2022部编版小升初考试语文N套试卷及答案,汇编

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2022部编版小升初考试语文N套试卷及答案,汇编精品2022小升初语文试卷（一）ー、读拼音,写汉字（每空0.5分,共4分）zhi：（）手可热两军对（）孤注ー（）闲情逸（）h6：（）泽而渔（）东狮吼ch6u：壮志难（）一（）莫展二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分,共7分）1、这两个人总是ー起做坏事,真是呀!（与“动物”有关的成语）2、是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是,呀。（写出有关历史人物的成语）3、虽然路上有许多（）（但谁也别想（）我们前进的脚步,我们是不会受到ー点（）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复）4、（）考试不难,（）方法和规范很重要,（）我们要认真审题,注意分点,让自己和知识变成得分。（填关联词）三、按要求写句子（共9分）1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。把转述句改成直接叙述的句子:（2分）〇2、妈妈很忙,没有功夫去看电影。改为双重否定句:（2分）3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。分）缩写句子:（24、按例句的写法特点,仿写句子。（3分）太阳无语,却放射出光辉:大地无语，却展示出广博。四、积累与运用:按要求把答案写在横线上（12分）（1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事,并写下你阅读这ー童话后的一点感悟。（4分）作品简介：感悟:（2）读名著填空:下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另ー个故事情节。（6分）

1①你看他拽开步,迎着猛虎,道声:“业畜!那里去!”那只虎蹲着身,伏着尘埃,动不敢动。却被他照头ー棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。”②在窝里看得仔细,把刀朝母大虫尾底下，尽平生气カ，舍命ー戳，正中那母大虫粪门。那大虫猛一扑，他不慌不忙,趁着那大虫的势カ，手起一刀，正中那大虫颔下。③左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之カ，只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里，ロ里，鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,更动弹不得，只剩口里兀自气喘。①（）②（）③（）（3）戏为六绝句（唐）杜甫杨王卢骆当时体,轻薄为文哂（shもn）未休。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。这首诗里涉及到了初唐四杰，他是:、、、。五、根据所给的信息,写出相关的答案（9分）1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开描写的事物.2、四大民间传说、、、。3、“蒋干中计”“跃马过海溪”作品.4、“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸臣”中的“忠骨”是指（人物名），“佞臣”是指（人物名）。5、请写出“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”中作者送别友人时登上的楼名:。六、阅读下面文章，按要求回答问题。（19分）神奇的魔术师冬苗①女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。②妻子小心翼翼地与他商量：”女儿想多邀些小朋友，开个生日’派对‘好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手ー挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃,对了,还有一位魔术师要来表演,他自己找上门,不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈,混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。③小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。④男主人却不问不闻,衔着雪茄,独自去河边散步了。约当茨这次远航归来,郁郁寡欢,心事重重。约当茨从河边回来时，魔术表演己近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔（chen）怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而己!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。⑤“唯,这位先生刚刚钓鱼回来吧?收获不小啊！”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍银。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗?”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里！”魔术师端来ー瓷盆，走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来,扔进水里还能游动。“好,压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出ー只大皮靴来。它ー步ー趣起，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦,作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。⑥约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。⑦一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况,オ特意赶来。与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏

2的打算，也仅仅将据去一条腿，难道就到了世界末口?⑧タ阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了《水手进行曲》。天空明净，微风拂面,远处的青山更青了!1、联系语境解释加黑线的词语（2分）。不闻不问:。鄙夷不屑:2、文中妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句相呼应的句子，用““划下来。（2分）一3、文中约当茨在不同的时间段,对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的双音节词语。（2分）约当茨在魔术师到来之前的态度是,他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度是。4、文中妻子的言语和动作均不多,但她的形象却跃然纸上。请结合文中的ー处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。（3分）5、理解文章划线句“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!”有什么含义?（4分）6、文章标题是“神奇的魔术师”,从全文来看,魔术师“神奇”在哪些方面?（4分）7、文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象,正像陆游笔下的梅花,即使被压成泥,也不忘向人间措撒芳香。请你写出陆游《卜算子•咏梅》中含有此意的两句词。（2分）七、作文:（40分）阅读材料:一位妇女走进一家新开张的花店，却看不到花瓶,也看不到任何鲜花，店里只有上帝站在柜台后面。“你想要什么都可以提出来。”上帝说。“我想要幸福。我想要安宁、金钱、被人理解的能力。我想死后能够上天堂。而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。”上帝从他身后的架子上取下ー个罐子,打开罐盖,从中取出ー些颗粒状的东西,递给那位妇女。“你把这些种子拿走，”上帝说，“把它们拿去种，因为我们这里不出售成果。”要求:请体会材料的内容及其含义,构思作文，自主确定题目。字数在400字左右（不能以诗歌形式出现。文章中请不要出现真实的校名、人名）.2022小升初语文试卷（二）ー、基础知识积累与运用（38分）1、根据拼音写汉字,并按要求答题。（12分）huluntdntewu（）吞枣(）不安恍然大（）rdngrdngJUcdi配血（），、、、ハ、、\/不（）一格兴高（）烈同音字:qudn：（

3依次写出第一行词语的近义词:依次写出第二行词语的反义词:2、根据前面的提示,把下列带“手”的成语补充完整。（3分）形容极为兴奋（）形容医术高明（）形容重归于好（）形容十分喜爱（）形容情深如兄弟（）形容做事机警、敏捷（）3、下列选项恰当的ー项是（）（2分）A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。B、刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨加点的字都是多音字。C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不ー样。D、“张灯结彩、目瞪ロ呆、娃紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。4、在横线上填上恰当的语句。（2分）①君子一言②不入虎穴——③死而后已④不能动人。5、按要求填空。（3分）（1）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“，”这两句诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育T作的潜移默化和默默无闻。（20杜甫，字子美,世称“（）”,又称“杜工部”（“杜拾遗”）,他的诗被称为“（）”。“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”,在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人,在文学史上被称为“小李杜”的是（）（）。6、根据要求填写诗歌。（4分）（1）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观:子期死,伯牙谓世再无知音,乃,感觉到伯牙的消极人生观;而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗,我们却能感觉王勃的乐观态度。7、根据情境想象画面,再写ー写。（4分）①在ー个风景如画的公园里,ー对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏……突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨,小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康,文字简洁，有内涵有深度。（2分）②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。（材料引自有关部门对学生体质情况的调査报告）从材料中提取的信息:（2分）8、将恰当的关联词填在括号里。（2分）昨天的电视节目真精彩,（）儿童歌舞之外,（）我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷,爸爸过来批评我,说

4我还没完成功课,我嘟起了嘴，妈妈也对我说:“（）爸爸对你的批评是正确的,你（）应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。9、按要求改写句子。（4分）①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。（修改病句）②小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”（改为转述句）③不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）④夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）10、按要求填空。（2分）①写出下列作品的作者。（1分）《绿山墙的安妮》（）《战争与和平》（）②根据谜面猜成语。（1分）1X1=1（）（）二、阅读下面文章,按要求回答问题。（20分）精神救助张莉我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候,能解囊相助。可是,ー个没坐过火车，没看过电视,连50元人民币都没见过的山村小女孩,面对我的盛情邀请,竟然对城市的繁华不感兴趣。那年,我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时,有一个小女孩从门缝里看了我好久,我笑,她也笑。老师介绍说，她叫范春芳，好学生。家里爸爸傻,妈妈哑,生活可困难了。两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了学校。后来我们结交成了朋友。夏天,在女儿的催促下,我接她来沈阳度假。我们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉0K,她却木然。一路上总是问我:“阿姨,妹妹的旧书能给我几本吗?”“那当然,你头ー次来市里,玩够了再说。"她只好不作声。晩上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。她先把女儿给她的旧书放进书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完50道题,不会了还可以问妹妹。也许她懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识オ是自己的。范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子,显然是成人穿过的旧衣服。可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。她拿出ー套蓝白相间的学生套装递给范春芳时,我的心动了一下，那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大,不合适。”我拦了一下。“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。”女儿没明白我的意思,范春芳明白了,“妹妹，你留着吧,这衣服太干净，不合适。你再给我几本用过的旧练习册吧。”女儿不由分说,先把衣服塞进她的包，又去找练习册。我有些不好意思,给她200元钱。她说:“学费您已经给我交两年了,我不要。”“拿着,这是零花钱。"我也硬把钱塞进了她的包。第二天范春芳要回家了,她抱着我的腿哭了半天:“阿姨，我ー定好好学习，对得起您。"我嗓子发紧,说不出话。从车站回来，女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200元钱。还有一张纸条:“阿姨,东西不带了,共拿走书21本，谢谢您和妹妹。”我突然感到这童心折射出我的心理残缺：“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私。”自己的慷慨是有条件的,因为自己已经不需要了。而那孩子却在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳,还是范春芳从精神上救助了我?11.文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么?（4分）12.“我也硬把钱塞进了她的包”,这句中“也”字奇妙，联系本段相关语句分析。（4分）

