电工上岗证教案

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授课课题电工实训操作规程授课班级1202授课学时6授课时间2013.5.6教学目标让学生掌握电工实训中的安全注意事项，提高自身防范意识。主题阐述：1、详细讲解电工操作规程；2、分析实训过程中可能存在的安全问题；3、讲解实训中心的场地布置；教学程序：1、清查人数；2、操作规程一条一-条板书；3、操作规程一条一条讲解分析；4、总结；5、作业；作业布置在以后的电工实训中你应注意哪些问题？教学过程:

1-、学生进入电工实训场地，应听从实训老师的指导，按照老师分配的实训台进行实训。二、实训前必须仔细听取并熟悉实训指导老师的授课内容，明确本次实训的要求和任务。三、要保持实验室的安静、整齐、清洁，严禁吸烟，严禁带任何食品进入到实训场地。不准在实训台上乱写、乱画。不准大声喧哗、到处走动。不准听随身听、打手机等从事与上课内容无关的事情，不服从管理者，取消其实训资格。四、学生不得乱动与本次实训无关的设备，不得随意拆卸实训台上的低压电器配件，否则停止本次实训，不计成绩。五、实训期间，学生应根据实训老师的要求，按照规定程序操作，认真记录操作步骤，准确分析实训过程中的各种现象，严禁违章、野蛮操作。六、实训中耍正确使用仪表。使用仪表时要特别注意仪表的连接方法、功能和量程的选择否适当，以免损坏仪表。七、实训中接线或检查时必须先停电，严禁带电作业。八、接线完毕，先自查线路，确认无误后请指导教师复查。确认正常后，才能在老师的监护下通电实验。九、实训中必须保证人身及设备的安全。十、要爱护实训设备、工具。凡无故损坏和私自拿走仪器设备、工具、配件者，除追回原物并加倍赔偿外，以违纪论处；对不遵守或不熟悉操作规程而造成配件或仪表损坏者，也应酌情赔偿损失。十一、实训结束，必须将实训设备、仪器、工具整理好，将工具箱放回实训室仓库指定位置，清理好自己的实训台卫生，经本组负责人检查合格后，才能离开实训场地。十二、实验课结束后，班级要留下值日同学，将桌、凳整理好，地面打扫干净。关好门窗。对无故不搞卫生者，取消实训资格。

2授课课题内容概述、工具分配、工具使用授课班级1202授课学时6授课时间2013.5.9教学目标让学生了解电工实训的内容，掌握常用工具的使用。主题阐述：1、电工上岗证的作用及内容；2、工具箱的发放；3、工具功能的讲解及使用；教学程序：1、回顾操作规程；2、电工上岗证的作用及实操内容；3、工具箱的分配及工具的正确使用；4、总结；5、作业；作业布置

3回顾：电工实训的操作规程？教学过程：一、电工上岗证（一）定义：1、电工作业是指在发电、输电、变电、配电和用电等领域中,从事设备、装置和线路等的安装、运行、检修、试验和维护等电工工作;2、电工作业人员是指从事电工作业的技术工人、工程技术人员及生产管理人员。（-）电工作业人员的基本条件1、年满十八周岁。2、身体健康、无妨碍从事本职工作的病症和生理缺陷。3、具有不低于初中毕业的文化程度和本标准所规定相应的电工作业安全技术、电工基础理论和专业技术知识，并有一定的实践经验。5培训、考核、发证、复审（三）培训1、电工作业人员安全技术培训，必须根据其工作岗位的要求，按本标准相应的内容进行。2、培训由地、市及以上劳动部门或其指定的单位进行。（四）考核1、培训期满后，由地、市及以上劳动部门或指定的单位，按电工作业人员安全技术培训考核大纲和本标准内容命题考核。2、考核分为安全技术理论和实际操作两部分。理论考核和实际操作都必须达到合格要求。考核不合格者，须重新培训。（五）发证1,考核合格后，由地、市及以上劳动部门或其指定的单位审核发证。电业系统的电工作业人员，由电业部门发证。2、取得合格证后方准定岗作业。（六）复审

41、定期复审期限为三年一次。对脱离本岗位工作连续超过六个月者亦需进行复审。2、复审不合格者，可在两个月内进行一次复审，仍不合格者，收缴合格证。到期而未经复审者不得继续定岗作业。3,复审内容：a.体格检查。b.电工作业安全理论知识和实际操作。c.检查违章作业和事故责任。4、复审由考核发证部门或其指定的单位进行。（二）实训考核内容：第一部分：电力拖动（35分）第二部分：照明与仪表（30分）第三部分：安全部分（触电急救20分，工具15分）二、工具分配按学号进行分配工具箱和实训台；三、工具的正确使用1,万用表MF-472、斜口钳3、尖嘴钳4、平口钳5、剥线钳6、7寸“+”字螺丝刀7、7寸字螺丝刀8、5寸“+”字螺丝刀9、5寸字螺丝刀10、低压试电笔（60-550V）四、实训：1、剥线钳的使用练习；2、试电笔的使用练习；

5授课课题模拟万用表授课班级1202授课学时6授课时间2013.5.13教学目标让学生掌握万用表的结构，正确测电阻、测交流电压和直流电压。主题阐述：万用表分为模拟万用表和数字万用表，主要用来测量线路的R、ACV、DCV、DCmA等常见参数，也可以用来判断常见元件的性能好坏，是电工、电子、机修等人员必备的仪表之一。教学程序：1、回顾常用工具；2、万用表的结构；3、万用表测电阻、测交流电压、测直流电压；4、总结；5、作业；作业布置简述测量R、ACV、DCV的步骤？

6回顾：试电笔的使用？教学过程：一、万用表的类型1、摸拟式万用表（指针式）2、数字式万用表（智能式）二、指针式万用表（一）结构1、表头2、刻度盘3、转换开关4、测量线路（二）测电阻R1、机械调零；2、选择合适的“Q”量程；3、欧姆调零；4、将两表笔直接接触于被测电阻的两端；5、读数:被测电阻值=指针数X量程（三）测交流电压ACV1、选择合适的“ACV”量程；（档位值〉被测电压值）2、两表笔直接并联于被测电压的两端；3、读数：被测电压值=（指针数+潢刻度）X量程（四）测直流电压DCV（五）选择合适的“DCV”量程；（档位值〉被测电压值）（六）两表笔直接并联于被测电压的两端，且红笔接正，黑笔接负;（七）读数：被测电压值=（指针数+潢刻度）X量程实训：1、测实训台上交流接触器的线圈电阻、开关开闭时的阻值;2、测实训台上三相四线的电压值；（3个380V,3个220V,1个36V）

7授课课题触电与触电防护授课班级1202授课学时6授课时间2013.5.16教学目标1、了解电气事故的发生原因、电流对人体的伤害；2、掌握几种常见的触电方式和触电急救方法；主题阐述：据我国近年来的统计，全国农村每年触电死亡人数均在数千人，工业和城市居民触电死亡的人数均为农村触电死亡人数的15%左右，在触电死亡的人数中，因低压触电死亡的占80%以上，而因停电对国民经济造成的损失则难以具体统计。教学程序：1、回顾万用表的使用；2、电气事故案例分析；3、触电方式；4、触电急救方法5、总结；6、实训；作业布置人工呼吸、胸外挤压的操作步骤？

8回顾：万用表如何测R、ACV、DCV?教学过程：•、电气事故案例分析（一）常见的家庭触电事故；（二）缺乏电气安全常识造成的事故；（三）违章作业造成的事故；（四）电气安装不符合要求造成的事故；（五）设备有缺陷或故障造成的事故；二、触电方式（一）触电：电流流过人体时对人体产生的生理和病理的伤害。1、电击：电流通过人体而造成的内部器官在生理上的反应和病变。A、直接电击；B、间接电击；2、电伤：电流的热效应、化学效应或机械效应对人体外表造成的局部伤害。A、电灼伤；B、电烙铁；C、皮肤金属化。（二）安全电流（10mA）1、感知电流iVO.7mA2、摆脱电流0.7mAViV10mA3、致命电流i210mA（三）安全电压五个等级：42V、36V、24V、12V、6V；（三）触电形式1、单相触电；2、两相触电；3、跨步触电；三、触电急救（-）步骤：1、脱离电源；2、现场救护；（二）脱离电源的方法：1、拉；2、切；3、挑；4、拖；5、垫；（三）急救的要点1、抢救迅速；2、救护得法；3、贵在坚持；（四）真死现象1、无呼吸、无心跳；2、瞳孔放大；3、关节僵硬；4、出现尸斑；（五）假死判别1、试；2、听；3、看；（六）急救的方法1、有呼吸、有心跳，但处于昏迷；通畅气道；

92、无呼吸、有心跳一一口对口（鼻）人工呼吸；口对口（鼻）人工呼吸法（口决）解领口，清口腔，平躺身直头后仰。捏鼻孔，使嘴张，贴嘴吹气胸扩张。吹气量，看对象，小孩肺小吹少量。两秒吹，三秒放，五秒一收连续上。3、有呼吸、无心跳胸外心脏挤压；胸外心脏挤压法（口诀）解上衣，躺板上。正确挤压不能慌。救护者，跪腰旁，双手相叠当胸掌。右中指，指凹膛，压在心窝稍上方。挤压力，看对象，均衡用力防压伤。慢点压，快点放，掌根不耍离胸膛。一秒一次往下压，寸深左右要适当。3、无呼吸、无心跳——胸外心脏挤压与人工呼吸交替进行;

10授课课题触电急救考题授课班级1202授课学时6授课时间2013.5.20教学目标让学生掌握触电急救脱离电源的方法和急救的技巧考题，灵活应用，举一反三。主题阐述：1、让触电者脱离电源的方法考题；2、触电急救操作考题；教学程序：1、回顾触电的相关知识；2、考题分析；3、触电急救现场操作；4、总结；5、实训；作业布置人工呼吸、胸外挤压的实际操作？

