校园党支部先进材料-各种材料范文

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1、校园党支部先进材料/各种材料范文一、以科学引领教育教学工作再上新台阶1．抓好党员教师的政治学习，构建学习型组织。学校党支部认真制定理论学习计划，定期组织全体党员和教职工进行理论学习。组织全体党员和教师认真学习教育大政方针和《国家中长期教育发展纲要》，采用专题报告、集中学习、分组讨论等多种形式组织学习，形成了良好的学习氛围。党员教师积极撰写心得体会，畅谈国家的巨大发展与变化，表达为祖国的教育事业做贡献的决心。通过学习，全体党员进一步强化了党员意识、责任意识，进一步提高了政治素质，为学校的科学、和谐、可持续发展奠定了坚实的

2、思想基础。在组织建设中，完全按照党的方针政策办好实事，积极完善党支部建设。在科学发展观等活动中成为我县的亮点单位。2．积极开展主题教育和实践活动。为引导全体教师践行新的师德规范，学校在党员教师中开展了“践行师德规范，做人民满意的教师”演讲比赛，开展了党员教师示范课评比活动。开展了党员帮扶困难教师的活动，开展了党员与困难学生一对一联系帮扶活动，树立了我校在社会上的良好形象。在组织生活中，近年来累计捐款10多万元，慰问老红军、离退休老干部300人次，举行书画展、老干部之家座谈会、爱国主义演讲、征文比赛等活动100余次，吸纳

3、入党先进分子和发展新党员50名。二、大力加强师风师德建设，做廉洁从教的模范第4页我校党支部组织党员教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，在党员教师中开展了“践行师德规范，做人民满意的教师”演讲比赛，使师德建设深入人心。为进一步贯彻落实山东省委省政府《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》的通知精神，维护学校良好的社会形象，增强广大教师规范从教的自觉性，倡导“身正为师、学高为范”的优良传统，我校全体教师签订了“规范教学行为、安全教育人人有责”公开承诺书。积极开展“廉政文化进校园”活动，并将该活动与师德建

4、设结合，与党员干部学习教育活动相结合，与学生德育工作结合，与校园文化建设相结合，通过学科教学、班会活动、广播宣传、课外阅读、社会实践等途径来实施与宣传廉洁文化和忠孝文化，使学生形成正确的人生观、价值观。以良好的师德形象树立一座丰碑，以敬业奉献的形象树立一根标杆，受到全校师生的一致好评三、发挥党员示范引领作用，积极推进“三争三创三满意”品牌活动1.争当爱生标兵，创建“模范联系点”，让“学生满意”第4页各小学党员小组组织“党员先锋岗”，开展了“走进学生心灵深处”活动：每一位党员教师联系一个班级、转化一名后进生、资助一名贫困

5、生。学校要求党员教师“蹲下身子”，与学生交心、谈心，了解学生需求，沟通学生心灵，建立亲情般的师生关系，让学生在和谐校园中感受到温馨、温情和温暖，确保后进生在学习、品行上有明显进步，确保没有一名学生因困难失学。在教育工作中，该基层党组织以镇中心小学为实施素质教育示范学校，引领全体党员教师，把小学优质的教育管理方法辐射到全镇，真正实现了全镇教育的均衡发展。中心学校党支部结合全镇教育实际，提出“让每所学校都美丽，让每一位教师都幸福、让每一个孩子都快乐”的办学宗旨，正奋力开拓一片新天地。党员教师争创“模范联系点”的热潮，影响、

6、感染了每一位教师，他们积极转变教育观念和教育方式，真诚关爱学生，师生关系平等、民主、和谐，学生对教师信任、满意。争当教学能手，构建“优效示范课”，让“家长满意”在学校的教育教学工作中，党员起到了带头的作用，他们以自己丰富的教学经验、严谨的教学态度、合作的工作作风影响年轻教师，为年轻教师“充电”、“造血”。特别是党员干部主动到各小学帮助指导教师，解决在教学中的困惑，提高课堂教学能力。党员校长主动引导教师创建和谐校园，教学质量逐步提高。积极开展“党员精品示范课”创建活动，安排党员教师在“教育教学开放日”中承担更多的工作量，

7、以此发挥党员干部在教育教学工作中的骨干作用。学校通过构建优效课堂工作，要求党员教师带头上好示范课、研究课和观摩课，带头把好作业关，把“提高教育教学质量”的动力和压力传递给每一位党员教师，让他们努力成为优秀的教学能手。在课题研究，在教学论文发表和评比等方面“党员先锋岗”引导到引领、导向、激励作用，成绩突出。教师董傲依、刘丽、奚玉春、单铭、张永华等60余人次获得县、市级优秀教师，发表省级以上教育专业论文40余篇，其中发表在《中小学校长》《山东教育》《中国教师报》《班主任之友》等报刊上的文章引起较大反响。3.争当敬业先锋，创

8、建“党员先锋岗”，让“社会满意”第4页学校全面开展“岗位作贡献，工作创业绩”活动，在党员教师中进一步形成“比思想、比工作、比业绩、比贡献”的良好风气，倡导“德在人前，利居人后”的师德观。以《中小学教师职业道德规范》为蓝本，结合学校工作实际，制定出台《师德师风考核细则》，突出考核重点，明晰考核标准，引导党员教师自觉规范从教行为。开展