511.从母女二人赠送衣物的细节,你能读出了什么?（2分）14“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私”，这句剖析深刻。请就其所指内容和本句内涵分析。（6分）15.请概括文中“女儿”的形象，并分析该人物在文中的作用。（4分）四、作文（40分）生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。请以“精彩”为题写ー篇文章。要求：1、请先将题目补充完整（如“精彩瞬间”“精彩画面”等），再下笔作文。2、文体自选（诗歌除外）,文章不少于450字。3、文章中不得出现真实的校名、人名，否则要扣分2022小升初语文试卷（三）ー、基础知识积累与运用。（45分）1、看拼音写汉字,并按要求答题。（8分）心惊胆zhGn（）应接不xid（）迫不（）待shou（）屈一指落hudng（）而逃11（）兵秣马等量qf（）观蜂y6n9（）而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思.：2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。（6分）“抬头往上看”叫（）“从上往下看”叫（）“仔仔细细看”叫（）“实地欣赏看”叫（）“范围广泛看”叫（）“粗略大致看”叫（）3、按查字典的方法填空。（6分）“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母,再查音节;用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出ー个也含有“寝”字该意思的成语：。4,填上恰当的关联词语。（3分）（）闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，（）长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，己不是我记忆中的闰土，（）当我们两人再见面时只能沉默以对了。5、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是（）。（3分）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南

6沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇.一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。A、相得益彰B、美不胜收C、花团锦簇D、天伦之乐6,按文字提示填写内容。（6分）锲而不舍，就一定会出现"”的光辉前景!”的江南春景;”的初夏风光;”的萧瑟秋景;”的岷山冬景。（1）人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种的感觉,但如果能怀有坚定的信心，继续前行，（2）我爱生活,我爱四季。我爱春天,在绿水碧江的江南，感受“我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄,抒发“我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“7、按要求写句子。（4分）（1）这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。（修改病句）（2）雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）8、在括号里填上合适的内容。（5分）（1）请写出下列中国古代诗人你所知道的别称:陶渊明一（）先生苏轼ー（）居士王安石一（）先生（2）请写出下列古诗或成语中的主角:闻鸡起舞（）卧薪尝胆（）破釜沉舟（）鞠躬尽瘁（）完璧归赵（）负荆请罪（）乐不思蜀（）9、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。（4分）谅解,是ー种胸怀,也是一种修养。它是ー缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;它是的细雨,；它是的阳光,。有了谅解,人与人之间的关系オ会更加和谐，人类的生活オ会更加美好.二、阅读下面文章,按要求回答问题。（20分）游子的平安符娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。这是父亲在信中告诉我的。突然意识到,已经有9年没有回老家了。这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替。当《常回家看看》忽如一夜春风来，吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩拿（砒su。用手抚摩）着,浑浊的泪水模糊了双眼……淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝，举着给我们看。娘接过来,捧在手里，一层层剥开，对女儿说:“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了，ー共52封，一封也不差。”一这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问:“娘,这些信你还留它干啥?”娘不紧不慢地说:“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安.我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。出门在外的游子,就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。1、联系上下文理解词语0(4分)

7(1)目不识丁:(2)不紧不慢:2、理解填空。(10分)(1)“神州”指中国,请你再写出中国的别称(至少两个)。(2)题目中的“平安符”是指«(3)第4自然段中画线的句子，通过动作的描写,表现了»(4)第5自然段中“愧疚”一词的近义词是，从中表达了“我的心情。3、回答问题。(6分)(1)有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的?说说理由。(2)有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系生活实际,谈谈我们应该怎么去孝顺老人?四、作文。(35分)生活中我们常常有着不一样的发现，有时我们生活现象中发现了自然的奥秘，有时我们在亲身经历中发现了做人的道理,有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛”，请以“发现”为话题,写ー篇记叙文。要求:1、围绕中心有条理地叙述,写出真情实感。2、语句通顺;详略得当;3、400字左右。2022年名校小升初语文试题(四)综合能力考査(18分)ー、名著阅读。(12分)家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在ー个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:“别忙，等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前,她问道。外祖父看了看茶壶,说道:“好吧,喝最后一杯!”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事!看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包，怕什么!”

81、以上文段选自（国家）著名作家__的小说《ー_》。（3分）2、文段中画线句子采用了什么表现手法?有何作用?（4分）3、请列举出这部小说中的另ー个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。（5分）二、积累运用。（6分）4、补全诗句:（6分）①四海无闲田,。②谁言寸草心,③,总把新桃换旧符。④,映日荷花别样红。⑤王师北定中原日,。⑥,不教胡马度阴山。阅读能力考査（62分）（-）说勤奋（28分）人人心中都有一个美好的理想,通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?北宋著名的史学家司马光,从小就勤奋好（haohdo）学。每篇课文他都读到giingua1dnshU[]。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微ー动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》,因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁オ进中学。第一学期末，他的学习成绩很差（chacha）,但他h6。biiqin6i[],jlqizhlzhui[]»每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他的学习成绩在班上已minglieqidnmd〇[]。后来，他远渡重（ch6ngzhdng）洋,到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分オ”。只有一生勤奋,才能有所作为（w6iwE）,才能对人民、对社会作出应有的贡献。5、在文中（）里正确的音节下面划上横线。（4分）勤奋好（haohdo）学成绩很差（chacha）远渡重（ch6ngzhdng）洋有所作为（w6iwdi）6、根据拼音在[]里填上相应的词语，并选择其中两个词语说ー段话。（6分）gQngualanshii[]haobiiqinfiijlqizhlzhui[]mingliもqidnmdo[]7、按要求改写下列句子。（6分）①他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。改成“把”字句:改成“被”字句:②古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?改成陈述句:8、短文围绕“成功离不开勤奋”这ー中心,举了哪两个事例?请你简要归纳出来。（4分）9、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分オ。”请谈谈你对这句话的理解。（4分）

910、读了短文后，请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。（4分）（二）爱之链（34分）⑴ー天傍晚,他驾车回家。（）在这个中西部的小社区里，要找ー份工作是那样的难,（）他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。⑵ー路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯,熟悉这儿的一草一木。⑶天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。⑷他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。⑸虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了,也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕オ会让人那样。“我是来帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。⑹她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方安上千斤顶,又爬下去ー两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后ー个螺母时，她摇下车窗,开始和他聊天。她说,她从圣路易斯来，只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。⑺她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说，如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。⑻他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。⑼沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。⑩侍者走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者己有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。（11）老太太吃完饭，拿出ー百美元付帐，女侍者拿着这ー百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你ー样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你ー样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。”⑫虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晩上，下班回到家，躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时,她给了他ー个温柔的吻,轻声说：“一切都会好的。我爱你,乔。”11、解释加点词在文中的意思。（4分）①这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。Wi：②他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。搁浅:12、根据句子的原意,请在括号里加上合适的关联词。（2分）（）在这个中西部的小社区里，要找ー份工作是那样的难，（）他一直没有放弃。13、请按短文第⑺小节的原意，将它改写成对话的形式。（3分）

1014、“冬天迫近,寒冷终于撞击家门了”一句，作者为什么要用上“终于”？（4分）15、“天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意?他在回家的路上为什么“高兴”？（4分）16、“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕オ会让人那样。”这句中的“那样”指什么?老太太为什么会“那样”？（6分）17、第11节中，老太太在餐巾上写着“你不欠我什么，我曾经跟你一样.”这里的“我曾经跟你ー样”指的是什么?（4分）18、本文的题目是《爱之链》,文中的三个主要人物（乔、老太太、侍者）分别是怎样做,オ让这爱之链没有断掉的?请用简洁的语言概括地写下来。（3分）19、读了短文,你一定有话要讲.请选择ー个人,写下你想对他说的话。（可以是文中的某个角色,也可以是你自己，或者生活中的其他人……）（4分）写作能力考査（40分）20、你很快就要升入初中了。在六年的小学生活中，你接触了很多的老师和同学，他（她）们中某一位的某ー个动作、某一句话语、某ー个神态……也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象,对你有着深刻的影响,请你以“我不能忘记他（她）的”为题,写一篇记叙文。要求:①请把题目补充完整。②文中不能出现真实的人名、地名、校名。③字数600字左右.人教版2022年小升初语文试题及参考答案ー、字音、字形、字义。（10分）1、根据拼音写出汉字。（2分）天气变得更加。1论（）,大雨使ー块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。然而，这一切的困难丝毫不能z（indo（）战士们前进的脚步,他们奋カ铲除ー个又一个障碍,终于打通了救援的道路。2、请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。（2分）3、请指出下列句子中的错别字并改正。（3分）