11考题（I—1）触电急救：较大型机台触电时，使触电者脱离电源的方法，考核内容如下：口述各种正确措施1、关掉漏电机台的负荷开关（停车按钮）、后拉开刀开关、尽快切断电源。2、现场情况不能立即切断电源时，救护人员可用不导电物体（如干燥木棒、手套、干燥衣服等）为工具拨开（拉开）触电者，使其脱离电源。3、如果触电者衣服干燥且不是紧裹在身上可以拉他的衣服，但注意不得触及其体皮肤。4、救护人员注意自身安全，尽量站在干燥木板、绝缘垫或穿绝缘鞋进行抢救一般应单手操作。考题（1—2）触电急救小型设备或电动工具触电时，使触电者脱离电源的方法,考核内容如下：口述各种正确的措施A、能及时拔下插头或拉下开关的，应尽快切断电源。B、现场情况不能立即切断电源时，救护人员可用不导电物体（如干燥木棒、手套、干燥衣服等）为工具，拔开（拉开）触电者或漏电设备，使其脱离电源,一般应单手操作。C、触电者因抽筋紧握带电体时，直接扳开他的手是危险的，此时可用干燥的木柄锄头或绝缘胶钳等绝缘工具搞断电线，但要注意只能一根一根地剪。D、如电源通过触电者入地形成回路的，可用干燥木板插垫在触电者地下或脚下切断电流回路。如下图所示：用有绝缘柄的工具将电源切断用绝缘木棒将触电者身上电线挑开手戴绝缘手套将触电者拉下电源考题（n-D触电急救：对有呼吸、有心跳但昏迷触电者的抢救发放。可考核内容如下：口述全过程及真、假死的判断。触电者脱离电源后，经检查有呼吸。有心跳、但昏迷，其抢救方法如下：1）、吧触电者移到通风处，使其舒适平卧与平板上或地上，不让人围观。同时另派人通知医院前来抢救。2）、给触电者嗅阿摩尼亚（即氨水）气味，或用拇指压人中穴位。3）、给触电者松衣解带，用毛巾沾小量酒精擦身，使之发热。4）、天冷时需注意保温。5）、抢救苏醒后还要进行医学监护12小时以上，以防病变。考题（D—2）触电急救：有呼吸无心跳触电者的抢救方法。考核内容如下：1、口述全过程及真、假死的判断。2、对有呼吸、无心跳触电者抢救的实际操作。真假死的判断：触电者脱离电源后，迅速检查其呼吸、心跳情况，（可用头发丝放入鼻孔看有无飘动，胸部是否起伏，听心跳及触摸颈或手腕动脉判断，经检查有呼吸、无心跳，其抢救方法如下：1、把触电者抬到通风处，使其舒适平卧与平板或地上，注意保护呼吸道通畅，解松衣服，解带，不给闲人围观，立即就地抢救，同时另派人通知医院前来抢救。2、对心跳骤停者，可用心前区叩击法抢救，即用空心拳头小指侧内部分，用中等力量叩击心前区3-5下，使心脏恢复跳动，如用叩击法两次心脏不能复跳，应立即改用胸外心脏挤压法。

123、对心跳已停者，一般用胸外心脏挤压法抢救，胸外心脏挤压法是使触电者仰卧于地面或平板上，救护者用一手掌根按住触电者胸部，另一手压在该手臂上，肘关节伸直利用体重适度用力向下压，挤压部位时触电者心窝稍高一点处，可用手中指按住锁骨凹膛位，手掌根所处位置为挤压点的方法确定，对成年人胸骨向下压陷3-4厘米，挤压频率80次/分左右，姿势跨骼腰或不胯骼腰均可，挤压至心跳恢复或医生赶至抢救为止。4、心跳恢复后必须把触电者送医院进一步治疗及监护。考题（II—3）触电急救：有心跳，无呼吸触电者的抢救方法。考核内容如下：1、口述全过程及真、假死的判断。2、对有心跳，无呼吸触电者抢救的实际操作。触电者脱离电源后，应迅速检查其心跳、呼吸情况。（方法见上题）如有心跳、无呼吸，抢救方法如下：1）、使触电者舒适仰卧于平板或地面上，同时另派人通知医院。2）、松衣解带，清楚空腔异物，头向后仰（以鼻孔朝天为准），使呼吸道畅通,然后救护人员深吸一口气，用手握紧触电者两鼻孔，口对口向触电者大口吹气，吹气完毕，立即离开触电者嘴巴，放松鼻孔，让其自身呼吸，一般为吹两秒，放三秒，吹气频率约12次/分，吹气反复进行（如口腔无法打开，可以从鼻孔吹气），直至触电者恢复自主呼吸或医生到达抢救为止。3）、呼吸恢复后，不能大意，必须把触电者送进医院作进一步治疗和监护。考题（H—4）触电急救：对无呼吸，无心跳的触电者的抢救方法。考核内容如下：1、口述全过程及真、假死的判断。2、对无呼吸、无心跳出现假死触电者抢救的实际操作。考核时间：10分钟考题配分：20分判断：真假死（有尸斑，瞳孔放大，关节僵硬为真死）抢救方法：人工呼吸与胸外心脏挤压同时进行，可由两人操作或单人操作，其频率比为15：2

13授课课题电力拖动概述授课班级1202授课学时6授课时间2013.5.23教学目标让学生掌握电力拖动的组成、优点和发展概况。主题阐述：1、电力拖动在我们生活中的应用；2、电力拖动的发展历史；3、低压电器的12大类产品；教学程序：1、回顾触电急救的相关知识点；2、电动拖动及其组成；3、低压电器概念、分类、产品标准；4、总结作业布置

14回顾：人工呼吸和胸外挤压的操作要点？教学过程：1、电力拖动及其组成电力拖动是指用电动机带动生产机械运动的一种方法。1.1、电力拖动系统的组成电力拖动系统一般由四个子系统组成：电源、电动机、控制设备、传动机构。电源：电源是电动机和控制设备的能源，分为交流电源和直流电源。电动机：电动机是生产机械的原动机，其作用是将电能转换成机械能。电动机可分为交流电动机和直流电动机。控制设备：控制设备用来控制电动机的运转，由各种控制电动机的电器、自动化元件及工业控制计算机等组成。传动机构：传动机构是在电动机于生产机械的工作机构之间传递动力的装置，如减速箱、传动带、联轴器等。1.2、电力拖动的优点A、方便经济B、效率高C、可控性好D、易于实现自动化1.3、电力拖动的发展过程1.3.1、按电力拖动中电动机的组合数量分三个阶段：A、成组拖动,台电动机拖动传动轴，再由传动轴经过皮带或绳索来分别拖动许多生产机械。B、单电机拖动一台电动机拖动一台生产机械简化了中间传动机构，降低能量传送中的损失，提高生产率，能充分利用电动机的调速性能，易于实现自动控制。C、多电机拖动一台生产机械中由多台电动机分别拖动不同的运动机构。简化了机床本身的机械结构，提高了传动效率，生产机械各运动部分能够选择最合理的运动速度，缩短了工时，便于分别控制。1.3.2、按控制方式的类型分为四个阶段：A、继电接触式有触点断续控制采用继电器、接触器、位置开关、保护器件等的自动控制方式。这种有触点控制只有通和断两种装态，其控制作用是断续的。B、直流电动机连续控制直流电动机调速性能好、调速精度高、平滑性能好。它经历了直流发电机-一电动机连续控制系统电机放大机和磁放大器自动调速系统晶闸管一一电动机连续控制系统

15C、可编程无触点断续控制它通过编码、逻辑组合来改变程序。实现对程序需要经常改变的控制要求。D、采样控制通过探头、传感器等收集的数据，应用计算机不断地处理复杂生产过程中的大量数据，然后通过自动控制设备及时调整各部分生产机械，使之保持最合理的运行状态，实现整个生产过程的自动化。1.1、电力拖动系统的研究内容各种类型的电动机的起动、制动、调速和反转等工作状态及它们的控制线路。1.2、电力拖动装置生产机械和拖动它的电动机、减速箱、以及控制电动机运转所使用的电气控制装置，以上这些电气的的机械的装置,统称为电力拖动装置。1.6、低压电器2、低压电器概念、分类、产品标准2.1、电器的定义：凡是根据外界特定的信号或要求，自动或手动接通和断开电路，断续或连续地改变电路参数，实现对电路或非电现象的切换、控制、保护、检测和调节的电气设备均称为电器。2.2、低压电器的概念：按我国现行标准规定，低压电器通常是指工作在交流1200V或直流1500V及以下的电器。2.3、低压电器的分类、产品标准2.3.1、低压电器的分类：按用途和所控制的对象:可分为低压配电电器和低压控制电器。按动作方式：可分为自动切换电器和非自动切换电器。按执行机构：可分为有触点电器和无触点电器。2.3.2、产品标准：按内容性质分为：基础标准、专业标准、产品标准三大类。按批准的级别分为：国家标准（GB）、专业（JB）、局批企业标准（JB/DQ）o2.4、低压电器型号组成形式低压电器12大类产品：刀开关和转换开关一H熔断器-一R断路器--D控制器一K接触器一C主令电器一L

16授课课题负荷开关授课班级1202授课学时6授课时间2013.5.27教学目标让学生掌握开启式负荷开关和封闭式负荷开关的组成及两者的应用。主题阐述：低压开关主要作隔离、转换及接通和分断电路用。多数用作机床电路的电源开关和局部照明电路的控制开关，有时也可用来直接控制小容量电动机的启动、停止和正、反转。教学程序：1、回顾2、开启式负荷开关3、封密式负荷开关4、总结5、实训作业布置实训开启式负荷开关

17一、低压开关低压开关主要作隔离、转换及接通和分断电路用。多数用作机床电路的电源开关和局部照明电路的控制开关，有时也可用来直接控制小容量电动机的启动、停止和正、反转。常用的主要类型有刀开关、组合开关和低压断路器。二、负荷开关的用途、型号、常用规格和结构，选用和安装方法，常见故障及排除方法。(-)开启式负荷开关开启式负荷开关：简称闸刀开关。生产中常用的是HK系列，适用于照明、电热设备及小容量电动机控制线路中，供手动不频繁地接通和分断电路，并起短路保护。1、型号及含义，图形文字符号型号及含义:例HK1—60HK一开启式负荷开关.1—设计序号.60—额定电流。图形文字符号：文字符号是QSo图形符号如下：HK口一口T额定电流(最大为60A)设计序号开启式负荷开关2、结构HK系列负荷开关由刀开关和熔断器组合而成。3、选用原则开启式负荷开关的结构简单、价格便宜、安装方便，在一般的照明电路和功率小于5.5KW的电动机控制线路中被广泛采用。但这种开关没有专门的灭弧装置，其刀式动触头和静夹座易被电弧灼伤引起接触不良，因此不宜用于

