方面达到本大纲的要求。二、课程的基本要求1、推荐词汇量：掌握的词汇量应达到2,700个单词（含中学应掌握的词汇），其中1,900个单词为积极词汇，即要求学生能够在认知的基础上学会熟练运用，包括口头和书面表达两个方面。2、听力理解能力：能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座，语速为每分钟140词左右；3、口语表达能力：能在学习过程中用英语交流，并能就某一主题进行讨论能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，语音、语调基本正确。4、阅读理解能力：能基本读懂一般性题材的英文文章，阅读速度达到每分钟75词。在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时，阅读速度达到每分钟105词。5、书面表达能力：能完成一般性写作任务，能写常见的应用文，能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文，内容基本完整。能掌握基本的写作技能。6、翻译能力：能对所学课文和题材熟悉的文章进行英汉互译，英汉译速为每小时280个英语单词，汉英译速为每小时240个汉字。译文基本流畅，准确。三、本课程与相关课程的联系：

1本课程的前续课程是初、高中英语。要求学生在学习该课程前系统地修完高中英语课程，掌握了大第1页约2000个左右的英语基本词汇及相应的语法知识。本课程的后继课程为《大学英语》Bo四、学时分配本课程学分为4学分，建议开设64学时（在保证学分的前提下可以微调）。注：除以上正常授课学时外，教改班学生每周另有2学时网络自主学习，每学期32学时五、教材与参考书使用教材：《新视野大学英语（第二版）》读写教程第一册，主编：郑树堂外语教学与研究出版社，2008年4月《新视野大学英语》视听说教程第一册，主编：郑树堂，外语教学与研究出版社，2011年《新视野大学英语（第二版）》快速阅读第一•册，主编：郑树堂外语教学与研究出版社，2008年4月《新视野大学英语（第二版）》泛读教程第一册主编：郑树堂，外语教学与研究出版社，2008年4月第2页《新视野大学英语（第二版）》综合训练第一册，主编：郑树堂外语教学与研究出版社，2008年4月主要参考书（资料）：1、《大学英语课程教学要求》教育部高等教育司上海外语教育出版社出版2007年8月第1版2、《大学英语（第三版）》精读第一册主编：董亚芬上海外语教育出版社出版，2006年6月第1版《大学英语（第三版）》听说第一册主编：董亚芬上海外语教育出版社出版，2006年7月第I版3、《大学英语（全新版）》综合教程第-•册主编：季佩英吴晓真陈进，上海外语教育出版社出版2010《大学英语（全新版）》听说教程第一册，主编：虞苏美李慈琴，上海外语教育出版社出版，2010年4、Summers,D.1998LongmanDictionaryofContemporaryEnglishAddisonWesleyLongmanChinaLtd.5、Hornby,A.S.1997OxfordUniversityAdvancedLearner*sEnglish-ChineseDictionaryOxfordUniversityPress六、教学方法与手段建议大学英语教学要注重培养学生听、说、读、写等综合能力。因此，要采用多种教学方法和手段，如多媒体，语音室，录音机，同时积极组织学生参加英语演讲，竞赛等形式多样的课外活动，提

2高他们学习英语的兴趣和主动性、积极性，创造出良好的英语学习氛围和环境。本大纲适用于我校大学英语教改班本科生，除注重培养学生各项基本英语能力外，尤其突出培养学生的英语听说能力。教改班的基本教学模式为2+2+2,即每周读写课程2学时，视听说课程2学时，再加上课外网络自主学习2学时。其中读写课程和视听说课程全部使用多媒体教室或语言实验室，网络自主学习可在图书馆电子阅览室或学校机房由学生登陆网络学习大厅进行自主学习，教师通过网络平台对学生的学习内容、进度和时间进行监控，也可进行网络答疑和讲解。七、课程考核方式本课程期末考试分为口语考试和闭卷笔试两部分。成绩评定采用平时考核成绩、口语考试成绩和期末考试成绩相结合的方式，其中平时成绩占20%,口语考试成绩占20%,期末考试成绩占60%,平时成绩由到课率、课堂讨论发言、平时作业等要素组成。第二部分课程内容大纲读写教程第一单元LearningaForeignLanguage（4学时）一、本章的教学目的和要求：1、了解新视野大学英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组2、了解词语搭配和从句的用法第3页3、了解写作技巧4、了解有关和本单元有关的背景知识二、教学内容及要求：1.详细讲解SECTIONALearningaForeignLanguage单词RewardPositiveFormerOnlineCommunicationModernParticipateVirtualCommitmentAssignmentEmbarrassPostInsightCommunicateFavoriteOpportunityAccessMinimumBenefitgap2.讲解和SECTIONA有关的语言背景知识USAeducationsystem3.讲解SECTIONA课文theauthor*sexperiencesoflearningEnglishandthewaytolearnaforeignlanguagebyusingacomputer