11A.海伦不分昼夜，像ー块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。4、请解释“顾”在词语中的意思。（3分）A.相顾一笑B,三顾茅庐C.奋不顾身二、词语运用。（8分）5、下列词语中有共同特点的ー组是（2分）A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵6、请根据意思和举例，写四字成语。（4分）A.指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。例:臣只有一片愚忠，愿〜,追随陛下。B.形容景物繁多,来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人〜。7、语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解释一下“白云”吧。（2分）瓦:不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。钟表：可以回到起点,但已不是昨天。锯子：伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。钉子：理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。白云：。三、句子及标点。（16分）8、下面句子中表达意思不ー样的是哪句?请填序号。（2分）A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事?9、下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。（2分）在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,〇梦境如此美好,能忍心让它仅仅个梦吗?A,受污染的所有河流重新清波荡漾。B,所有受污染的河流重新清碧荡漾。C,所有河流不再受污染而重新清波荡漾。D,所有清波荡漾的河流不再受污染。10、下面句子中标点没有错误的是哪句?请填序号。（2分）A.李白,杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。B.“妈妈，”我轻声喊道,“您过来一下。”C.我不知道那个人是不是他哥哥?D.周总理亲切地说:“同志,你辛苦了，人民感谢你”！11、按正确顺序排列下面的句子。（2分）A.肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，ハ岁就举办演奏会了。

12B.当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。C,肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。D.在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。E.他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。12、改句子。（4分）A.妹妹说:“我晚上去参加活动,叫妈妈不要等我吃晚饭了。”改成转述句:B.水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。缩句:13、仿写。（4分）大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听;大自然像。四、积累。（5分）14、请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。（2分）15、下面歇后语中错误的是哪句?请填序号。（2分）A.泥菩萨过河——没指望B.猫哭耗子——假慈悲C,猪鼻子里插大葱——装相（象）D.隔着门风吹喇叭ーー名声在外16、“草堂留后世,诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗大的?（1分）五、课内文段回顾。（9分）（-）“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道，火柴ー灭,您就会不见的,像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树ー样,就会不见的!”17、这段话选自ーA_（国名）童话作家一B_的名篇《卖火柴的小女孩》。（2分）18、读这一段话时,应该用怎样的语气?（2分）（二）使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援①弓缴②而射之。虽与之俱学，弗若之矣。注释:①援:拉。②弓缴:弓箭。19、结合上下文理解下列词语。（2分）A.诲:B.俱:20、请翻译句子大意:一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（3分）六、课外文章阅读。（12分）生命的礼物那年,在美国考得驾驶执照，同时发给ー张淡红色的小卡，卡上写着：按照统ー的人体捐献法规，当我死之时,我作如下选择：a、捐献我的任一器官和部件。b、捐献我的心脏起博器官（植入日期为某年某月某日）c、捐献下列部件和器官——d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

13以下是亲笔签名和日期。真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何ー个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是ー份生命的礼物,赐予和被赐予都是ー种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。不久前，在一份杂志上看到ー篇文章:一美国青年在ー场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们,就像看到自己的儿子!我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起,只是我这样老的器官,不知还能不能派上用场。”我激动得一把抱住她:“妈妈!”21、给汉字注上拼音。（2分）A,半晌B,濒临死亡22、概括文章主要内容。（3分）23、请用原文回答“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?（2分）24、母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?（2分）25、在中国，器官捐献的宣传カ度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写ー则号召公民自愿捐献器官的公益广告语，不超过40字。（3分）七、写作.（40分）26、题目:我得到了要求:先将题目补充一个适当的词语再作文,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚;400字以上。2022小升初语文答案（一）

14ー、zhi：（炙）（峙）（掷）（致）he：（涸）（河）ch6u：（酬）（筹）二、1、狼狈为奸2、成也萧何，败也萧何3、（阻碍）（阻止）（阻挠）4、（虽然）（但是）（所以三、按要求写句子（共9分）1、老师提醒同学们:“在考场上一定要认真审题，用心答题。”2、不可否认,妈妈很忙,没有功夫去看电影。3、技术水平和艺术价值显示了智慧和力量。4、高山无语,却体现出巍峨;青春无语，却散发出活力。四、1、简介:《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅。（起因、经过、结果）没有写经过和结果各扣一分。感悟:人只要有梦想,那么困难就不再是困难了。（可以多角度作答,如果只答不因外表自卑的扣一分。）2、（1）孙悟空大闹天宫②李逵真假李逵③武松醉打蒋门神3、杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。五、1、雪。2、《白蛇传》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》。3、《三国演义》。4、岳飞、秦桧。5、芙蓉楼。六、1、不闻不问：不听也不问。文中指约当茨对女儿的生日派对不理会。鄙夷不屑:看不起。文中指约当茨看不起魔术师的表演。2、他是从医院里知道了约当茨的情况,オ特意赶来3、不屑、敬佩。4、妻子嗔（chen）怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎,你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看,真可惜啦!”。说明妻子是ー个温柔，体贴丈夫的人物形象。5、表层意:写了天气好。深层意:暗示了约当茨从消极中走出来，重拾自信。6、神奇在：1.魔术精彩。2.劝解约当茨的方式神奇。3.魔术师的乐观坚强神奇。7、零落成泥碾作尘，只有香如故。2022小升初语文答案（二）ー、基础知识积累与运用。（38分）1.図冏吞枣、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、兴高采烈近义词：不求甚解、心神不宁、幡然醒悟反义词：门可罗雀、千篇一律、垂头丧气

15痊愈、蜷缩、权势1.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、爱不释手、手足情深、眼疾手快2.D3.驷马难追、焉得虎子、鞠躬尽瘁、不精不诚4.（1）随风潜入夜,润物细无声。（2）诗圣、史诗李商隐、杜牧5.破琴绝弦,终身不复鼓;海内存知己,天涯若比邻。6.（1）例如：爱是孩子成长的保护伞。（2）广州市小学生身体指标持续增长，但是体质却在下降。7.不仅……还……,如果……就……8.①删去能否;②小芳对我说，那是她的铅笔，请还给她。③不过，飞向遥远的地方，不得不和爸爸妈妈商量商量。④天气热。9.①露西•蒙格玛丽:列夫托尔斯泰。②一成不变;七零八落二、阅读。10.含义:范春芳的品质对“我”精神上的影响。作用:点明文章中心11.因为女儿是这么把裙子给范春芳的,我心里惭愧所以也把钱塞给春芳。12.女儿是把自己喜爱的东西给范春芳,而母亲则是把自己不用的东西给她。13.说明我的救助并不是全心全意的,还是带着个人的自私情感。（言之有理即可）14.女儿是个真正大方去帮助他人的人,她有着ー颗善良纯真的心,在文章中与我作对比,突出我内心的自私情感。2022小升初语文答案（三）ー、1、战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥荒野、磨砺、ー齐,同样、拥挤2、仰望、俯视、端详、参观、博览、浏览3、Q、qln、宀、竖、废寝忘食4、虽然、但是、因此5.D6.（1）山重水复疑无路;柳暗花明又一村。（二）春来江水绿如蓝；小荷オ露尖尖角;孤村落日残震;更喜岷山千里雪。7.（1）这个富有创意的雕塑,是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。（2）发现是结果。8.（1）五柳、东坡;（2）临川、祖逖、勾践、项羽、诸葛亮、诸葛亮、廉颇、刘禅9.它是ー阵绵绵的细雨,能洗涤压在心头的琐事:它是一束明媚的阳光,能照亮笼在的心头黑暗。二、!,（1）目不识丁:很少受过教育的或没有受过教育。文中指母亲虽不识字但珍藏我寄的信。（2）不紧不慢:形容心情平静，行动从容。文中指母亲说话的心情很平静。2、（1）华夏、神州、九州、中华。（2）“我”寄回家里的一封封被母亲捆着小红线的信。（3）母亲对信十分珍惜和重视。（4）惭愧或内疚、对母亲、对家的内疚和自责