18操作频繁的电路。选用方法如下:A、用于照明和电热负载时：，额定电流2负载电流B、用于控制电动机时：额定电流23倍的电机额定电流4、安装注意事项A、安装时必须垂直安装,不能倒装,平装,接通状态手柄应该朝上。B、接线时进线和出线不能接反,静触头接电源，动触头、熔断器端接负载。常用的开启式负荷开关有HK1和HK2系列,HK1系列为全国统一设计产品,其主要技术数据见下表。HK1系列开启式负荷开关基本技术参数型号极数额定电流值(A)额定电压值(V)可控制电动机最大容量值(kW)配用熔丝规格熔丝成分(%)熔丝线径(mm)220V380V铅锡睇HK1-15215220——1.45-1.59HK1-30230220—一2.30-2.52HK1-60260220——98113.36-4.00HK1-152153801.52.2L45〜1.59HK1-302303803.04.02.30〜2・52HK1-602603804.55.53.36〜4.005、常见故障及处理方法开启式负荷开关常见故障及处理方法见下表。开启式负荷开关常见故障及处理方法故障现象可能的原因(1)静触头弹性消失，开口过大，造成动、…二川静触头接触不良合闸后，开关一■相一”“(2)熔丝熔断或虚连或两相开路(3)动、静触头氧化或有尘污(4)开关进线或出线头接触不良处理方法(1)修整或更换静触头(2)更换熔丝或紧固(3)清洁触头(4)重新连接(1)外接负载短路合闸后，熔丝熔断(2)熔体规格偏小(1)开关容量太小触头烧坏(2)拉、合闸动作过慢，造成电弧过大，烧坏触头(1)排除负载短路故障(2)按要求更换熔体(D更换开关(2)修整或更换触头，并改善操作方法(二)封闭式负荷开关

19在开启式负荷开关上改进设计的，俗称铁壳开关：1、封闭式负荷开关的特点、用途、结构及含义，图形文字符号特点灭弧性、操作性、通断和安全性相对优越；采用了储能分合闸方式,分合速度与手柄操作速度无关；采用联锁装置，保证了合闸不能开盖，开盖不能合闸，确保操作安全。用途：用于不频繁的接通和断开带负载的电路及做线路末端的保护；控制15KW以下的电动机不频繁启动、停止。2、结构由刀开关、熔断器、操作机构、外壳组成。3、型号及含义例：HH4—60/3HH一封闭式负荷开关4一设计序号60—额定电流3一极数图形文字符号：文字符号是QS。4,选用原则A、额定电压不小于线路工作电压。B、控制照明、电热负载额定电流不小于所有负载额定电流之和。C、控制电动机额定电流不小于电动机额定电流的3倍。或根据表选择。HH4封闭式负荷开关基本技术数据型号额定电流(A)刀开关极限通断能力(在110*额定电压时)熔断器极限分断能力制龙功切投动大々熔体额定电流(A)通断电流(A)功率因数通断次数(次)分断电流(A)功率因数分断次数(次)HH4-15/3Z15600.5107500.823.061015HH4-30/3Z3012015000.77.5202530HH4-60/3Z602400.430000.6134050605、负荷开关的安装及注意事项A、封装式负荷开关必须垂直安装，安装高度一般离地不低于1.3〜1.5m,并以操作方便和安全为原则。

20B、开关外壳的接地螺钉必须可靠接地。C、接线时，应将电源进线接在静夹座--边的接线端子上，负载引线接在熔断器一边的接线端子上，且进出线都必须穿过开关的进出线孔。D、分合闸操作时，要站在开关的手柄侧，不准面对开关，以免因意外故障电流使开关爆炸，铁壳飞出伤人。6、负荷开关常见故障及排除方法封闭式负荷开关常见故障及处理方法故障现象可能的原因—工立小石(1)外壳未接地或接地线松脱操作手柄带电(2)电源进出线绝缘损坏碰壳处理方法(1)检查后，加固接地导线(2)更换导线或恢复绝缘(1)夹座表面烧毛夹座(静触头)过热,、「『口++「一工/口——(2)闸刀与夹座压力不足或烧坏(3)负载过大(1)用细铿修整夹座(2)调整夹座压力(3)减轻负载或更换更大容量开关三、总结四、实训

21授课课题组合开关授课班级1202授课学时6授课时间2013.5.29教学目标让学生掌握组合开关的结构、作用、特点及参数。主题阐述：组合开关由于其可实现多组触点组合而得名，实际上是一种转换开关。具有体积小，触头对数多，接线方式灵活，操作方便等特点常用于交流50HZ、380V以下及直流220V以下的电气线路中，供手动不频繁的接通和断开电路，换接电源和负载以及控制5.5KW以下小容量异步电动机的启动、停止、和正、反转。教学程序：1、回顾2、组合开关的概念、特点、用途；3、组合开关的型号、结构：4、主要技术数据；5、总结；6、实训作业布置

22一、组合开关的概念、特点、用途:概念:组合开关由于其可实现多组触点组合而得名，实际上是一种转换开关。特点：具有体积小，触头对数多，接线方式灵活，操作方便等特点用途：常用于交流50HZ、380V以下及直流220V以下的电气线路中，供手动不频繁的接通和断开电路，换接电源和负载以及控制5.5KW以下小容量异步电动机的启动、停止、和正、反转。二、组合开关的型号及含义，图形文字符号型号及含义：例：HZ10-10/3型号Hz一组合开关10—设计序号10—额定电3一极数图形文字符号：文字符号是QS.图形符号是三、组合开关的结构组合开关是操作手柄在与安装面平行的平面内左右转动的刀开关。以HK10系列组合开关为例，它的动、静触头装设在不高的胶木绝缘触头座内，触头座可以一个个地堆叠起来，最多可堆叠达六层。四、组合开关的选用原则组合开关应根据电源种类、电压等级、所需触头数、接线方式和负载容量进行选用。用于直接控制异步电动机的启动和正、反转时，开关的额定电流一般取电动机额定电流的1.5〜2.5倍。HZ10系列组合开关的主要技术数据：HZ10系列组合开关的主要技术数据型号额定电压(V)额定电流(A)极数极限操作电流(A)可控制电动机最大容量和额定电流在额定电压、电流下通断次数接通分断最大容量(kW)额定电流(A)交流20.820.3HZ10-10交流3806单极9462372000010000155108HZ10-25102、310000500025HZ10-60605.512HZ10-100

23100—五、安装及注意事项A、组合开关应根据电源种类、电压等级、所需触头数、接线方式和负载容量进行选用。用于直接控制异步电动机的启动和正、反转时，开关的额定电流一般取电动机额定电流的1.5~2.5倍。B、安装与使用(1)安装在控制箱(柜)内；操作手柄安装于易于操作的地方(前面或侧面)开关断开状态时应使手柄在水平位置；接地可靠。(2)箱(柜)内操作时，应在右上方。(3)通断能力低，不能用来分断故障电流控制电动机正反转时，必须完全停转后才能接通反转接触器；每小时通断次数不超过20次。六、组合开关的常见故障及处理方法。组合开关的常见故障及处理方法：组合开关的常见故障及处理方法故障现象可能的原因(1)手柄上的轴孔磨损变形手柄转动后，内部(2)绝缘杆变形(由方形磨为圆形)触头未动(3)手柄与方轴、或轴与绝缘杆配合松动。(5)操作机构损坏处理方法(1)调换手柄(2)更换绝缘杆(3)紧固松动部件(4)修理更换-4",(1)组合开关型号选用不正确手柄转动后，动、4(2)触头角度装配不正确静触头不能按要求动(3)触头推动弹性或接触不良作。因铁屑或油污附着在接线柱间，形成导电层，将胶木烧焦，绝缘损坏而形成短路。(1)更换开关(2)重新装配(3)更换触头或清除氧化层或尘污更换开关

24授课课题低压断路器授课班级1202授课学时6授课时间2013.6.3教学目标让学生掌握低压断器的结构、特点及使用场合。主题阐述：低压断路器集控制和多种保护功能于•体，在正常情况下可用于不频繁地接通和断开电路以及控制电动机的运行。当电路中发生短路、过载和欠压等故障时，能自动切断电路，保护线路和电气设备。教学程序：1、回顾；2、低压断路器的用途、型号、规格、结构；3、低压断路器工作原理；4、低压断路器选用原则；5、总结；6、实训；作业布置

25一、低压断路器的用途、型号、常用规格和结构。（一）、用途：它集控制和多种保护功能于一体，在正常情况下可用于不频繁地接通和断开电路以及控制电动机的运行。当电路中发生短路、过载和欠压等故障时，能自动切断电路，保护线路和电气设备。（二）、特点：A.操作安全B.安装使用方便C.工作可靠D.动作值可调E.分断能力较高F.兼顾多种保护G.动作后不需要更换元件（三）、型号及含义，图形文字符号，常用规格。（四）、结构A、动触B、静触头C、灭弧装置D、操作机构E、热脱扣器（过载保护）F、电磁脱扣器（短路保护）二、工作原理过载时，双金属片受热弯曲将脱钩顶开，断开电源；短路时，电磁脱扣器脱钩顶开，断开电源；整定电流为10L（h为断路器额定电流）。欠压时，欠压脱扣器将脱钩顶开，断开电源。三、选用原则和安装方法（--）、选用原则（1）低压断路器的额定电压和额定电流应不小于线路的正常工作电压和计算的负载电流。（2）热脱扣器的整定电流应等于所控制负载的额定电流。（3）电磁脱扣器的瞬时脱扣整定电流应大于负载正常工作时可能出现的峰值电流。用于控制电动机的断路器，其瞬时脱扣整定电流可按下式选取：IZ2Klst式中，4为安全系数，可取1.51.7；/st电动机的启动电流。（4）欠压脱扣器的额定电压应等于线路电压。（5）断路器的极限通断能力应不小于电路最大短路电流。（二）、安装与使用垂直于配电板安装，上进下出，做电源总开关或电动机控制开关时，电源进线侧必须加装刀开关或熔断器，清洁脱扣器油脂并整定，检查脱扣器动

26作值，机械部分保持润滑。四、低压断路器的常见故障及排除方法:低压断路器的常见故障及处理方法故障现象可能的原因处理方法不能合闸(1)欠压脱扣器无电压或线圈损坏(2)储能弹簧变形(3)反作用弹簧力过大(4)机构不能复位再扣(5)操作机构损坏(1)检查施加电压或更换线圈(2)更换储能弹簧(3)重新调整(4)调整再扣接触面至规定值(1)热脱扣器双金属片损坏(1)更换双金属片电流达到整定值，(2)电磁脱扣器的衔铁与铁心距离太大或电(2)调整衔铁与铁心的距离或更断路器不动作磁线圈损坏换断路器(3)主触头熔焊(3)检查原因并更换主触头启动电动机时断路(1)电磁脱扣器瞬动整定值过小(1)调高整定值至规定值立即分断(2)电磁脱扣器某些零件损坏(2)更换脱扣器断路器闭合后经一定时间自行分断热脱扣器整定值过小调高整定值至规定值(1)触头压力过小(1)调整触头压力或更换弹簧、断路器温升过高(2)触头表面过分磨损或接触不良(2)更换触头或修整接触面(3)两个导电零件连接螺钉松动(3)重新拧紧五、总结六、实训