31.讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。2.简要讲述SECTIONBKeystoSuccessfulOnlineLearning的单词用法3.组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识,传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力4.讲解本单元的阅读技巧findingoutwordmeaningsbyusingcontextandwordpartclues5.自由提问与复习三、重点与难点：动名词的用法;feellike;get/haveaccessto视听说教程第一单元How'syourcollegelife?（4学时）一、本章的教学目的和要求：1.ListeningforNames2.IntroducingYourselforOthersinaConversation3.UnderstandingandTalkingAboutCollegeLife二、教学内容及要求：1.lead-in2.ReadingandspellingEnglishnames3.Pairwork:completethedialogwiththewordsandexpressionsandroleplayitwithyourpartner.4.Createadialogwithyourpartneraccordingtothegivensituation.5.Createadialogwithapartnerforeachofthefollowingsituations.Role-playitinfrontoftheclass.6.Introduceyourselforally.三、重点与难点：Listening&SpeakingTasks读写教程第二单元DeepConcern(4学时)

4一、本章的教学目的和要求：1、了解新视野大学英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组2、了解词语搭配和从句的用法3、了解写作技巧第4页4、了解有关和本单元有关的背景知识二、教学内容及要求：1.详细讲解SECTIONADeepConcern单词TuneDisguiseAppealOffenceHorribleUpsetConcernIdentityInfluenceThoroughBurstNegativeStuffpatience2.讲解和SECTIONA有关的语言背景知识generationgap3.讲解SECTIONA课文understandthecausesofthegenerationgap(lackofcommunicationandunderstandingleadstothetwodifferentgenerationsgoingseparatedirections)andtrytobridgethegap4.讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。5.简要讲述SECTIONB的单词用法6.组织学生对SECTIONBParentTalk的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力7.讲解本单元的阅读技巧NarrationinTimeSequence8.自由提问与复习三、重点与难点：..的"what"clause句同・•・一^•起togetherwith

5尚待、尚须remaintobedone视听说教程第二单元Doyouworkout?（4学时）一、本章的教学目的和要求：1.Listeningforsports2.IntroducingYourfavoritesportsinaConversation3.Understandingandtalkingaboutexercises二、教学内容及要求：1.lead-in2.Readingandspellingsportsterms3.Pairwork:completethedialogwiththewordsandexpressionsandroleplayitwithyourpartner.4.Createadialogwithyourpartneraccordingtothegivensituation.5.Createadialogwithapartnerforeachofthefollowingsituations.Role-playitinfrontoftheclass.6.Talkingaboutsports.三、重点与难点：Listening&SpeakingTasks读写教程第三单元GoodHeartToLeanOn（4学时）一、本章的教学目的和要求：1、了解新视野大学英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组第5页2、了解词语搭配和从句的用法3、了解写作技巧4、了解有关和本单元有关的背景知识二、教学内容及要求：

61.详细讲解SECTIONAGoodHeartToLeanOn单词LeanBalanceSevereInwardBotherCoordinateAdjustPaceSubwayNastyClingSubjectComplainEnvyOwnerCrippleImpatientDespiteStressurge2.讲解和SECTIONA有关的语言背景知识Manhattan,Brooklyn,EbbetsField3.讲解SECTIONA课文4.讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。5.简要讲述SECTIONBTheRightSonattheRightTime的单词用法6.组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识,传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力7.讲解本单元的阅读技巧8.自由提问与复习三、重点与难点：复合不定式做句子的主语It+be+a.+forsbtodowhy开头的省略式问句Why-?永远不会因太….以致于不….Nevertoo…to视听说教程第三单元Tellmeaboutyourfriends（4学时）一、本章的教学目的和要求：1.Listeningforfriendship2.IntroducingYourfriendsinaConversation3.Understandingandtalkingaboutfriends二、教学内容及要求：

