争做文明学生创建文明校园（文明校园创建主题班会）

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创建文明校园主题班会争做文明学生

1目录1、课前测试2、校园内外的不文明之处3、校园文明实践4、文明从自我做起

2课前测试第一部分

3“文明人”自测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有

4“文明人”自测：你是一个文明的人吗？（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能

5说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。A、分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！B、分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！C、分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。

6校园内外的不文明之处第二部分

7不文明现象一——乱扔垃圾果皮箱说：“到嘴的鸭子又飞了！”请不要让果皮箱饿肚子，只需离它再近一点点……

8不文明现象二——浪费水资源举手之劳，岂能视而不见每人自觉一点点，文明礼貌树新风

9不文明现象三——公交车占座尊老爱幼，是中华民族优良传统眼睛闭上了，老人就不存在了么？——请打开心灵之窗！

10不文明现象四——高空抛物文明礼貌，需要我们换位思考，多为他人着想……

11不文明现象五——破坏公物树立公有观念站牌不是免费的广告牌……公用电话不是个人的聊天工具……

12讲文明，爱公物享受过后记得履行相应义务，保护环境！文明礼貌，从尊重他人做起……

13讲文明，爱公物树木不是健身器……垃圾桶不是出气筒……

14校园文明实践第二部分

151．中小学生日常行为规范共有几大方面？共有多少条？第一方面是什么？答:五大方面；四十条；自尊自爱，注重仪表；

162、“规范”对中小学生的穿戴、仪表有哪些要求？答:穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

173.在外住宿一定要经过谁同意？答:父母的同意

184、说出保护青少年健康成长的两部专门法律是什么?答:《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》

195、给老师提意见时，态度要怎么样？下课时，老师和学生，应该谁先行？答:要诚恳；老师先行

206、观看比赛和演出时如何做文明观众？答:不起哄，不无故提前退场

217、遵守社会公德，乘公共交通工具要做到什么？答:主动购票，给老、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

22答:互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，正常交往，不侮辱同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。答:诚实守信，言行一致。8．同学之间应如何交往？9“曾子杀猪”的故事，告诉我们什么道理？

23班级公约一、头发整洁，及时理发，不染发，不烫发。二、衣着整齐，不戴首饰，不穿奇装异服。三、遵守就餐秩序,排队有序,文明就餐。四、讲究公共卫生，认真打扫，不乱扔垃圾、不践踏草坪。五、寝室休息，安静文明，爱护公物，不乱跑，不喧闹，不影响他人休息。六、课间文明休息，不追赶喧闹。七、遵纪守法，不打架，不抽烟，不偷窃，不赌博、不破坏公物，不带手机，不顶撞师长。八、敢于同一切破坏校园文明的行为作斗争。勇于纠正不文明行为。九、每日四省吾身：“今天,我微笑了吗?我问候了吗?我礼让了吗?我帮助别人了吗?”

24文明从自我做起第四部分

25我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园。宣誓人：五年三班班全体同学让我们共同宣誓：

26做文明学生要从我做起，从身边的小事做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名副其实的文明学校，我们不仅要做文明人，还要做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明的人改正不文明的行为。送给每个同学一句话：做一个表里如一的人，内秀外美的小学生！班主任总结：

27让我们在歌声与微笑的旋律中，将文明之种播种让我们在歌声与微笑中，与文明礼仪一路同行让我们一起唱响文明礼仪的乐章，收获幸福的人生班主任寄语：