27授课课题漏电保护开关授课班级1202授课学时6授课时间2013.6.5教学目标让学生掌握漏电保护开关的工作原理、结构、及哪些场所必段使用。主题阐述：当发生人身触电或漏接地故障时，漏电电流直接接入大地，不返回零线。使零序电流互感器的铁芯磁通不平衡，存在-•个漏电电流的磁通，线圈就有感应电压输出，经放大后使漏电脱扣器动作，开关装置跳闸，切断电源。教学程序：1、回顾；2、漏电保护开关的工作原理、作用、结构；3、哪些场所必须使用漏电保护开关；4、总结；5、实训；作业布置

28一、漏电保护开关的选用。考核内容如下：1、讲述漏电保护开关工作原理、作用、主要组成部分2、漏电保护开关原则上按哪些条件选择、居民住宅、办公场所及工矿企业电气设备分级保护时，应如何选其动作电流值3、哪些场所的电气设备必须考虑装设漏电保护开关4、安装时应该注意哪些事项以防止误动作，并举例说明；5、装设了漏电保护开关是否能代替其它一切安全措施二、漏电保护开关工作原理当发生人身触电或漏接地故障时，漏电电流直接接入大地，不返回零线。使零序电流互感器的铁芯磁通不平衡，存在一个漏电电流的磁通，线圈就有感应电压输出，经放大后使漏电脱扣器动作，开关装置跳闸，切断电源。考官问：漏电保护开关工作原理作用当发生人身触电和是被漏电接地等故障时，漏电保护开关动作切断电源三、漏电保护开关主要组成部分1、开关装置；2、漏电脱扣器；3、零序电流互感器四、漏电保护开关原则上按哪些条件选择，居民住宅、办公场所及工矿企业电器设备分级保护时，应如何选其动作电流值选择——应根据保护线路（设备或电动工具）的电压等级，工作电流及其正常泄漏电流的大小来选择。居民住宅、办公室——选漏电动作值30毫安，动作时间为0.1秒漏电保护开关。分级保护——抵押系统总保护或支干线保护的动作电流大于分线动作电流，同时分支线保护动作时间小于总保护动作时间，保证分支线发生漏电故障时不越级跳闸。五、哪些场所中的电气设备必须考虑装设漏电保护开关。1、凡使用超过安全电压的手持电动工具，如冲击钻、手电钻、电锯等、2、基建施工用的电器设备、如打桩机、搅拌机等。3、潮湿场所用的电器设备。如食堂浴室的电器设备及打禾机、电动排灌水泵等。4、移动式、携带式的电器工具、如吸尘器、电吹风筒等、5、电气设备的金属外壳未能接地（零）者，如岩石上、建筑物中把凝土上使用鼓风机、电动工具传送器等。6、总开关处未装漏电保护开关的三相插座。六、安装漏电保护开关时应注意哪些事项以防止漏电保护开关发生误动作，并举例说明。1、0线路零线末端不允许重复接地。2、设备的接应有正确的连接3、各分支线路应有各自的专用零线4、接地装置应正确装设5、接地引下线正确安装6、各路负载应尽量均匀分布七、装设了漏电保护开关的线路或设备能否代替其它一切的安全措施（如接地保护等并解释）安装漏电保护开关时安全保护措施之一，他不能代替现有的有关用电规程安全装置，还必须按规程采用其它有效的安全技术措施，如保护接地、保护接零、绝缘保护等，不能把安全漏电保护开关当做能保护一切的法宝。

29授课课题动力部分（考题一）授课班级1202授课学时6授课时间2013.6.10教学目标让学生掌握正反转控制电路的考核内容，练习并考核。主题阐述：教学程序：1、主电路和控制电路的正确接线；2、绝缘电阻的测量；3、空载电流的测量；4、练习；5、考核；作业布置

30三相电动机使用接触器带热继电器作正反控制电机的接线及运转，考核内容如下：1.按给定电气原理图，选择柜内元件接线（仅接主电路）2.电动机试车前检查，测电动机绝缘电阻。3.启动电动机，测空载电流。4.正确使用万用表、摇表及钳形表等电工工具及仪表。文明安全生产。注意：1钳表测量电机电流后应告诉考官你测得的电流是多少，三相是否平衡2摇表测量电机绝缘后应告诉考官你测得的绝缘电阻是多大，是否正常。考官问：如何选用钳表：1、根据设备或线路的电压选择钳表的额定电压等级，低压设备选用低压钳表，高压线路选用高压钳表；2、根据被测线路的电流大小选择钳表的电流量程。考官问：钳表使用时的注意事项：1、使用前外观检查，外观清洁、无破损，钳口闭和密封，把手运动灵活，指针是否指零，如不在零位，应调零。2、导线处于钳口正中位置并垂直，钳口应完全密封，如有“嗡嗡”声可重开合几次使钳口密封。3、不知被测电流值时，应调到最大档，变换量程时必须将导线推出钳Do4、消磁…将钳口开合几次。5、测量完毕把量程开关调到最大量程位置上。考官问：如何扩大量程测量：将导线多绕几圈;套在钳口上进行测量。实际的电流值应用读数除以所绕的导线圈数。考官问：如何选用摇表（摇表的作用：专门用来测量绝缘电阻的仪表）高压的选用2500V的摇表、低压的选用500V或1000V的摇表。考官问：摇表使用时的注意事项1、断电测量2、摇表使用前要先检查、对摇表要进行开路、短路检查3、摇表的转速的120转/分钟，允许有20%的变化。4、接线要正确："E"（地）、“L”线路、“G”（保护环）5、转速稳定后读数。6、雷雨天气严禁测量外电路绝缘。考官问：测出来的电流或绝缘电阻为多少按你测量出来的数值回答即可考官问：测出来的绝缘电阻多大为合格电动机的相及相与地之间的绝缘电阻应在0.5MC（兆欧）以上方为合格。考官问：你现在测电动机的什么绝缘电阻、总共要测量多少次三相间的绝缘电阻或相与地（外壳）的绝缘电阻、要测量6次考官问：测量大设备要注意什么1、测量大设备时应考虑吸收比的问题：R60/R1521.3方为合格，否则

31设备必须进行干燥才能使用1、读数时应在表针只是稳定后进行、读数后应继续摇动手柄下断开测量导线、考官问：交加接触器的作用做操作开关18f=1.31兼（电动机的额定电流）考官问：如何选择热继电器（做电动机的过载保护、型号有D字的还可作断相保护1、热继电器的额定电流,电动机的额定电流2、热继电器的额定电流值=100%电动机的额定电流考官问：口述双重联锁的作用接触器联锁和按钮联锁两种联锁，是防止人为失误操作或主触头熔焊，发生相间短路的危险。考官问：如果接触器坏了根据什么条件来购买：1、接触器的主触头电流大于或等于线路或电机的额定电流2、接触器线圈电压与控制电路电压相符

32授课课题动力部分（考题二）授课班级1202授课学时6授课时间2013.6.12教学目标让学生掌握在单向连续的电路上加护罩开关和限位开关，练习并考核。主题阐述：教学程序：1、控制电路的正确接线；2、电动机首尾端的判断；3、电动机Y和三角型的连接；4、万用表、摇表的正确使用；5、练习；6、实训；作业布置

33在一单向循环输送带的电动机控制回路上加装限位开关和护罩安全开关的接线。考核内容如下：1、按给定电气原理图，选择柜内元件接线（控制回路）2、判断给定电动机定子绕组的首尾端，并测量定子绕组相间及相对的绝缘电阻。3、按要求对电动机进行Y或△连接。4、正确使用外用表、摇表等电工工具用仪表。5、文明安全生产。将电动机6个引出线分三相、以及判别头和尾，具体操作如下：1、用万用表欧姆档，表笔分别结在两个线端，档指针摆很大（或电阻很小）的两个线端为同相组，做记号。用这样的方法可将A、B、C三相绕组分出，然后将万用表换直流毫安档，一相绕组固定接万用表，另一相绕组接电池，刚接通电池瞬间、若指针正摆（右摆）时，接电池正极的一端与黑表笔都是线头，做好记号。同样方法做另外两组2、按考官要求分别做出Y形或△形接线。考官问：电动机空载试车前各项要求：在试车前先用摇表检查电动机的绝缘电阻，相间与相壳的绝缘电阻均在0.5兆欧及以上。检查各螺丝是否旋紧，引出线是否正确。转子转动是否灵活；电动机外壳应有良好的保护接地（或接零）的安全措施。才进行通电试车。空载试车需进行一小时以上，要求三相电流平衡；一般式额定电流的25%-40%左右（Y系列电机约20%-30%）,在空载试车中应检查电动机运转是否有杂声和震动声，以及观察发热的程度、各部分温升是否超指标。考官问：其它所问问题与上相同

34授课课题动力部分（考题三）授课班级1202授课学时6授课时间2013.6.17教学目标让学生掌握点动带自锁电路的工作原理，正确接线及电路的参数测试。主题阐述：教学程序：1、控制电路的正确接线，并通电实验；2、电动机首尾端的判断；3、电动机Y或△连接；4、练习；5、考核；作业布置

35装接一台电动机单相连接运转及带点动控制的接线，考核内容如下：1、按给定电器原理图，选择柜内元件接线（控制回路，2、判别给定电动机定子绕组的首尾端，并测量定子绕组相间及相对的绝缘电阻3、按要求对电动机进行Y或△连接。4、正确使用万用表、摇表等电工工具用仪表。5、文明安全生产。将电动机6个引出线分三相、以及判别头和尾，具体操作如下：3、用万用表欧姆档，表笔分别结在两个线端，档指针摆很大（或电阻很小）的两个线端为同相组，做记号。用这样的方法可将A、B、C三相绕组分出，然后将万用表换直流毫安档，一相绕组固定接万用表，另一相绕组接电池，刚接通电池瞬间、若指针正摆（右摆）时，接电池正极的一端与黑表笔都是线头，做好记号。同样方法做另外两组4、按考官要求分别做出Y形或△形接线。考官问：电动机空载试车前各项要求：在试车前先用摇表检查电动机的绝缘电阻，相间与相壳的绝缘电阻均在0.5兆欧及以上。检查各螺丝是否旋紧，引出线是否正确。转子转动是否灵活；电动机外壳应有良好的保护接地（或接零）的安全措施。才进行通电试车。空载试车需进行一小时以上，要求三相电流平衡；一般式额定电流的25%-40%左右（Y系列电机约20%-30%）,在空载试车中应检查电动机运转是否有杂声和震动声，以及观察发热的程度、各部分温升是否超指标。考官问：其它所问问题与上相同

36授课课题动力部分（考题四）授课班级1202授课学时6授课时间2013.6.19教学目标让学生掌握交流接触器的结构、各部件的名称及作用、常见故障的检修。主题阐述：教学程序：1、交流接触器的结构及作用：2、交流接触器的检修；3、电动机绝缘电阻的测量；4、电动机空载电流的测量；5、练习；6、考核；作业布置