71.lead-in2.Readingandspellingfriendshipterms3.Pairwork:completethedialogwiththewordsandexpressionsandroleplayitwithyourpartner.4.Createadialogwithyourpartneraccordingtothegivensituation.5.Createadialogwithapartnerforeachofthefollowingsituations.Role-playitinfrontoftheclass.6.Talkingaboutfriends.三、重点与难点：Listening&SpeakingTasks读写教程第四单元HowToMakeAGoodImpression（4学时）一、本章的教学目的和要求：1、了解新视野大学英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组第6页2、了解词语搭配和从句的用法3、了解写作技巧4、了解有关和本单元有关的背景知识二、教学内容及要求：1.详细讲解SECTIONAHowToMakeAGoodImpression单词ImpressionconsistentrelaxencounterinterviewspeakerlightenfocusstridedepressentertainmentpersuasionbroodaudienceroarpresentationImpresscontacthumorappearance2.讲解和SECTIONA有关的语言背景知识EmotionalQuotient3.讲解SECTIONA课文howtomasteraswellastopresentgoodcommunicationsigns

8inanEnglishculture,suchasappearance,eyecontact,gestures,movements,etc;1.讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。2.简要讲述SECTIONBBodyLanguage的单词用法3.组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识,传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力4.讲解本单元的阅读技巧readingforgist;5.自由提问与复习三、重点与难点：只要aslongaswith引导的分词独立主格结构with+n/pron+分词视听说教程第四单元How'stheweathertoday?（4学时）一、本章的教学目的和要求：1.Identifyingtelephonenumbersinlistening2.Makingcomplaintsandgivingwarnings3.Understandingandtalkingaboutweather二、教学内容及要求：1.lead-in2.Readingandspellingweatherterms3.Pairwork:completethedialogwiththewordsandexpressionsandroleplayitwithyourpartner.4.Createadialogwithyourpartneraccordingtothegivensituation.5.Createadialogwithapartnerforeachofthefollowingsituations.Role-playitinfrontoftheclass.6.Talkingaboutweather.三、重点与难点：

9Listening&SpeakingTasks读写教程第五单元TheBattleAgainstAids（4学时）一、本章的教学目的和要求：1、了解新视野大学英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组第7页2、了解词语搭配和从句的用法3、了解写作技巧4、了解有关和本单元有关的背景知识二、教学内容及要求：2.讲解和SECTIONA有关的语言背景知识3.讲解SECTIONA课文knowsomebasicknowledgeaboutAIDS4.讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。5.简要讲述SECTIONBTheLastDiveattheOlympics的单词用法6.组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识,传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力7.讲解本单元的阅读技巧Prob1em-Solution-Evaluation8.自由提问与复习三、重点与难点：正是….(强调)Itis(was)---that(who)不足为奇Itis(was)notunusual---视听说教程第五单元What'syourfavoritefood?(4学时)一、本章的教学目的和要求：1.ListeningforPeople,sFoodPreference2.AskingforandOfferingSuggestions3.UnderstandingandtalkingAboutFood二、教学内容及要求：

101.lead-in2.ReadingandspellingFoodterms3.Pairwork:completethedialogwiththewordsandexpressionsandroleplayitwithyourpartner.4.Createadialogwithyourpartneraccordingtothegivensituation.5.Createadialogwithapartnerforeachofthefollowingsituations.Role-playitinfrontoftheclass.6.TalkingaboutFood.三、重点与难点：Listening&SpeakingTasks第8页读写教程第六单元TheTrashman(4学时)一、本章的教学目的和要求:1、了解新视野大学英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组2、了解词语搭配和从句的用法3、了解写作技巧4、了解有关和本单元有关的背景知识二、教学内容及要求：1.详细讲解SECTIONATheTrashman单词ReContiReGrgisternuoustreataduateBoThTrastEmploymenteoryembleDuOutdoPeRomporsculiaruteHaContrllawi

11rmaryuleked1.讲解和SECTIONA有关的语言背景知识wastemanagementandtrashmen2.讲解SECTIONA课文thewriterconcludesthatsocietyshouldhaverespectforbotheconomistsandtrashmen;otherwise,theywillbothleavegarbagebehind.4•讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。5.简要讲述SECTIONBTheWidow的单词用法6.组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力7.讲解本单元的阅读技巧Thepassageisafirstpersonnarrativeintheformofadiary8.自由提问与复习三、重点与难点:正如（类比）as…so不管是好是坏forbetterorworse尽管如此evenso视听说教程第六单元Beinghealthyfeelsgreat!（4学时）一、本章的教学目的和要求：1.Listeningtopeopletalkabouthealth2.Expressingworriesandreassurance3.Understandingandtalkingabouthealthandhealthproblems二、教学内容及要求：1.lead-in2.Readingandspellinghealthterms3.Pairwork:completethedialogwiththewordsandexpressionsandroleplayitwithyourpartner.4.Createadialogwithyourpartneraccordingtothegivensituation.