163、回答问题。（6分）（1）我不认为这是迷信的举动。因为母亲把信用红布包好，心里祈求在他乡的儿子逢凶化吉、一生平安。那细细的红线其实包的是母亲那颗温暖的心,蕴含着伟大的母爱。（2）例如:我认为把赚到的钱交给父母、爷爷奶奶,这只是经济上的援助，不是孝顺。我们更应该给与他们精神上的安慰,例如:常回家探望老人,多点关心、问候他们日常生活;带老人去检査身体,平常陪老人去散步、聊家常、锻炼身体等，这样オ是真正的孝顺。2022年名校小升初语文答案（四）1、（3分）前苏联高尔基《童年》2,（4分）对比、夸张的手法,写出了外祖父的吝啬贪婪和外祖母的慈祥善良、热爱生活。3、（5分）能列出ー情节得2分，说出积极的人生态度等阅读后的感受启迪得3分。4、（6分）①农夫犹饿死②报得三春晖@®@@5、（4分）hdochdchdngw6i6、（4分）滚瓜烂熟毫不气馁急起直追名列前茅7,（4分）①他把史学巨著《资治通鉴》编成了.②史学巨著《资治通鉴》被他编成了。③古今中外,成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇大家好オ是真的好,广州好迪。オ是灌出来的。8,（4分）一是司马光用了十九年的时间编成了史学巨著《资治通鉴》•二是童第周通过勤奋努力成为了影响欧洲的生物学家。9、（4分）这里用俗语告诉我们，只有勤奋努力才能使人学到更多的东西,使自己变得聪明，增加自己的オ干。（言之有理即可）10、（4分）名言警句如:少年不知勤学早，白首方悔读书迟。学而不思则罔,思而不学则殆。等等诗句如:少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲、白了少年头，空悲切。等等11、（4分）①斯:这儿、这里。在文中指乔的故乡。②搁浅:这里指老太太的车因车胎瘪了,而不能行驶,停在路边.12、（2分）虽然但是（虽然但）13、（3分）老太太看乔修好了汽车，非常感激地说：“谢谢您!我该付您多少钱呢?”乔只是笑笑,没有开口・老太太又说:“您尽管说,不管多少钱,我都会答应您的!”乔摇摇头,说:“谢谢!我没有想到要您的钱."老太太疑惑地问:“为什么?”乔回答说：“这对我来说只是帮助需要帮助的人・过去在我需要帮助时,有多少人曾经帮助我呀。老太太说:“可您不收钱,我会心感不安的.”乔说：“如果您真想答谢我，就请您下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且想起我!那样就够了!”（有三处及以上的人物对话描写就给分）14、（4分）因为乔家里穷,寒冬的到来会让他受冻,所以他在心里不愿意寒冻的光临.但是自然的规律不以人的意志为转移,寒冬终究是要来的。这里，用上“终于”,突出了乔家的穷。15、（4分）这里写“天气寒冷且令抑郁”的用意是用环境描写来烘托人物的心情。“高兴”的原因是他帮助了老人,将爱传递了下去。16、（4分）这句中的“那样”指老太太站在寒风中一动不动。老太太之所以会这样,ー是因为她感到寒冷;二是因为她的汽车搁浅,孤立无援;三是她看到乔穷困潦倒、饥肠辘辘的样子,担心他会伤害她。17、（4分）这里的“我曾经跟你ー样”指他们都遇到过困难。老太太的困难指汽车在半路搁浅;侍者的困难是指为了解决生计,挺着大肚子来工作挣钱。18、（3分）乔曾经遇到过很多困难,有很多人帮助了他.现在他帮助老太太修好了汽车。老太太深受感动,资助侍者的生活,帮助她渡过难关.侍者面对生活的窘境,温柔地向丈夫表达爱意,鼓励丈夫共同克服困难。19、（4分）略。言之有理即可.20、（40分）略.2022小升初语文答案（五）【参考答案】ー、字音、字形、字义。（10分）1、根据拼音写出汉字。（2分）天气变得更加。lie（A）.大雨使ー块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。然而，这一切

17的困难丝毫不能ziindo（B）战士们前进的脚步，他们奋カ铲除ー个又一个障碍,终于打通了救援的道路。（恶劣;阻挠。一词1分,错一字该词无分）2、请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。（2分）（岸春风江绿南又。排序错ー个即无分）3、请指出下列句子中的错别字并改正。（3分）A.海伦不分昼夜，像ー块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。（“躁”改为“燥”，“棉”改为“绵”，“决”改为“绝”。一字1分，找出错字但没有改对的不得分）4、请解释“顾”在词语中的意思。（3分）A.相顾一笑B,三顾茅庐C.奋不顾身（A.看，望;B.拜访;C.注意，照顾。ー词1分）二、词语运用。（8分）5、下列词语中有共同特点的ー组是（2分）（D）A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵6、请根据意思和举例，写四字成语。（4分）A.指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。例:臣只有一片愚忠,愿〜,追随陛下。（鞠躬尽瘁。2分，见错无分）B.形容景物繁多,来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人〜。（最好是“应接不暇”，“目不暇接”亦可。2分，见错无分）7、语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。（2分）瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。钟表：可以回到起点，但已不是昨天。锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。白云:。（例1：点缀了蓝天,却给大地留下阴影。例2:行走在坦荡的天空，让世人仰望它的纯洁。例3:自由自在，但不知何时会被风撕得支离破碎。能够表现出意象的特征，语言流畅合理即可。符合特征1分，语言流畅1分，若出现错字，每字扣1分。）三、句子及标点。（16分）8、下面句子中表达意思不ー样的是哪句?请填序号。（2分）（C）A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事?9、下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。（2分）#）在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,。梦境如此美好,能忍心让它仅仅个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾。B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。D.所有清波荡漾的河流不再受污染。

1810,下面句子中标点没有错误的是哪句?请填序号。（2分）（B）A.李白，杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。B.“妈妈，”我轻声喊道，“您过来一下。”C.我不知道那个人是不是他哥哥?D.周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”！11,按正确顺序排列下面的句子。（2分）A.肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，ハ岁就举办演奏会了。B.当时的人，都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。D,在他十五岁那年，就己经写成了第一首圆舞曲。E.他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。（CEADB,顺序错ー个无分）12,改句子。（4分）A.妹妹说:“我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晩饭了。”改成转述句:（妹妹说，她晚上去参加活动,叫妈妈不要等她吃晚饭了。2分,如果句子改对，但将“她”写成“他”,扣1分）B.水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。缩句:（西湖不是大海。2分,见错无分）13,仿写。（4分）大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听;大自然像.（4分。两个分句的结构，1分;比喻修辞，1分;内容合理,1分;语言流畅，1分。如果出现错别字,每字扣1分）四,积累。（5分）14,请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。（2分）（故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。见错无分。）15,下面歇后语中错误的是哪句?请填序号。（2分）（A）A.泥菩萨过河——没指望B.猫哭耗子一假慈悲C,猪鼻子里插大葱ーー装相（象）D.隔着门风吹喇叭ーー名声在外16,“草堂留后世,诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的?（1分）（杜甫，或杜子美,见错无分）五,课内文段回顾。（9分）（一）“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴ー灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅，美丽的圣诞树ー样，就会不见的!”17、这段话选自ーA_（国名）童话作家一B_的名篇《卖火柴的小女孩》。（2分）（A.丹麦;B.安徒生。每空1分，见错无分）18、读这一段话时,应该用怎样的语气?（2分）

19（答”急切、急迫、迫切、恳切、恳求”等意思的词语可得全分，在此基础上如果加了“快乐”或者“悲楚”等词语不扣分。）（二）使弈秋诲二人弈,其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至，思援①弓缴②而射之。虽与之俱学，弗若之矣。注释:①援:拉。②弓缴:弓箭。19、结合上下文理解下列词语。（2分）A.诲:B.俱:（A.教导，教育;B.ー起，一同。ー词1分）20、请翻译句子大意:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。（3分）（另ー个人虽然也在听讲,心里却认为有天鹅将要到来（到达、飞过来）,老想着要拉开弓箭将它射下。每句1分。重点字：虽，至,思。）六、课外文章阅读。（12分）21、给汉字注上拼音。（2分）A.半晌B.濒临死亡（A.shdngB.bin.每字1分，类似于英语字母拐弯的写法;声调标的位置、角度不规范都不给分）22、概括文章主要内容。（3分）（我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议,怕母亲不理解而没有告诉她,后来我读了一则捐献的报道给母亲听，没想到母亲很支持这种做法。三个要点:1、我自愿捐献;2、不敢告诉母亲;3、母亲支持捐献。每个要点1分。出现错别字每字扣1分。）23、请用原文回答“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么?（2分）（万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另ー个垂危的生命。一定要用原文回答，否则无分。）24、母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?（2分）（意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。意对即可，出现错别字每字扣1分。）25、在中国器官捐献的宣传カ度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语，不超过40字。（3分）（内容合理2分，语言流畅1分，超过40字扣1分，出现错别字每字扣1分）七、写作.（40分）26、题目:我得到了要求:在横线上填ー个适当的词语再作文，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺,层次清楚;400字以上。(字数、书写,10分;选材、详略,10分;立意、点题,10分;语言,10分)人教版小升初语文试卷及答案ー、语言积累与运用(40分)

201.看拼音写词语。(6分)pianpibiaozhishenqlngdiyupdihudimifioshi()()()()()()jingzhanlidoliangchuchuanglinglishanshudchddi()()()()()()2.选字组词。(3分)(呐纳)喊火柴(梗便)气(魂魄)(魅魁)力(瞭缭)亮(溶熔)炼3.选词填空。(4分)描写描绘(1)这件艺术铜鼎进ー步细致地()了当时风俗人情、桥梁建筑。(2)这部文学作品第三章极细腻地()了江南风土人情。体会体味(3)我亲身()到,ー种国家、一座都市,可以举办一次奥运会,是ー件了不起事情。(4)从爸爸讲故事中,我()到了一份责任。4.依照前面提示,把下列带“意”词语补充完整。(6分)“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意；“心情爽快”叫意；“心术不正”叫意。5.修改病句。(6分)(1)杜甫是国内唐朝时期伟大诗人。(2)不论你信不信,事实オ是事实(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用品去拜师学艺。6.按规定填空。(4分)(1)写一句抒写怀念故乡、怀念亲友诗:（2）写一句借月抒怀诗:（3）时间对每个人来说都是极其贵重,可是,王强就不这样以为,每当看到她沉迷于各种游乐中时候,你真想对她说:（格言警句）（4）你以为教室里应张贴什么样名言警句或千古佳句,请写两句。7.选取恰当比喻,依次填入空格处。（4分）如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去春联,是文学殿堂里一枝奇葩,它发自于千人