37交流接触器安装前的检查及电动机试车：考核如下：1、指出给定节流接触器的所在的线路。2、交流接触器的检修。3、电动机试车前的检查、测绝缘电阻。4、启动电动机、测空载电流。5、正确使用万用表、摇表等电工工具用仪表。6、文明安全生产。考官问：接触器安装前应做哪些检查：1、灭弧罩及外壳：是否完整、有没有破裂。2、触头系统：应看主触头是否平滑、有没有氧化层、线圈通电后主触头的接触面积是否足够、还要检查线圈是否断路、其电压等级有36V、110V.220V、380V等，选择时应与控制回路电压相符，再检查安装再静铁心两端的短路环开路或脱落，它的作用时防止产生振动和噪音。考官问：短路环的作用：防止产生振动和噪声。考官问：短路环脱落后应如何修理…，可用环氧树脂固定。考官问：接触器由几部分组成灭护罩、触头系统、电磁系统三大部分组成考官问：其它所问问题与上相同

38授课课题三相异步电动机授课班级1202授课学时6授课时间2013.621教学目标O主题阐述：教学程序：作业布置

39实现电能与机械能相互转换的电工设备总称为电机。电机是利用电磁感应原理实现电能与机械能的相互转换。把机械能转换成电能的设备称为发电机，而把电能转换成机械能的设备叫做电动机。在生产上主要用的是交流电动机，特别三相异步电动机，因为它具有结构简单、坚固耐用、运行可靠、价格低廉、维护方便等优点。它被广泛地用来驱动各种金属切削机床、起重机、锻压机、传送带、铸造机械、功率不大的通风机及水泵等。对于各种电动机我们应该了解下列儿个方面的问题：（1）基本构造；（2）工作原理；（3）表示转速与转矩之间关系的机械特性；（4）起动、调速及制动的基本原理和基本方法；（5）应用场合和如何正确使用。5.1.1三相异步电动机的结构与工作原理1.三相异步电动机的构造三相异步电动机的两个基本组成部分为定子（固定部分）和转子（旋转部分）。此外还有端盖、风扇等附属部分，如图5-1所示。图5-1三相电动机的结构示意图1）.定子三相异步电动机的定子由三部分组成：定子铁心由厚度为0.5mm的，相互绝缘的硅钢片叠成，硅钢片内圆上有均匀分布的槽，其作用是嵌放定子三相绕组AX、BY、CZo定子绕组三组用漆包线绕制好的，对称地嵌入定子铁心槽内的定子

40相同的线圈。这三相绕组可接成星形或三角形。机座机座用铸铁或铸钢制成，其作用是固定铁心和绕组2).转子三相异步电动机的转子由三部分组成:转子转子铁心由厚度为0.5mm的，相互绝缘的硅钢片叠成，硅钢片外圆上有均匀分布的槽，其作用是嵌放转子三相绕组。转子绕组转子绕组有两种形式：鼠笼式-鼠笼式异步电动机。绕线式-绕线式异步电动机。转轴转轴上加机械负载鼠笼式电动机由于构造简单，价格低廉，工作可靠，使用方便，成为了生产上应用得最广泛的一种电动机。为了保证转子能够自由旋转，在定子与转子之间必须留有一定的空气隙，中小型电动机的空气隙约在0.2〜1.0mm之间。1.三相异步电动机的转动原理1).基本原理为了说明三相异步电动机的工作原理，我们做如下演示实验，如图5-2所示。图5-2三相异步电动机工作原理(1).演示实验：在装有手柄的蹄形磁铁的两极间放置一个闭合导体，当转动手柄带动蹄形磁铁旋转时，将发现导体也跟着旋；若改变磁铁的转向，则导体的转向也跟着改变。

41(1).现象解释：当磁铁旋转时，磁铁与闭合的导体发生相对运动，鼠笼式导体切割磁力线而在其内部产生感应电动势和感应电流。感应电流又使导体受到一个电磁力的作用，于是导体就沿磁铁的旋转方向转动起来，这就是异步电动机的基本原理。转子转动的方向和磁极旋转的方向相同。(2).结论：欲使异步电动机旋转，必须有旋转的磁场和闭合的转子绕组。2).旋转磁场(1).产生图5-3表示最简单的三相定子绕组AX、BY、CZ,它们在空间按互差120°的规律对称排列。并接成星形与三相电源U、V、W相联。则三相定子绕组便通过三相对称电流：随着电流在定子绕组中通过，在三相定子绕组中就会产生旋转磁场(图5-4)o玲=I/sincotLA*iv=Imsin(初一120°)zjx4=/“sin3+120。)、，'co>图5-3三相异步电动机定子接线当3t=0°时，,二=0,AX绕组中无电流；片为负，BY绕组中的电流从丫流入日流出；认为正，CZ绕组中的电流从C流入Z流出；由右手螺旋定则可得合成磁场的方向如图5-4(a)所示。当st=120°时，％=0,BY绕组中无电流；为正，AX绕组中的电流从A流入X流出；心为负，CZ绕组中的电流从Z流入C流出；由右手螺旋定则可得合成磁场的方向如图5-4(b)所示。当cot=240°时，zc=0,CZ绕组中无电流；乙为负，AX绕组中的电流从X流入A流出；)为正，BY绕组中的电流从B流入丫流出；由右手螺旋定则可得合成磁场的方向如图5-4(c)所示。可见，当定子绕组中的电流变化•个周期时，合成磁场也按电流的相序方向在空间旋转一周。随着定子绕组中的三相电流不断地作周期性变化，产生的合成

42磁场也不断比i/।一2旋，因此称为旋转磁场。'iAzBicOA1X(a)3t(2).旋旋转磁力向，只要改变这时，转子型3).三相(1).极三相异步安排有关。当每相绕磁场具有一X当每相绕转磁场具有百同理，如在空间的串用与绕组的始窗(2).果20°\X240°3600AAXX=0°(b)5=120。(c)3，=240°图5-4旋转磁场的形成转磁场的方向力的方向是由三相绕组中电流相序决定的，若想改变旋转磁场的方通入定子绕组的电流相序，即将三根电源线中的任意两根对调即可。J旋转方向也跟着改变。异步电动机的极数与转速数(磁极对数p)电动机的极数就是旋转磁场的极数。旋转磁场的极数和三相绕组的组只有一个线圈，绕组的始端之间相差120°空间角时，产生的旋转11极,即p=l；组为两个线圈串联，绕组的始端之间相差60°空间角时，产生的旋j对极，即p=2；果要产生三对极，即p=3的旋转磁场，则每相绕组必须有均匀安排£的三个线圈，绕组的始端之间相差40°(=12Oo/p)空间角。极数p8=12073之间的空间角。的关系为：/P不速n

43三相异步电动机旋转磁场的转速〃0与电动机磁极对数P有关，它们的关系是：60/,〃o=(5-1)P由(5-1)可知，旋转磁场的转速〃。决定于电流频率力和磁场的极数p。对某一异步电动机而言，力和p通常是一定的，所以磁场转速〃。是个常数。在我国，工频力=50Hz,因此对应于不同极对数p的旋转磁场转速〃0，见表5-1表5-1P123456no300015001000750600500(3).转差率s电动机转子转动方向与磁场旋转的方向相同，但转子的转速〃不可能达到与旋转磁场的转速〃。相等，否则转子与旋转磁场之间就没有相对运动，因而磁力线就不切割转子导体，转子电动势、转子电流以及转矩也就都不存在。也就是说旋转磁场与转子之间存在转速差，因此我们把这种电动机称为星龙电动机，又因为这种电动机的转动原理是建立在电磁感应基础上的，故又称为感应电动机。旋转磁场的转速〃。常称为同步转速。转差率s——用来表示转子转速〃与磁场转速〃。相差的程度的物理量。即：nn—nAhs==—(5-2)%转差率是异步电动机的一个重要的物理量。当旋转磁场以同步转速〃。开始旋转时，转子则因机械惯性尚未转动，转子的瞬间转速〃=0，这时转差率5=1。转子转动起来之后，〃>0,(〃o-〃)差值减小，电动机的转差率S

44解：由于电动机的额定转速接近而略小于同步转速，而同步转速对应于不同的极对数有一系列固定的数值。显然，与975r/min最相近的同步转速〃0=1000「/加〃，与此相应的磁极对数p=3。因此，额定负载时的转差率为：—nicce1000—9751八八〜$=」——xl00%=x100%=2.5%n01000（4）.三相异步电动机的定子电路与转子电路三相异步电动机中的电磁关系同变压器类似，定子绕组相当于变压器的原绕组，转子绕组（一般是短接的）相当于副绕组。给定子绕组接上三相电源电压，则定子中就有三相电流通过，此三相电流产生旋转磁场，其磁力线通过定子和转子铁心而闭合，这个磁场在转子和定子的每相绕组中都要感应出电动势。总结：1、三相异步电动机的两个基本组成部分为定子（固定部分）和转子（旋转部分）。2、欲使异步电动机旋转，必须有旋转的磁场和闭合的转子绕组，并且旋转的磁场和闭合的转子绕组的转速不同，这也是“异步”二字的含义；3、三相电源流过在空间互差一定角度按••定规律排列的三相绕组时，便会产生旋转磁场；4、旋转磁场的方向是由三相绕组中电源相序决定的；5、三相异步电动机旋转磁场的转速〃o与电动机磁极对数p有关，它们的关系是：60/.«o=P6、转差率s——用来表示转子转速〃与磁场转速〃。相差的程度的物理量。即：nn-nAns==——转差率是异步电动机的一个重要的物理量，异步电动机运行时，转速与同步转速•般很接近，转差率很小。在额定工作状态下约为0.015~0.06之间。7、三相异步电动机中的电磁关系同变压器类似，定子绕组相当于变压器的原绕组，转子绕组（一般是短接的）相当于副绕组。

45授课课题点动控制授课班级1202授课学时6授课时间2013.6.24教学目标O主题阐述：教学程序：

46作业布置直接启动控制电路直接启动即启动时把电动机直接接入电网，加上额定电压，一般来说，电动机的容量不大于直接供电变压器容量的20%s30%时，都可以直接启动。1).点动控制合上开关S,三相电源被引入控制电路，但电动机还不能起动。按下按钮SB,接触器KM线圈通电，衔铁吸合，常开主触点接通，电动机定子接入三相电源起动运转。松开按钮S3,接触器KM线圈断电，衔铁松开，常开主触点断开，电动机因断电而停转。2)实训

