杜绝校园欺凌共建和谐校园课件小学生主题班会

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1、杜绝校园欺凌共建和谐校园学习目标了解扫黑除恶，掌握其目的及意义拒绝校园欺凌，提高自身防护意识学会互帮互助，学会关心善待他人了解扫黑除恶，掌握其目的及意义Part1什么是校园欺凌校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等；校园欺凌分为单人实施的暴力，少数实施暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边货人少僻静处。123扫黑除恶的意义2018年1月国家发出了《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》，决定在全国开展扫黑除恶专项斗争；为保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安；铲除黑恶势力滋生土壤，维护社会和谐稳定，巩固党的执政基础，为决胜全面

2、建成小康社会、夺取社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的社会环境。拒绝校园欺凌，提高自身防护意识Part2典型案例小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛。交流与讨论你有没有遇到“小霸王”呢？说说他们的“恶行”。12他们……他们……“小霸王”欺凌弱小很多学校都有这种现象，他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。收取保护费欺负同学敲诈勒索交流讨论当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时，我们应该怎么

3、办呢？12我们应该……我们应该……你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。当自己受到欺凌时1234当应对校园暴力口诀校园暴力可以防，方法掌握要适当。求助师长来帮助，自我保护有保障。跟我一起读交流讨论我们坚决不做欺凌身边同学的“小霸王”，那么我们应该怎么样与同学相处呢？12我们应该……我们应该……安全小广播有些欺负行为往往是

4、为了取乐，如果看到被欺负的人如此强势，欺凌者一般会很无趣地离开。学会互帮互助，学会关心善待他人Part3欺凌他人的坏处首先要了解：通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。安全小广播实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱的表现，希望大家都能坚强起来，用爱去关心他人。学会友好相处人人都是平等的，我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐，这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。分享小故事小明小飞发生争执，小明身材高大但是没有还手，小飞认为小明软弱，还继续打他，刚好迎面碰到班主任

5、，老师刚要去训斥小飞，小明却还像没事一样脸上挂着笑容说：“老师我们闹着玩的。”小飞心虚，拔腿就跑，正好头撞在了一个屋角上，这时小明急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。小明的宽容使二人后来成为好朋友。安全小广播请同学们说一说，当你与同学发生矛盾的时候，应该怎么做呢？我们应该……通过查询了解：80%的打架斗殴事件均因为学生个人主义过强，不懂得处理人际关系和因小矛盾造成的。因此，我们要重视自身的道德修养，养成讲文明礼貌的习惯，学会文明交往。校园调查如何自我约束忌做“小人”，要做“大人”，做一个心胸开阔的人。同学一场是缘分，同学之间要和睦相处。“以和为贵”是中华民族的优

6、良传统。和如何自我约束如果和同学发生矛盾，要懂得谦让，先宽恕对方，主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。即便是自己有理，也要先把双方矛盾缓和下来，等对方情绪平稳时再细论各方对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时，应马上将情况报告给老师或家长，避免矛盾加深，引发殴斗。怒如何自我约束当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时，要心胸豁达开朗，切忌情绪激动，过分地生气而失去立志和他人争吵。对方骂人、动手打人是不文明行为，显示出你的气度和修养。老师会帮你解决，不要和对方一样野蛮。忍《治安管理处罚条例》第34条：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并

7、处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：结伙殴打、伤害他人的；殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。《刑法》条文第234条:故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。向他人施暴的原因仅从施

8、暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：学习压力大，无