21之心，出自于万人之手,各展其オ,各显千秋,豪放,婉约，粗犷,细腻,洋洋洒洒，蔚为大观。4.下面语句排列对的ー项是（）（3分）①你オ干真正懂得读书,学会读书。②读教科书,在基本知识和专业技能学习中,固然是必须。③所为读书,不只是读教科书。④但是,只有超越了读教科书阶段,把读书变成了一种发自内心、精神上需求。⑤这是求知阶梯,也是人生必不可少一段路程。A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤5.下列诗句中有咏莲，也有咏菊,其中咏莲诗句是（）（4分）①小荷オ露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。③待到重阳日,还来就菊花。④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、阅读理解（30分）（-）智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。1.用自己话说说这则寓言大意。（2分）2.富家被盗因素是什么?“其家甚智其子”,为什么?（2分）3.读了这则寓言,你最想对文中哪个人刊登某些感触?请写在下面。（2分）（二）牛当前,我对牛是很熟悉。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把ー只金黄色小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实身骨,稳健腿脚,尖利椅角,机灵尾巴。爷爷说:“牛尾巴不但可以用来驱逐蚊蝇,还时惯用来鞭策自己啊!”真，我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干动物，是从不喜欢偷懒。”我越发对这只

22小铜牛感兴趣了,爱护地用绸布把它包好，放在写字台上。从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳“牛”。两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着，眼前好似浮现了一幅壮观画面:手中牛动起来，走在辽阔田野里。它腿上沾满肥沃泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用椅角开创道路。它尾巴用劲地甩在自己身上,让自己奋カ向前。它身后是一望无垠耕作过土地。在它身旁又浮现了成千上万个同伴,向着同一种方向顽强地迈进。1.写出下列词语近义词。（3分）熟悉一（）喜欢ー（）坚强一（）2.照样子从短文中找出相应词语填写在括号里。（3分）例:（壮实）身体（）小铜牛（）身骨（）腿脚（）椅角（）尾巴（）田野3.用“鞭策”写一句话。（1分）4.用“”画出作者想象内容。（1分）5.这些想象,作者是依照生活中牛"（）、（）、（）”这三个特点展开,从作者想象中,可以看出她平时很注意（）观测,如果不熟悉牛习性,也就不也许有如此（）想象、细致描写。（5分）6.作者写《牛》这篇文章是由于［在括号里打ノ］。（1分）①对牛很熟悉。（）②非常爱慕牛。（）③为了赞扬生活中牛自觉、踏实、耐劳精神。（）（三）挪树院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是ー种垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,本来风姿飘逸它,便徐徐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱“千金”。院子向阳ー侧长着ー排腊梅,其中刚好空缺ー种位置。“人挪活,树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点紧张。老花匠提着锄头、铲子来了。她铲开了!刨开了!瘦小腊梅,却有并不瘦小根须,它是ー株已经成熟腊梅啊!它根须长长在地下漫延。老花匠用铲子把四周根须全产断了!她又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发声之处，竟露出白生生断裂开主根,像断裂骨骼,白得骇人。我心一阵悸动:“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性残酷。不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖洞又深又大。然而这株腊梅根更深更大。要挪动它,非砍断某些根根蔓蔓

23不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长时日呢?“嚓!嚓!嚓!”ー铲,ー铲,ー铲……“喀!喀!喀!”ー锄，ー锄,一锄……腊梅根须与这块热土联系ーー割断了。“嘎吱”一声,老花匠ー脚蹬过去,最后最粗主根断开了。我好像听到了腊梅呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了！老花匠像拎着ー头刚被宰割小猪，抓着枝条拖着它走到那个己挖好了坑空缺位置上。腊梅根须仍带着ー团老土。那老土依然沉重。独立了腊梅带着ー团老土根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株腊梅仅剩几片叶子仍在枝丫上,仍是绿。又过了几天,叶子还是绿。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!尽管它比那ー排丰满秀美腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车劫难。人挪活!树也挪活!会有,会有,在万花纷谢冬天,在它干枝上,一定依然会有腊梅花黄色芬芳。这里风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月傍晩。”L把下面词语补充完整。（2分）一息风姿飘有声丰秀美2.文中第3段有两个错别字,分别是和（1分）3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《》,作者是〇（2分）4.没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加红词意思。（2分）①像断裂骨骼，白得骇人。（）②晚上,雷电大作,大雨下了个透。（）5.最后一段中,画线句子里蕴含着什么意思?把你体会写下来。（1分）6.按规定概括。（2分）①从第3段到第9段,这ー某些重要写是:②你以为本文作者在文中赞美了什么?表达了如何感情?小升初语文试卷答案及解析:L偏僻标志申请抵抗徘徊鄙视精湛噫亮橱窗伶俐闪烁彻底解析：此题考查同窗们对于生字词掌握状况。要注意“僻”字不要写成“僻”，“烁”不要写成“砾”,要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“曝”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。7.呐梗魄熔解析:这道题规定辨析形近字,“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”,

24也都只是在部首上有一点差别,但字义与用法完全不同,需要仔细辨别。2.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会解析:这是考查依照语言环境辨析近义词能力。完毕这样题ー方面要懂得这几种词语在乎思、用法上区别,然后依照整体语境来选取适当词语。4.留意随意得意肆意惬意歹意解析:这是考察辨析词语意思能力,只是形式与以往有所不同ーー给出解释,规定填入词语。完毕这样题目,一方面要弄懂有关词语意思,再依照自己积累填写适当词语。5.(1)杜甫是国内唐朝伟大诗人。(2)不论你信不信,事实就是事实。(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用品去拜师学艺。解析:修改病句是培养同窗们语感，增强语言规范性和合理性练习。咱们不但要能辨析一句话与否存在语病,并且可以把有语病地方修改对的。做这样练习普通要分三步：ー是细读句子,明确病因;ニ是依照病因动笔修改,或“增”,或“删”,或“调”,或“换”;三是再读,检查修改与否对的。6.答案:(1)每逢佳节倍思亲。(2)举头望明月,低头思故乡。(3)少壮不努力,老大徒伤悲。(4)①为中华崛起而读书②ー年之计在于春,一日之计在于晨③解析:这是考查同窗们积累并精确书写状况,要注意记忆精确和书写精确,不要写错别字。7.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳解析：这是考查同窗们对语言感悟能力和概括能力。完毕这样题一方面要读懂句子整体意思,然后依照整体语境来选取适当答案。8.B解析：排列句子顺序,可以先找出开头句,然后依照其意思往下推想,依次找出与之相衔接句子。9.D解析:这道题是考查古诗积累状况灵活运用一道题,咱们先要弄懂各句是什么意思,然后再依照题目规定分类,最后得到合理答案。二、（一）1.略。2.天雨墙坏,不及时修补。富人以为儿子聪颖,是由于事情发生在她儿子意料之中。3.略。（二）1.熟知爱慕顽强

251.金黄色壮实稳健尖利机灵辽阔3I略。4.手中牛动起来……向着同一种方向顽强地迈进。5.自觉踏实耐劳细致合理6.③为了赞扬生活中牛自觉、踏实、耐劳精神。（ノ）解析:这是ー篇咏物文章,作者是依照生活中牛自觉、踏实、耐劳特点展开,也赞扬了生活中牛自觉、踏实、耐劳精神。做题时应紧扣住这ー中心来思考。（三）1.奄奄逸铮铮满2.漫蔓产铲3.卜算子•咏梅陆游4.①使人胆怯②达到饱满、充分限度5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机。解析：此题考核对句子含义理解,“这里风物一定会：’疏影横斜水清浅,暗香浮动月傍晩’”含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机。”6.①老花匠把腊梅移栽到新地方。②本文赞美腊梅顽强生命力，表达了作者对生命关注与爱慕之情。解析：此题考核对于文章内容和中心理解。做这样题必要认真读懂全文,抓住重要情节,并能用自己语言加以概括。第三段至第九段重要写老花匠把腊梅花移栽到新地方。本文赞美腊梅顽强生命力,表达了作者对生命关注与爱慕之情。小学语文小升初试卷（及答案）ー、积累运用团1.下列说法正确的是（）0A."射"字读音是ハ,部首是"身"。B."赤"字读音是chi,组词:赤红。2.按要求写词语。①近义词0惩罚祸患迷恋天赋②反义词0轻盈ー一澄澈ー一进化安静ーー03.下列句子说法不正确的ー项是（）A.”童孙未解供耕织"一句中,"耕"与农具木犁有关。B.季羡林先生博古通今,学贯中西,被誉为“学界泰斗"。0C.蝙蝠的耳朵又怎么能"穿透"黑夜，"听"到没有声音的物体呢?这里两个引号的作用都是表ホ着重指出。0