47授课课题自锁控制电路授课班级1202授课学时6授课时间2013.6.24教学目标O主题阐述：教学程序：

48作业布置一、原理分析:（1）起动过程。按下起动按钮SB/,接触器KM线圈通电，与58/并联的KM的辅助常开触点闭合，以保证松开按钮S8/后KM线圈持续通电，串联在电动机回路中的KM的主触点持续闭合，电动机连续运转，从而实现连续运转控制。（2）停止过程。按下停止按钮S4,接触器KM线圈断电，与并联的KM的辅助常开触点断开，以保证松开按钮S&后线圈持续失电，串联在电动机回路中的KM的主触点持续断开，电动机停转。与SB,并联的KM的辅助常开触点的这种作用称为自锁。图示控制电路还可实现短路保护、过载保护和零压保护。＞起短路保护的是串接在主电路中的熔断器FU.一旦电路发生短路故障，熔体立即熔断，电动机立即停转。＞起过载保护的是热继电器F/?o当过载时，热继电器的发热元件发热，将其常闭触点断开，使接触器KM线圈断电，串联在电动机回路中的KM的主触点断开，电动机停转。同时KM辅助触点也断开，解除自锁。故障排除后若要重新起动，需按下用的复位按钮，使用的常闭触点复位（闭合）即可。＞起零压（或欠压）保护的是接触器KM本身。当电源暂时断电或电压严重下降时，接触器KM线圈的电磁吸力不足，衔铁自行释放，使主、辅触点自行复位，切断电源，电动机停转，同时解除自锁。二、实训:

49授课课题正反转控制授课班级1202授课学时6授课时间2013.6.25教学目标O主题阐述：教学程序：

50作业布置一、简单的正反转控制（1）正向起动过程。按下起动按钮S8/,接触器KM/线圈通电，与SB,并联的KM/的辅助常开触点闭合，以保证KM/线圈持续通电，串联在电动机回路中的KM/的主触点持续闭合，电动机连续正向运转。（2）停止过程。按下停止按钮S&,接触器KM/线圈断电，与S©并联的KM/的辅助触点断开，以保证KM/线圈持续失电，串联在电动机回路中的KM/的主触点持续断开，切断电动机定子电源，电动机停转。（3）反向起动过程。按下起动按钮SB?,接触器K〃2线圈通电，与S&并联的KM2的辅助常开触点闭合，以保证线圈持续通电，串联在电动机回路中的KM2的主触点持续闭合，电动机连续反向运转。缺点：KM/和KM2线圈不能同时通电，因此不能同时按下S8/和S&,也不能在电动机正转时按下反转起动按钮，或在电动机反转时按下正转起动按钮。如果操作错误，将引起主回路电源短路。二、带电气互锁的正反转控制电路将接触器KM）的辅助常闭触点串入KM2的线圈回路中，从而保证在KM/线圈通电时KM2线圈回路总是断开的；将接触器KM2的辅助常闭触点串入KM］的线圈回路中，从而保证在K“2线圈通电时线圈回路总是断开的。这样接触器的辅助常闭触点KM/和KM2保证了两个接触器线圈不能同时通电，这种控制方式称为互锁或者联锁，这两个辅助常开触点称为互锁或者联锁触点。缺点：电路在具体操作时，若电动机处于正转状态要反转时必须先按停止按钮SB3,使互锁触点KM/闭合后按下反转起动按钮S&才能使电动机反转；若电动机处于反转状态要正转时必须先按停止按钮SB,,使互锁触点KM2闭合后按下正转起动按钮SB,才能使电动机正转。

51三、同时具有电气互锁和机械互锁的正反转控制电路采用复式按钮，将S8/按钮的常闭触点串接在KM2的线圈电路中；将S&的常闭触点串接在KM/的线圈电路中；这样，无论何时，只要按下反转起动按钮,在KM2线圈通电之前就首先使KM/断电，从而保证KM/和KM?不同时通电；从反转到正转的情况也是•样。这种由机械按钮实现的互锁也叫机械或按钮互锁。

52授课课题丫一△降压起动控制授课班级1202授课学时6授课时间2013.6.25教学目标O主题阐述：教学程序：作业布置一、原理分析：

53按下起动按钮SB/,时间继电器KT和接触器KM2同时通电吸合，K恤的常开主触点闭合，把定子绕组连接成星形，其常开辅助触点闭合，接通接触器KM/。KM/的常开主触点闭合，将定子接入电源，电动机在星形连接下起动。KM/的一对常开辅助触点闭合，进行自锁。经一定延时，KT的常闭触点断开，KM2断电复位，接触器KM,通电吸合。KM.,的常开主触点将定子绕组接成三角形，使电动机在额定图5-18Y一△降压起动控制电压下正常运行。与按钮SB/串联的KM?的常闭辅助触点的作用是：当电动机正常运行时，该常闭触点断开，切断了KT、KM2的通路，即使误按58/,KT和KM2也不会通电，以免影响电路正常运行。若要停车，则按下停止按钮SB.,,接触器KM/、KM2同时断电释放，电动机脱离电源停止转动。二、实训

54授课课题行程控制授课班级1202授课学时6授课时间2013.6.26教学目标O主题阐述：教学程序：作业布置

55一、限位控制当生产机械的运动部件到达预定的位置时压下行程开关的触杆，将常闭触点断开，接触器线圈断电，使电动机断电而停止运行。图限位控制图行程往返控制二.行程往返控制按下正向起动按钮S8/,电动机正向起动运行，带动工作台向前运动。当运行到SQ2位置时，挡块压下SQ2,接触器KM/断电释放，KA6通电吸合，电动机反向起动运行，使工作台后退。工作台退到SQ位置时，挡块压下S。/,KM2断电释放，KM/通电吸合，电动机又正向起动运行，工作台又向前进，如此一直循环下去，直到需要停止时按下SB.”KM/和KM2线圈同时断电释放，电动机脱离电源停止转动。

56授课课题内外线基本知识和基本操作授课班级1202授课学时6授课时间2013.6.26教学目标O主题阐述：教学程序：作业布置

57一、内线工程基本知识（-）内线工程的范围电力内线（简称内线）工程包括从电力网接至用户的接户线进户线装置，计量用户耗用电能的量电装置，控制和保护用电设备的与电气线路的各类配电装置，建筑物内部线路装置，电缆线路装置，照明装置、电力装置、以及防雷与接地装置等的施工安装。（二）内线工程应遵循的基本原则（1）安全可靠；（2）保证供电质量；（3）操作简单，维护方便；（4）经济合理,美观大方。室内配线有明配线和暗配线两种。导线沿墙壁、天花板、木行架及椽子等明辐射称为明配线；导线穿管埋设在顶棚里、墙内等称为暗配线。配线方法通常有瓷（塑料）夹板配线，低压绝缘子配线、槽线板配线、钢（塑料）管配线、铝卡片配线及钢索配线等。一、室内配线的技术要求不仅要使电能传送安全可靠，而且要使线路布置合理、整齐、安装牢固，其技术要求如下：（1）使用导线的额定电压应大于线路的工作电压，导线的绝缘应符合线路安装方式和敷设的环境条件；导线截面应能满足供电和机械强度要求。（2）配线时应尽量避免导线有接头。（3）明配线路在建筑物内应水平或垂直敷设；配线位置应便于检查和维修。（4）当导线穿过楼板时，应设钢管加以维护，导线传强要用瓷管保护。（5）为确保安全用电，室内电气管线和配电设备与其他管道、设备间的最小距离应满足一定要求。二、室内配线操作工艺：（-）瓷夹板配线1.瓷夹板配线的方法：该配线线路的结构简单，布线费用少，安装和维修较方便，但由于瓷夹板较薄，机械强度也小，容易损坏，因此该种配线方法已逐渐被护套线线路所取代。瓷夹板配线的步骤如下：（1）定位（2）划线（3）凿眼（4）安装木梯或埋设缠有铁丝的木螺钉（5）埋设穿墙瓷管或楼板钢管（6）固定瓷夹

58（7）敷设导线。1.瓷夹板配线的注意事项：（1）铜导线面积不应小于lmm2,铝导线面积不应小于L5mm2。（2）转弯时，应在转弯处装两幅瓷夹板。（3）导线分路时，应在连接处分装三副瓷夹。（4）两条电路的四根导线相互交叉时，应再交叉处分装四幅瓷夹，压在下面的两根导线上应各套•根瓷管，管的两段都要靠住瓷夹。（5）三根导线平行时，每-支持点应装两幅瓷夹。（6）导线进入木台前，应加一幅瓷夹，同时，进入木台的线头应留长些。（二）绝缘子配线L绝缘子配线的方法：绝缘子比较高，机械强度大，它适用于用电量大而又比较潮湿的场合。绝缘子-•般有鼓形绝缘子、蝶形，针式和悬式等。绝缘子配线就是利用绝缘子支持导线的一种配线方式。导线截面较细的一般采用鼓形配线，截面较粗的一般采用其他几种绝缘子配线。绝缘子配线的定位、化纤、凿眼和埋设紧固件的方法与瓷夹板配线方法相似。2.绝缘子配线的注意事项：（1）在建筑物的侧面或斜面配线时，必须将导线绑扎在绝缘子上方。（2）导线在不同的平面上曲折时，在凸角的两面上应装设两个绝缘子。（3）在同一平面内曲折时，绝缘子必须装设在导线曲折角的内侧。（4）导线分支时，必须在分支点处设置绝缘子，用以支撑导线；导线相互交叉时，应在距建筑物进的导线上套瓷管保护。（5）平行的两根导线，应放在两绝缘子的同一侧或在两绝缘子的外侧，不能放在两绝缘子的内侧。（6）绝缘子沿墙壁垂直排练敷设时，导线弛度不得大于5mm,沿屋架或水平支架敷设时，导线弛度不得大于lOmmo（三）塑料护套线配线1.塑料护套线配线的方法：塑料护套线配线方法是一种具有塑料护套层的双芯或多芯绝缘导线，可以直接敷设在空心板、墙壁以及其他建筑物表面，用铝片线卡（俗称钢精扎头）作为导线的支持物。故目前电气照明线路大部分采用塑料护套线配线。其配线方法如下：（1）划线定位（2）凿眼并安装木梯（3）固定铝片线卡（4）敷设导线（5）铝片线卡的夹持。2.塑料护套线配线时的注意事项：（1）室内使用护套线配线时，规定其铜芯截面不得小于0.5mm2,铝芯不得小于1.5mm2；室外使用时,铜芯不得小于1.0mm2,铝芯不得小于2.5mm2。（2）塑料护套线转弯时，转弯角度要大，以免损伤导线,

59转弯前后应各用一个铝片线卡夹住。（3）塑料护套线配线不可在线路上直接连接,可用过瓷接头，接线盒或借用其他电器的接线桩来连接线头。（4）塑料护套线进入木台前应安装一个铝片线卡。（5）两根护套线相互交叉时，交叉处要用四个线卡夹住。护套线尽量避免交叉。（6）护套线路的离地最小距离不得小于0.15m,在穿透楼板及离地低于0.15m的一段护套线，应加电线管保护。（四）线管配线把绝缘导线穿在管内配线称为线管配线。线管配线有明配和暗配两种，明配是把线管敷设在墙上以及其他明露处，要配得横平竖直、要求管距短、弯头小。暗配饰将线管置于墙等建筑物内部、线管较长。