12第9页1.Createadialogwithapartnerforeachofthefollowingsituations.Role-playitinfrontoftheclass.2.Talkingabouthealth.三、重点与难点：Listening&SpeakingTasks读写教程第七单元FaceToFaceWithGuns（4学时）一、本章的教学目的和要求：1、了解新视野大学英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组2、了解词语搭配和从句的用法3、了解写作技巧4、了解有关和本单元有关的背景知识二、教学内容及要求：1.详细讲解SECTIONAFaceToFaceWithGuns单词slightenlargeoffendattachtoratherthanlookthrough2.讲解和SECTIONA有关的语言背景知识KFC,9.11,theThames3.讲解SECTIONA课文Onenighttwoarmedyoungmenrobbedmeofmoney,watchandevenKFC.Nextday,Iwenttolookthroughthemugshotsatthepolicestation,affectedwiththeimpressionthattheseyoungmen,likearagingcurrent,wereeatingatthefoundationsofwhatwehadhelddear4.讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。5.简要讲述SECTIONBShouldIHaveaGun?的单词用法6.组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识，传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力7.讲解本单元的阅读技巧aseriesofeventswhichincludesomesortofcomplication8.自由提问与复习

13三、重点与难点：建议suggestthat如果,一那么••・if…,then….视听说教程第七单元Howmuchdoesitcost?（4学时）一、本章的教学目的和要求：1.IdentifyingPrices2.MakingandRespondingtoRequests3.UnderstandingandTalkingAboutShopping二、教学内容及要求：1.lead-in2.ReadingandspellingShoppingterms3.Pairwork:completethedialogwiththewordsandexpressionsandroleplayitwithyourpartner.4.Createadialogwithyourpartneraccordingtothegivensituation.5.Createadialogwithapartnerforeachofthefollowingsituations.Role-playitinfrontoftheclass.6.TalkingaboutShopping.第10页三、重点与难点：Listening&SpeakingTasks读写教程第八单元BirthOfBrightIdeas（4学时）一、本章的教学目的和要求：1、了解新视野大学英语读写教程教学大纲中规定的单词和词组2、了解词语搭配和从句的用法3、了解写作技巧

144、了解有关和本单元有关的背景知识二、教学内容及要求：1.详细讲解SECTIONABirthOfBrightIdeas单词flash,intensify,compose,occupy,recognize,contrast,combine,observe,enthusiasm,representative,enquiry,convince,potential,evaluate,context,transfer,enhance,2.讲解和SECTIONA有关的语言背景知识

151.讲解SECTIONA课文2.讲解SECTIONA的练习，主要是讲解要点，培养学生的语言实际应用能力。3.简要讲述SECTIONBWaysofIncreasingCreativity的单词用法4.组织学生对SECTIONB的文章进行讨论，在此基础上帮助学生归纳文章的语言知识,传授学生语言基础知识和培养学生语言应用能力5.讲解本单元的阅读技巧6.自由提问与复习三、重点与难点：要是…就Ifonly-不仅…而且…aswellas…视听说教程第八单元Onoroffcampus?（4学时）一、本章的教学目的和要求：1.Listeningforrentsorcharges2.Denyingandadmitting3.Understandingandtalkingabouthousing二、教学内容及要求：1.lead-in2.Readingandspellinghousingterms3.Pairwork:completethedialogwiththewordsandexpressionsandroleplayitwithyourpartner.4.Createadialogwithyourpartneraccordingtothegivensituation.5.Createadialogwithapartnerforeachofthefollowingsituations.Role-playitinfrontoftheclass.

16三、重点与难点：Listening&SpeakingTasks第11页执笔人：王朋，李源审定人：批准人：张伟制定日期：2011年9月15日第12页