26D.虽然人们常说"良药苦ロ利于病,忠言逆耳利于行"，但要在生活中做到"闻过则喜",并不是一件容易的事。3.给字词选择正确的解释。抱怨Bl_A.用手臂围住B.存在心里C.孵4.在下面这句话的横线处填上关联词,最恰当的ー组是（）0世界上的万事万物都是有规律地发展的,认识规律并按照规律办事,事情能成功;不认识规律或违反规律，没有不失败的。A,然而只有就因此B.然而只有オ如果C,因此只要就然而D.因此只有オ如果05.散文要有"文眼"。所谓"文眼"，就是表现主题思想内涵的句子,也就是揭示主题的字眼。《我的"长生果"》一文的文眼是（）A.书,人们称为人类文明的“长生果"。B.书籍是全世界的营养品。0C.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似ー阕跳跃着欢快音符的乐章。D.醉心阅读使我得到报偿。7.用划线词语造句0虽然他们都不免带有民族和历史的局限，但他们不计生死坚持信念的浩然正气，是我永远崇敬的008.将下列句子改为陈述句。①春天难道不美吗?②难道我学习不努力吗?③老师难道不好吗?09.请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。0春夏秋冬春为首红梅正报万家春梅桃李杏梅占先绿竹别具三分景10.下列词语书写全对的ー组是（）0

27A.防不胜防如坐针毡忐忑不安心潮澎湃B.跃跃欲试察言观色峰峦叠樟孤芳自赏3C,乐此不疲粉身碎骨南袁北辙捕风捉影D.高瞻远瞩搬门弄斧同甘共苦オ疏学浅07.连词成句,加上合适的标点符号。有国想①②⑦8.认真阅读下面一段对话,从小姑娘语言中,你能看出她在想什么?13老伯说:“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。"小姑娘摇了摇头，说:“我答应了叔叔,一定得等他回来。"团小姑娘不听老伯伯的劝告,依然耐心地等待画家回来,是因为:A.小姑娘不信任老伯伯。B.她等得不难受。I3C.她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。团二、阅读理解13.研读语句，体会蕴含的哲理。0“对于外界的压カ,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。"这里的"正面抗争"是指，"弯曲"是指〇大自然能给我们许多启示:成熟的稻谷低着头,那是启示我们;,那是启示我们。14.阅读下文，回答问题!3哪吒闹海(3东海龙王父子称(ch@ncheng)霸一方,经常兴(xTngxing)风作浪,害得人们不敢下——海捕鱼。哪(n台n6)吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。0_ー天，小哪吒带上他的两件法宝ーー混(hunhun)天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进ー大海里，取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。团夜叉从水底钻出来,只见ー个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子ー闪，躲过了这ー斧头，随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。S龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:"你打死我家夜叉,该当何罪?"说着，举枪便刺。哪吒ー纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出ー团团火焰，把三太子紧紧裏住。,三太子只好现出原形。从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。(1)选择文中划线字的正确读音团称(chencheng)霸兴(xingxing)风作浪哪(nan&)吒混(hunhun)天绫(2)联系短文内容，说说下面词语的意思①胡作非为:0②滔天巨浪:c(3)根据短文内容填空。13因为称霸一方，为害百姓,所以哪吒带上和去教训他们。哪吒打

28死了,打败了,为民除了害,让百姓又过上了太平的日子。(4)你想对为民除害的小哪吒说些什么?0三、真情习作団13.作文。0题目:的故事要求:①先补充完整题目。②字数不少于350字。a参考答案0ー、积累运用1.B02.处罚;祸害;痴迷;天资;笨拙;浑浊;退化;吵闹3.C4.B5.D6.A07.示例:虽然我们取得了好成绩,但不能骄傲。8.①春天很美。②我学习很努力。③老师很好。9.第一副:春夏秋冬春为首梅桃李杏梅占先第二副;绿竹别具三分景红梅正报万家春10.A011.①人有双手和大脑。②国旗高高地升起来。③我想回家看看妈妈。12.C二、阅读理解013.与压カ面对面地抗争；作出适当的退让;要谦虚；大海能容纳百川;应心胸开阔14.(1)cheng：xing；ne；hun团(2)不顾百姓,任意干坏事;形容波浪极大0(3)东海龙王父子；混天绫;乾坤圈;夜叉；三太子(4)你勇敢地为民除害，真令大敬佩。三、真情习作15.【参考例文】ー张照片的故事0在我小卧室的床头上，挂着ー张照片，这张照片记录着一段难忘的故事。0那时候,我七岁,放寒假的时候，爸爸妈妈带我ー起去海南岛。一个晴朗的日子，我们乘车来到海滩。蓝蓝的大海横卧在眼前，沙难上，小孩子在水里游来游去。心急如焚的我已经迫不急待的想加入他们的行列,我在车门打开的同时,跳下了车，飞快的向前跑去，在ー个人非常多的地方把鞋脱掉，跑到海边玩去了。多亏妈妈后来发现了我的鞋便拿在手里，不然真不知道要怎么样回去。0临近中午的时候,阳光明媚，海浪翻滚,阵阵海风迎面吹来,感觉如梦中仙境一般。爸爸提议照相留做纪念，我和妈妈都非常赞同。我们背对着大海站好,心里总提防着怕被海浪淹没。可爸爸不知道在等什么，一直不照，我听见身后越来越大，紧张的赶快向前跑去，只听见"喀嚓”ー声,照片已经照好了。这张照片将会是我永远美好的记忆。小学语文小升初试卷ー、基础练习01.形近字组词0哇杆植俊洼秆值峻2."乾坤”在诗中指的是（

29B.天地C.人间A.世界1.照样子,写ー写。!3木格方格我们用方格本写字。ロ木2.我能选词填空。认真的认真地3①看到他这个样子,我们笑了。②老师正在办公室批改作业。回3.”老师夸李明的这篇作文内容独出心裁，很值得大家借鉴。"这句话中"裁"的解释在字典中有以下几种,你认为该选哪种（）0A.用剪子剪或刀割B.削减，去掉一部分C.决定、判断D.安排取舍!3二、按要求完成句子练习。团4.读课文《厄运打不垮的信念》，填空0本文记叙了史学家在艰难的困境中次撰写明史巨著的感人故事,表现了谈迁逆境中的坚强意志和毅カ。5.选择恰当的解释大江滚滚东去。（）回一D.A.水流翻滚B.形容急速的翻滚C,水煮开,沸腾旋转着移动8.扩句①松鼠是动物0②生态保护区生长着银杉树。0③我怀念朋友。9.选择适当的词语。0一草莓ー松果一纸船一纸条的风筝的纸船0三、根据积累填空。10.选词填空A,姿态B,姿势0①小明做广播操，很优美。（）0②柱子上的小狮子，不一,形象各异,没有哪两只是相同的。（）11.想ー想,填ー填。0（1）小明在考试的时候遇到ー道难题,趁老师不注意时抄了同桌的答案。我想把《左传》中的""这句名言送给他。(2)诺必寡.(3)小信则大信。a四、综合性实践。団12.翻译下列句子。(1)三人行,必有我师。(2)读书百遍,其义自见。(3)温故而知新。(4)学而时习之。闭五、阅读园地。13.阅读文言文，完成练习。3

30学弈团弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。团(1)“诲”在文中的意思是。(2)找出两个人学弈时不同表现的句子。(3)选出朗读节奏停顿正确的ー项()13団A.思/援弓缴/而射之B.思援/弓缴/而射之C.思援弓/缴/而射之(4)本文要说明的道理,正确的ー项是()A.学习要善于观察，实事求是。!3B,两个人学习结果不同，是因为智力上有差别。C.学习应专心，不可三心二意。12.读下面的句子,回答问题。!3宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得很快，但总是囱冏(hulun)吞枣。他读过的书一本又一本，花(费废)了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦(恼脑)，疑心自己是不是记忆カ不好。回有一次，他(向像)著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说:"以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书ー定要用脑想，用心记。"®听了朱熹的忠告,陈正之这オ明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆カ不好，而是读书的目的不明确,方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容,而且不能重点地进行记忆,因此读的效果很差。13陈正之接受了朱豊的忠告,他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求,并留心把重点内容记住。经过日积月累,他终于成了一个有学问的人。(1)请根据意思找出文中相应的成语。团①比喻学习时生吞活剥,对所学的东西并不理解。②形容不断积累。0③形容马马虎虎将事情办完。(2)读了本文后,你受到了什么启发?(3)给本文加一个合适的题目:0(4)13花(费废)团苦(恼脑)0他(向像)著名学者朱熹请教。六、习作表达。15.生活中经常会发生一些有趣的事,用日记的形式把它记下来吧!注意日记的格式。0参考答案团一、基础练习S