60授课课题单相电度表与熔断器授课班级1202授课学时6授课时间2013.6.27教学目标O主题阐述：教学程序：

61作业布置一、单相电能表的接线单相电能表共有四个接线柱，从左到右按1、2、3、4编号，接线方法一般按号码接线柱1、3届电源进线，接线柱2、4接出线，即跳入式接线。也有些单相电能表的接线方法是按号码接线柱1、2接电源进线，接线柱3、4接出线］。所以采用何种接法参照电能表接线盖上的接线图。电能表总线的要求：电能表必须明显敷设，采用线管安装时，线管也必须明装；在进入电能表时，一般按“左进右出”的原则接线。二、熔断器熔断器是最简单和最早使用的一种保护电器，用来保护电路中的电气设备，使其在短路或过负荷时免受损坏。熔断器的优点是结构简单、体积小、重量轻、使用和维护方便。熔断器主要由金属熔体（又称熔丝或保险丝）、支持熔体的触头和外壳组成。某些熔断器内还装有特种灭弧物质，如石英砂等，用来熄灭熔体熔断时形成的电弧。熔断器被串联在电路中，当电路发生短路或过负荷，电流超过一定数值（一般为额定电流的L3-2.1倍，称为熔断电流）时，因短路电流或过负荷的加热，使熔体在被保护设备（如导线、电缆或电机的线圈等）的温度未达到破坏其绝缘之前熔断，电路断开，设备得到保护。瓷插式熔断器：主要用在380V或220V,50Hz的电路，作为电气设备的短路保护，当过载电流超过2倍电流时，熔体能在lh内熔断，所以也可起到•定程度的过载保护作用。使用时，将熔体顺势固定在瓷插件的触头上，注意不能压得过松过紧。过松了，会引起跳火；过紧了，将熔体压伤，会使熔断电流大大降低。

62授课课题日光灯照明线路授课班级1202授课学时6授课时间2013.6.28教学目标O主题阐述：教学程序：

63作业布置一.日光灯照明线路的结构日光灯电路有日光灯管、镇流器、启辉器、灯架、灯座五部分组成。1）灯管日光灯管是--根普通的玻璃管，管内壁涂有一层均匀的荧光粉（卤磷酸钙）。在抽掉管内空气后注入氮气。灯管两端各有一根筲丝烧成的螺旋状灯丝，灯丝上涂有金属氧化物（如氧化钢、氧化锢等）。灯丝的作用：当通过电流后因受热而发射电子。在灯管两端高电压的作用下，高速电子流将气气电离而产生弧光放电。水银蒸气在弧光放电下发出紫外线，管壁上的荧光粉因受紫外线激发而发出频谱接近于阳光的光线，因而称之为日光灯。图3T荧光灯的结构2）镇流器镇流器是…个绕在硅钢片铁芯上的电感线圈，其作用有二：•是当启辉器两触头突然断开瞬间在灯管两端产生足够高的自感电动势，使灯管内气体被电离导电；二是在管内气体电离而呈低阻状态时，由于镇流器的降压和限流作用而限制灯管电流，防止灯管损坏。3）启辉器启辉器俗称别火，他是一个很小的充气放电管（氮管）。启辉器内有两个电极，其中--个由双金属片制成，在室温下两个电极之间有空隙。启辉器两电极之间的启辉电压（开始放电时间的电压）比日光灯管开始放电电压要低。当日光灯电路接上电源后，电源电压便加到启辉器的两个电极上，使启辉器发生辉光放电，放电所产生的热量加热了电极，于是双金属片伸张与另一电极接触。两电极接触后把日光灯的灯丝电路接通，使日光灯的灯丝灼热，另一方面两电极接触后启辉器内的辉光放电停止，于是双金属片逐渐冷却并在零点几秒内恢

64复原状，与另一电极分开。在两电极分开的两端使日光灯发生放电并发出频谱接近于阳光的光线。

65日光灯管放电后，电路变成了镇流器和日光灯光相串联，电路中有一定电流通过，镇流器上就有一部分电压降，因而使日光灯光两端的电压低于电源电压，由于启辉器于灯并联，故也低于启辉器的启辉电压，所以启辉器在日光灯点燃后不会再发生辉光放电。简而言之，启辉器接通时，它使日光灯光的灯丝加热；启辉器断开时，它使日光灯管放电，启辉器起点燃日光灯管的作用。为防止两触头断开时产生火花将触头烧坏，在启辉器两电极兼并接一个小电容器。4）灯架有木制和铁制两种，规格应配合灯管长度。5）灯座灯座有开启式和弹簧式两种，大型的适用于15W及以上灯管、小型的适用于6、8、12W灯管。二、荧光灯的工作原理当开关闭合，电源电压首先加载于灯管并联的启辉器两触头之间，在辉光管中引起辉光放电，产生大量热量，加热了双金属片一，使其膨胀伸展与静触头接触,灯管被短路，电源电压儿乎全部加在镇流器线圈上，•个较大的电流流经镇流器线圈、灯丝及辉光管。电流通过灯丝，灯丝被加热，并发出大量电子，灯管处于“待导电”状态。启辉器动静二触头接触电压下降为零，辉光放电停止，不再产生热量，双金属片冷却两触头分开，切断了镇流器线圈中的电流，在镇流器线圈两端产生一个很高的电压，此电压与电源电压叠加作用在灯管两端，使管内电子形成高速电子流撞击气体分子电离而产生弧光放电，日光灯便点燃。点燃后，电路中的电流以灯光为通路，电源电压按一定比例分配与镇流器及灯管上，灯管上的电压低于启辉器辉光放电电压，启辉器不再产生辉光放电，日光灯进入正常工作，此时，镇流器起电感器的作用，限制灯管中的电流不至过大，当电源电压波动时，镇流器起镇定电流变化之用。三、荧光灯照明线路的安装具体步骤：1）启辉器座上的两个接线柱分别与两个灯座中的一个接线柱连接；2）一个灯座中余下的另…个接线柱与电源的中性线相连接，另一灯座中余下的另一接线柱与镇流器的一个接头连接；3）镇流器另一个接头与开关的一个接线柱连接，而开关另一个接线柱与电源火线连接。

66授课课题白炽灯照明线路授课班级1202授课学时6授课时间2013.7.1教学目标O主题阐述：教学程序：

67作业布置白炽灯结构简单，使用可靠，价格低廉，其结构和安装都很简单。一、结构1）灯泡由灯丝、玻璃泡和灯头三部分组成。灯泡的灯丝一般都是由鸨丝制成,当铝丝通过电流时，就被燃至白炽而发光。灯泡的灯头，有插口式和螺口式两种。白炽灯泡按工作电压，可分为6、12、24、36、110、220V等多种。在安装灯泡时，应注意使灯泡的工作电压与线路电压保持一致。白炽灯发光效率较低，寿命也不长，但光色较受人们欢迎。2）灯座可称为灯头，其品种较多。常用的灯座有插口吊灯座，插口平灯座，螺口吊灯座，螺口平灯座，防水螺口吊灯座，防水螺□平灯座等多种，可按使用场所进行选择。二、原理图1）单联开关控制白炽灯。它是由一只串联开关控制一只白炽灯，其接线原理如图3-2：图3-2单联开关控制白炽灯接线原理图2）双联开关控制白炽灯。它是由两只双联开关来控制一只白炽灯，其接线原理如图3-3：图33双联开关控制白炽灯原理图

68三、安装白炽灯照明线路的安装分为灯座的安装和开关的安装两部分。1）灯座的安装。安装注意事项：平灯座上有两个接线柱，一个与电源中性线连接，另一个与来自开关的一根线连接。对于插口平灯座，它的两个接线柱可任意连接上述两个线头；而对于螺口平灯座，为了使用安全，必须把电源中性线连接在接通螺纹圈的接线柱上，而把来自开关的连接线连接在接通中心弹簧片的接线柱上。2）开关的安装。开关的安装分为单联开关的安装和双联开关的开装。根据原理图安装，线头一定不能接错，接错时会发上短路事故，所以接好后应该仔细检查后方可通电使用。四、后唾）中撬静种类很多，抖圆扁通用双极单座，便是单相三极插座、暗式圆扁通用双极插座、圆式三相四极插网等，按相数分则主要由单相插座和日"漉两类。其安装方式也很呵单，主要俞京7叁手的，在接戏时它■盛地线或接零线相接，而i1一^线作为「地线。一［白炽灯，并装有l个描座Q图3-4技能训练原理图

69授课课题串联稳压电源授课班级1202授课学时6授课时间教学目标O主题阐述：教学程序：

70作业布置一、简易串联稳压电源1、原理分析图是简易串联稳压电源，T1是调整管，D1是基准电压源，R1是限流电阻，R2是负载。由于T1基极电压被D1固定在U”T1发射结电压(UQbe在T1正常工作时基本是一个固定值(-一般硅管为0.7V,错管为0.3V),所以输出电压U。=U“一(Uti)BEO当输出电压匹大于T1发射结电压时，可以忽略(Uti)be»则Uo-Um。图4一1一1：简易串联稳压电源电路图下面我们分析•下建议串联稳压电源的稳压工作原理：假设由于某种原因引起输出电压U。降低，即口的发射极电压(UT1)e降低，由于U”保持不变，从而造成T1发射结电压(UTI)be上升，引起T1基极电流(L,)b上升，从而造成T1发射极电流(IT1)e被放大B倍上升，由晶体管的负载特性可知，这时T1导通更加充分管压降(UQce将迅速减小，输入电压Ui更多的加到负载上，U。得到快速回升。这个调整过程可以使用下面的变化关系图表示：UoIf(Uti)eIfU”怛定f(Uti)bet_*(In)bt_>(Iti)et~(Un)ceIfUot当输出电压上升时，整个分析过程与上面过程的变化相反，这里我们就不再重复，只是简单的用下面的变化关系图表示：Uot—(Uti)etfU”怛定f(Un)beI_*(In)bI_*(Iti)eI-*(Un)cetfUoI这里我们只分析了输出电压u。降低的稳压工作原理，其实输入电压U降低等其他情况下的稳压工作原理都与此类似，最终都是反应在输出电压U。降低上,

71因此工作原理大致相同。从电路的工作原理可以看出，稳压的关键有两点：•是稳压管D1的稳压值加要保持稳定；二是调整管T1要工作在放大区且工作特性要好。其实还可以用反馈的原理来说明简易串联稳压电源的工作原理。由于电路是一个射极输出器，属于电压串联负反馈电路，电路的输出电压为U°=(UT1)(Uu)B,由于(Ut1)B保持稳定，所以输出电压Uo也保持稳定。简易串联稳压电源由于使用固定的基准电压源D1,所以当需要改变输出电压时只有更换稳压管D1,这样调整输出电压非常不方便。另外由于直接通过输出电压U。的变化来调节T1的管压降(Un)CE,这样控制作用较小，稳压效果还不够理想。因此这种稳压电源仅仅适合•些比较简单的应用场合。2、电路实例图4一1一1是简易串联稳压电源的一个实际应用电路，其中T8、Dz、R18构成简易稳压电路，B6、D4〜D7、C21组成整流滤波电路。由于T8发射结有0.7V压降，为保证输出电压达到6V,应选用稳压值为6.7V左右的稳压管。图4-1-2:咏梅牌771型8管台式收音机稳压电源电路图二、串联负反馈稳压电源由于简易串联稳压电源输出电压受稳压管稳压值得限制无法调节，当需要改变输出电压时必须更换稳压管，造成电路的灵活性较差；同时由输出电压直接控制调整管的工作，造成电路的稳压效果也不够理想。所以必须对简易稳压电源进行改进，增加一级放大电路，专门负责将输出电压的变化量放大后控制调整管的工作。由于整个控制过程是一个负反馈过程，所以这样的稳压电源叫串联负反馈稳压电源。1、原理分析

72图4一2-1是串联负反馈稳压电路电路图，其中T1是调整管，D1和R2组成基准电压，T2为比较放大器，R3〜R5组成取样电路，R6是负载。其电路组成框图见图4-2-2o假设由于某种原因引起输出电压U。降低时，通过R3〜R5的取样电路，引起T2基极电压(UT2)。成比例下降，由于T2发射极电压(UT2)e受稳压管D1的稳压值控制保持不变，所以T2发射结电压(UT2)be将减小，于是T2基极电流(IT2)b减小,T2发射极电流(U)-跟随减小，T2管压降(UT2)ce增加，导致其发射极电压(UT2)C上升，即调整管T1基极电压(UTI)B将上升，T1管压降(Un)CE减小，使输入电压5更多的加到负载上，这样输出电压U。就上升。这个调整过程可以使用下面的变化关系图表示：UoI—(Ut2)0I—U”恒定f(Ut2)BEIf(It2)BI(It2)eIf(Ut2)cetf(Ut2)Ctf(Un)Btf(Un)CEIfUot当输出电压升高时整个变化过程与上面完全相反，这里就不再赘述，简单的用下图表示：Uoff(Ut2)0tfU”恒定f(UT2)bet(Iw)at-*(It2)et(Ut2)ceIf(Ut2)cl->(Uti)BIf(Uti)cetfUoI与简易串联稳压电源相似，当输入电压U或者负载等其他情况发生时，都会引起输出电压U。的相应变化，最终都可以用上面分析的过程说明其工作原理。图4-2-1:串联负反馈稳压电源电路图在串联负反馈稳压电源的整个稳压控制过程中，由于增加了比较放大电路T2,输出电压U。的变化经过T2放大后再去控制调整管T1的基极，使电路的稳压性能得到增强。T2的B值越大，输出的电压稳定性越好。

73授课课题梯子的使用授课班级1202授课学时6授课时间教学目标O主题阐述：教学程序：

74作业布置考题（I-D工具：梯子的使用。考核内容如下：1、使用竹木、人字梯（包括金属人字梯）的安全要求（口述）：2、高空作业的有关安全规定（口述）3、配电房中搬动梯子的安全规定（口述）4、实地进行摆设梯子及登梯作业的操作。考官问：有关使用梯子的注意事项1、上梯前应检查梯子牢固可靠及上梯时要有人扶梯2、梯子放的角度65-70度。3、不准垫高使用，要有防滑措施，人字梯使用时中间必须扎绳连系4、不准在最高层工作及人字梯的骑马式工作5、带电作业附近工作不准用金属人字梯考官问：配电房中如何搬运梯子必须由两人放倒搬运、且与带电体要保持足够的安全距离。考官问：高空作业的有关安全规定高低高度超过2米以上为高空作业，高空作业的安全要求时扎好安全带,戴好安全帽，高处传递物体时不得抛掷要用绳子吊传。实操：作上梯子的实操联系（需勾脚站立）

75授课课题手电钻授课班级1202授课学时6授课时间教学目标O主题阐述：教学程序：

76作业布置考题（1—2）工具：电钻的使用，考核内容如下：1、使用手电钻应注意的安全事项（包括携带、电压等级、钻头规格、使用着的人生安全等、口述）；2、有关手电钻的分类、绝缘电阻要求、安全检查等、（口述）3、正常场所、潮湿场所、金属构架、金属容器等。如何选用手电钻（只要求回答选用那一类或用那代替。口述）4、手电钻电源引线的要求（口述）考官问：使用手电钻应注意什么携带时不能手提电源线,要注意区分电压等级36V和220V来那个钟电钻，使用手电钻时要正确选用手电钻及才却合理保护错设，确保自身安全。考官问：手电钻分为几类、绝缘电阻有什么要求、安全检查可分为三大类：一类：绝缘要不小于2M欧，使用时外壳要接地。二类:绝缘要不小于7M欧，有“回”字符号。三类：绝缘要不小于1M欧，使用36V电压。并在使用时应注意电压等级，检查的转动部分是否灵活、外壳、电源线完好等、考官问;正常场所如何选用手电钻优先选用n类工具，可用I类工具代替。考官问：潮湿场所、金属构架如何选用手电钻应选用U类或m类工具；可用I类工具代替。考官问：金属容器内如何选用手电钻应选用ni类工具，可用n类工具代替考官问：有关手电钻电源引线的要求多股铜芯橡皮护套软电缆或护套软线，其中绿/黄双色线只能做接地和保护接零线使用。（不小于1.5mm2）

77授课课题手锯、手锤、绝缘手套、绝缘靴、安全带、拉杆授课班级1202授课学时6授课时间教学目标O主题阐述：教学程序：

78作业布置考题（1一3）工具，使用手锯、电烙铁、手锤、绝缘手套、绝缘靴、绝缘拉杆、安全等工具的安全知识。考核内容如下：1、手锯、电烙铁、手锤及大锤使用时的安全知识（口述）2、绝缘手套、绝缘靴、绝缘拉杆、安全带的保管和使用等知识（口述）3、要求操作手锯等实物（包括从选、装锯条到实际操作）考官问：手锯、电烙铁、手锤及大锤如何正确使用手锯一锯齿向前，锯片不宜过紧或过松，放断锯片伤人，锯金属选细齿锯片。‘手锤一检查锤与锤柄是否牢固，使用中如有碎片飞溅时应戴防护镜。使用大锤时，站立位置正确，掌杆人应站打锤人侧面不准正对打锤人，不应戴手套打锤。电烙铁一导线无破损，金属外壳接地，不许甩焊头溅锡伤人，使用时应用金属架架起，不得放置或靠近可燃物品。考官问：绝缘手套、绝缘靴、绝缘拉杆、安全带得如何保管和使用专人负责管理，存放在干燥通风场所，不得与油类接触，手套、靴应竖立倒放，拉杆竖放载木架上，立册登记，定期试验防压（半年试验一次）。使用前要外观检查电压登记是否相符，有否毛刺裂纹，要核对试验周期是否过期。考官问：你实际操作手锯要求实操锯金属（包括从选装、锯条到实际操作、选择细锯齿片和锯齿向前）

79授课课题验电器授课班级1202授课学时6授课时间教学目标O主题阐述：教学程序：

80作业布置考题（1—4）工具：试电笔使用，可和内容如下：1、能否使用配电盘表计（如电压表）作为有电或无电的依据（口述）2、高压试电笔和低压试电笔使用的有关规定和注意事项（口述）3、使用高压试电笔和低压试电笔进行实际操作。考官问：能否使用配电盘标记（如电压表）作为有电或无电的依据不能根据配电盘电压表作为无电的依据，而可作为有电的依据。考官问：低压试电笔使用的注意事项验电时手指触及笔尾金属体，就管背光朝自己，笔尖应缓慢接近带电体，只有怎管不亮时才可与带电体相接触。如果笔内短管发光表示有电考官问：高压试电笔使用的注意事项1、用电压等级相符合且检验合格的验电器：验电时应带电压等级相符合的绝缘手套，穿绝缘靴，并设专人监护2、使用前应按试验按钮自检及再确定在有电处（相应电压）试测，证明验电器确实良好方便使用。3、使用时应用试电笔前端逐步靠近被测物体，注意观察敏管是否发光,只有就管一直不亮时，才可直接接触被测物体。验电时要分别验进、出线侧并且逐相进行验电。然泡发光或发声器发声响为有电否则为无电。

81授课课题喷灯、灭火器授课班级1202授课学时6授课时间教学目标O主题阐述：教学程序：

82作业布置考题（n-2）工具：喷灯的使用，考核内容如下：1、具体识别煤油和汽油喷灯2、喷灯点火及熄火的注意事项3、使用时的安全规定（包括检查、加油、打气、火焰距离等口述）考官问：汽油喷灯和煤油喷灯的区分煤油喷灯的喷管是的需加热、而汽油喷灯的喷管是直的考官问：喷灯的点火及熄火注意事项点火：按所用喷灯的使用要求点火，点火时，人应站在喷灯侧面。禁止灯与灯互相点火或炉灶点火，严禁在带电导线，带电设备旁边点火、变压器、油开关及易燃物附近将喷灯点火。熄火：将手轮针阀顺时针关闭，待火眼熄灭才放气。若煤油喷灯，无针阀的，可先放气，后熄火。考官问：使用时的安全规定使用应外观检查各部件是否完好无缺，是否漏气等，加油占容积3/4左右，严禁乱加油和加混合油使用。喷灯打气点火时，不得对准人和易燃物。在带电体、变压器附近使用喷灯时，喷灯火眼与带电部分的安全距离：10KV及以下21.5米10KV以上23米考题（n—3）工具：灭火器的使用：考核内容如下：1、识别各种灭火器的性能及使用方法（口述）2、电气设备导致火灾的原因（口述）3、使用时应注意的安全事项（口述）考官要求：会识别各种灭火器的性能及使用方法电气设备发生火灾时，应先切断电源，应选用1211、二氧化碳、干粉灭火器灭火，不得使用泡沫灭火器和水灭火。考官问：使用灭火器时的注意事项1、对准火源喷2、干粉灭火器不适合旋转的发电机、电动机等灭火3、二氧化碳会使人窒息，注意人要站在上风位注油设备发生火灾时，切断电源后要用泡沫灭火器或干沙灭火考官问：电气设备导致火灾的原因1、电路短路2、过负荷3、接触不良4、电火花或电弧

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