311.哇哇乱叫;旗杆;植物;英俊;洼地;麦杆儿;值日;峻岭2.B03.咱;咱们;咱们ー起去上学。；桌；课桌；教室里的课桌摆放的整整齐齐。4.认真的；认真地5.D0二、按要求完成句子练习。06.谈迁;两;《国権》;不怕困难、不怕挫折7.A08.①松鼠是非常可爱动物。0②生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。③我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。9.个;颗；只;张;飘荡；飘流三、根据积累填空。1O.B；A11.(1)失信不立(2)轻；信(3)成；立四、综合性实践。012.(1)三个人ー起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。0(2)读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。(3)温习已学的知识,并且由其中获得新的领悟。(4)学过的内容要经常复习它。五、阅读园地。13.(1)教导0(2)其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之.一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。0(3)A(4)C014.(1)図冏吞枣;日积月累;草草了事(2)读书一定要用脑想,用心记。(点到即可)(3)図冏吞枣、一目十行、不求甚解等(4);;费恼向六、习作表达。15.略团小学语文小升初试题及答案ー、基础练习1.看拼音,写字词。pingtannudmi0hduhuThanliujiabeiyihudbujie002.在括号里填上合适的词语。的大地的色彩的照片的地球3.我会选。

32（1）再在团小方站门口和奶奶说见。（2）相乡团亲们在互祝贺新年。（3）声生团同学在大读字。01.下列划线字的意思不正确的ー项是（）A.伯牙绝（断）弦ーB,络绎不绝（断）_C.赶尽杀绝（走不通的）S_D.绝（独ー无二的,没人能赶上的）技2.与"这支钢笔是王明的。"意思表达相同的句子是（）0A・这支钢笔是王明的?B.这支钢笔怎么不是王明的?C・这支钢笔谁都否认是王明的。D.这支钢笔不可能是王明的。3.判断下列句子中引号的作用。青藏高原号称"世界屋脊”。（）0A.表示特定称谓B.表示直接引用C.表示讽刺或否定団二、按要求完成句子练习。図4.把词语补充完整。0血亲情骨肉同0理所谈何平安无突如协调有绰绰号陶恍然05."不劳动,连棵花也养不活，这难道不是真理吗?"下面句子中与这句话意思不一样的一句是（）0A,不劳动，连棵花也养不活,这不会不是真理。B.不劳动,连棵花也养不活,这怎么不是真理呢?C,不劳动,连棵花也养不活,这难道是真理吗?D.不劳动.连棵花也养不活,这是真理。6.读ー读,连词成句。0①和长颈鹿一样的脖子高大树团②ー个ー间在招牌小木屋蜘蛛外面挂了7.在横线上填入合适的关联词语。0我未见过叶老先生的面，从他的批改中感受到他的认真。0肖复兴同学没有在这几件有关画画的事上深受感动,不能写得这样亲切自然。0我们的交谈很融洽，仿佛我小孩子,大人。0三、根据积累填空。08.多音字组词。0数shushu中zhong.zhong.9.日积月累0(1)天行健，。(2)有志不在年高,00(3)莫等闲，,。(4)少年易老学难成，。0

33(5)路曼曼其修远兮,。(6)不积蹉步，;不积小流,。(7)一年一度的中秋节又到了，遥望天空明月,我想起了很多表达思念亲人的诗句:。0四、综合性实践。13.根据《守株待兔》这则寓言填空0(1)读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说:你要オ行，对意外的收获不要存有。3(2)“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。”这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。0五、阅读园地。E14.阅读课文《孔子拜师》0在洛阳城外，孔子看见ー驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍,头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼，问道："老人家，您就是老聃先生吧?""你是ーー"老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说："学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。"老子说："你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?"孔子听了再次行礼,说："多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。"(1)从文中找出下列词语的近义词拜见ー迎候ー(2)"学无止境"是什么意思。15.文言文阅读0师旷论学团晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学,恐巳暮矣。"师旷曰:"暮，何不炳烛乎?"平公ー曰：“安有为人臣而戏其君乎?"师旷日："盲臣安敢戏其君乎?臣闻之，少而好学，如日出之阳:壮而好学,如日中之光:老而好学,如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎?"平公曰:"善哉!”®_【注释］①炳烛:点烛。②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。③昧行:在黑暗中行走。(1)解释文中加横线词的意思。暮:闻:善:(2)用"/"划分画线句子的朗读节奏。盲臣安敢戏其君乎?倒(3)文中师旷连用了三个比喻,意在说明:0六、习作表达。倒16.题目：第一次要求:把题目补充完整,横线上可填"做家务""领奖""撒谎"等,人物心理描写要细致、真切，中心要突出。013参考答案Eー、基础练习01.平坦:糯米:后悔;汗流狭背;疑惑不解2.肥沃;奇异；彩色；美丽03.(1)在;再(2)乡;相(3)声;生4.C5.B6.A二、按要求完成句子练习。0

347.脉；胞；当然;容易；事；其来；序；宽宽；大哭；大悟8.C09.①长颈鹿的脖子和大树ー样高。0②蜘蛛在ー问小木屋外面挂了一个招牌。10.虽然;却；如果；就；不是；而是三、根据积累填空。11.数学;数落;相中；中间12.(1)君子以自强不息(2)无志空长百岁(3)白了少年头;空悲切(4)一寸光阴不可轻(5)吾将上下而求索0(6)无以至千里；无以成江海0(7)海上生明月,天涯共此时(但愿人长久,千里共婵娟)四、综合性实践。013.(1)努力做事；侥幸心理(2)愚蠢五、阅读园地。14.(1)拜访；恭候0(2)学无止境;指学业上是没有尽头的，应奋进不息。015.(1)傍晚，此指晚了；听说；很好0(2)盲臣/安敢/戏/其君/乎?0(3)学习要趁年少,否则年事已髙，再学就难了。六、习作表达。16.【参考例文】

35第一次感激父亲0因为父亲有一张严厉的面孔,总以为他不食人间烟火:因为父亲早出晚归,总以为他对我漠不关心;因为父亲常用“继续努力"搪塞我握着满分的试卷的自豪感,总以为他冷漠无情,直到那个风雨交加的夜晩,オ真正读懂父亲的心。!3我安稳地坐在父亲的摩托车上,披着父亲的外套。车驶得飞快，我情不自禁地躲在父亲宽厚的背后,像ー只羽翼未丰,乳臭未干的雏儿胆怯地躲在雄鹰健壮有力的翅下。不经意间碰到父亲冰凉冰凉的手腕,我的手像触电了似的猛地缩了回来，父亲只穿了件薄薄的T恤衫哪!我再也无法理所当然地坐在车后,“爸!”我轻轻唤了一声，但不知是风速太大还是其它缘故，我连唤几声父亲都没有听见。我的视线微微有些模糊,然而那青丝中深藏不露的白发尖针一般又一次深深刺痛了我的双眼，岁月不饶人啊!那岁月的足迹个个踩在我的心上。我的眼角湿润了，心中涌上一股莫名的暖流,我紧紧靠着父亲ー我要把我心中的温暖传递给他。泪缓缓地,悄然无声地顺着脸颊流下。0总是埋怨父亲做得不够,可现在,作为父亲的女儿,我不由地愧疚，不由地感激......父亲不用赞言夸我，是因为想让我切忌骄傲;父亲早出晚归,是全心工作，给我ー个自由的空间:父亲面庞严肃，不是他不近人情,而是因为他想用另ー种方法让我脚踏实地......0回到家,桌上摆着蛋糕,我又一次愕然了,我居然忘却了今天是父亲的生日!我的心开始狠狠地发痛,父亲是爱我的,只是他的爱不易言表罢了，但是，我能感受到他的爱，他的温小学语文小升初试题（及答案）ー、积累运用1.下列四组生字，读音全部不同的ー项是（）0A.擎情靖儆B.骚搔蚤臊D.粼麟嶙C.拙茁细础鳞团2.下列各组词语中，有错别字的一组是0A,冷笑为难招待安居乐业C.囚犯解释实话实说面不改色3.与"窃窃私语"词义相近的是（）0A.小心翼翼B.细声细语D.唉声叹B,出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌D1负责大臣完好无损不惜代价C.欢声雷动气04.选词填空；根据这些化石,科学家们一部分恐龙最终变成了鸟类。（）A,推测B.猜测C.测量

365.下面图片是哪个汉字（)A.册6.选择诗句囿下面的哪句诗不是大诗人李白写的?自A.举头望明月,低头思故乡。C.野火烧不尽,春风吹又生。B,则B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。7.在句子中的横线上依次填入关联词，恰当的ー组是（）。0洗衣服不宜久泡,衣服上的污垢在15分钟内便会渗入水中,过了这段时间,水中的污垢会再次被纤维吸收,,衣服浸泡太久反而适得其反。A.如果...但是......就......因此......B.因为......如果......就......因此......C.只要......如果......就......都......D.只要...一不但......就......而且......8.读ー读下面的词语，请把它们排好队,连成一句话。①扫地认真妈妈地在家里团②高兴地她笑了看看画团③愉快地孩子们郊游路上走在的9.下列句子属于心理活动描写的ー项是（）。0A.她从崖壁上拉下一条枯藤，伸到泥潭里，搅成了浑黄的泥浆,然后提起枯藤，向四处挥洒。0B.商鞅立即大声宣布:"小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”c,大厅里摆放着各种各样的工艺品。0D.这个人怎么这样无礼?还没有人管他，他到底是谁呢?小林心中画了个问号。10.根据情景填写名言警句或诗句。团（1）"但存方寸地,0"",共营生命绿色。”这些标语使我们懂得要珍惜资源，保护地球环境。0（2）“必寡信。"“不精不诚,。"这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。0（3）周恩来总理的一句爱国名言:"我们爱我们的民族,"深深地触动着我。（4）鲁迅先生对敌人决不屈服,对人们鞠躬尽瘁,我想起他的一句名言:",。"0（5）这学期,我们积累了不少著名诗人的诗句，如：”大漠沙如雪,。"又如：",听取蛙声一片。"团11.给下面一段对话加上合适的标点、老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛是的是不是左边驮着蜜右边驮着米不错是不是缺了一颗牙齿对极了您看见它往哪儿去了老人说那可不知道12.下列句子说法正确的是（）0A.《只有一个地球》这篇课文是ー篇介绍地球有关知识的说明文，用了列数字、作比较等说明方法。0B.塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，主要是由于瀑布上游的人们乱砍乱伐。

37C.”大地不属于人类,而人类是属于大地的"这句话是错误的。D.我们这个地球太可爱了,同时又太容易破裂了!0□二、快乐阅读团13.写ー写。团画画团星期天下午,我坐在阳台上画画。团我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密(mさ。mi)。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中还飘(pi3。)着ー朵朵洁(jie)白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字:《小鸟的家》。0(1)短文一共有个自然段，第二自然段有句话。(2)我在白纸上画了ヽヽ和。(3)找出文中表示颜色的词语。14.阅读文言文，回答问题团许仲平义不苟取团许衡字仲平，怀之河内人也。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。"人日:“世乱，此无主。"曰:"梨无主,吾心独无主乎?”回(1)解释下面句中划线的词。①尝暑中过河阳;②渴甚③众争取啖之:④或问之(2)用现代汉语翻译下面的句子。①衡独危坐树下自若。②梨无主，吾心独无主乎?0(3)结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。15.课外阅读0"昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里，拿皮带揍了我ー顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打洒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晩上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己大吃大喝。他们叫我睡在地道里，他们的小崽子ー哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!......我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了......!(1)写出每段的段意。第一段:第二段:0(2)第一段是从三方面来写的,它们之间是关系。(3)联系课文内容,判断句子的正误。"吃的呢，简直没有。"这句话是说:A吃的东西根本没有。B吃的东西数量少，质量差。C吃的东西还可以,说得过去。0(4)文中描述的是凡卡的童年,与之对比,你有什么感想?0

38三、快乐写作013.每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以"心愿"为话题，写ー篇文章,题目自拟。如:我的心愿等等。00参考答案0ー、积累运用团1.C2.B3.B4.A5.A6.C7.B08.①妈妈在家里认真地扫地。②她看看画高兴地笑了。③孩子们愉快地走在郊游的路上。9.D010.(1)留与子孙耕;珍惜自然资源(2)轻诺;不能动人(3)这是我们自信心的泉源0(4)横眉冷对千夫指;俯首甘为孺子牛(5)燕山月似钩；稻花香里说丰年011.老人说;"你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?""是的。""是不是左边驮着蜜，右边驮着米?""不错。""是不是缺了一颗牙齿?"“对极了!您看到它往哪儿去了?"老人说;"那我可不知道。"12.A二、快乐阅读13.(1)3；50(2)森林;天空；云;小鸟(3)绿、蓝、白、黄。014.(1)曾经;很，非常；吃；代词，指许衡0(2)①只有许衡一个人端正地坐在树下，神情平静。②梨没有主人,难道没我的心也没有主人吗?0(3)我们要坚持自己的信念，做ー个品德高尚的人。015.(1)写出凡卡学徒生活的悲惨。；凡卡恳求爷爷带他离开这儿回家。(2)挨打、挨饿、睡不好觉；先后(3)B团(4)凡ら的童年生活太悲惨了，我们生活在幸福的时代,要好好珍惜。三、快乐写作16.【参考例文】我的理想0理想,多么美好的字眼!人人都有理想，有人的理想是当一名教师,有人的理想是当ー个明星,还有人的理想是当一名市长。我的理想是当一位医生。3可是,为什么我要当医生呢?这说来话长。有一次,我的妈妈到医院去看姥姥,我便看起了墙上的广告。上面说有一位医生,下班时有人来看病，他不愿让病人受苦,下班时他还在工作。其他人员都催他好几遍了，他还是坚持看完这个病人的病再走。看完这个故事，我オ感到医生オ是"白衣天使"。3假如将来我是一位医生,我会认真的对待每一位病人,用微笑面对每一位病人，理解每一位病人；如果已经下班了，还有病人来看病的话，我会毫不犹豫的为他治病；如果某些病人因为一些原因而暂时无法交费,我会先替他们交上。假如我将来是一位医生,我不会乱要患者的钱。我还要多读ー些医学方面的书,成为一位名医,不但收钱少,还会让病人少受些罪。S

39但是,如果想实现这些心愿，可是不容易的。要实现理想,只有行动，才能成功。实现理想,就像ー场艰辛的马拉松赛。所以我现在要多读书，要把每ー项科目都学好,不输给别人，要把所有的注意力用在学习上,上一个好的大学。因为只有上了好大学，才能找ー个好工作,只有找了个好工作,才能圆了我当名医的美梦。这就是我的理想，我ー定会努力实现我的理想的!小学语文小升初试题（含答案）（考生注意:本试卷共三个大题，考试时间:90分钟，满分:100分）姓名:学校Sー、积累运用,传承人类文化。（29分）1、根据画线部分的意思学出成语或根据拼音写汉字。（4分）回1）贝多芬的房子里面东西又多又乱,没有条理。2）陈水扁搞分裂,台湾民众都明白他是为了自己tdnIan的私欲。3）《恰同学少年》塑造了毛泽东、蔡和森等一群jinhudi远大的青年形象。04）2012年9月30日,雅礼中学彩旗飘扬、红灯高悬,洋溢着喜庆的气氛。大约10000名师生、校友和来宾喜聚雅礼,共聚建校ー百周年盛大庆典。大家说说笑笑，xixir6ngrang,欢度快乐的节日。2,古诗文默写。（10分）1）离离原上草,。2）举头望明月,。［33）,疑是银河落九天。4）两个黄鹏鸣翠柳,。5）少壮不努力,。3、阅读下列材料,按要求完成题目。（9分）2011年雅礼中学在高三全体师生努力拼搏和全校教职工大力支持下繁花满枝,枝枝独秀。五项指标列全省第一:11人直升国外著名大学,并获全额奖学金;14人保送清华北大;55人保送国内一流大学;66人获学科奥林匹克竞赛一等奖并获保送资格;70人通过全国著名大学自主招生考试。0而刚刚揭晓的高考成绩,更是全面辉煌,振奋人心。在全省600分人数大幅下降且我校已有大批优秀学生直升、保送的情况下,600分以上的人数仍有124人位列全省第一。一本上线率68.7%,一路领先,全省第一。二本上线率88.18%,位居全省前列。E1）用一句话概括材料的主要意思。団2）高二的哥哥姐姐马上也要进入紧张的高三冲刺,请为他（她）们的冲刺送上你最诚挚的鼓励或祝福。団

403）高三的哥哥姐姐能通过自己的努力进入理想的大学深造真是让人羡慕,你的理想是什么?你准备怎样为实现这个目标而努力呢?回)(24、将下列选项一次填入文段的空缺处,正确的顺序是（分）在生命的路途中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓励啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是可以是寥寥的片言只语,也可以是人,也可以朝向可以是面对面的激烈争辩，也可以是①素不相识的陌生人眼神E③走入火的雷霆霹雳;可以直对相知的友0〇EJ②悄无声息的ー个暗示的④不停地絮絮叨叨05.名著是人类的精华。（1+1+2=4分）《爱的教育》《西游记》《伊索寓言》《格林童话》《安徒生童话》等名著给你留下了深刻的印象,请同学们推荐ー个让自己感动的人物,完成以下表格。人物称呼相关情节（10字以内）0被感动的原因（15字以内）00二、阅读探究,学会读书思考。（共41分）（-）乐山大佛（25分）ロ1）四川乐山的三江合口处，坐着一尊不受香火的清廉大佛。02）他叫弥勒，弥勒佛。但不是那位袒露大肚皮的弥勒佛。那位成天笑眯眯的"老好人"ーー"大肚能容容天下难容之事,慈颜常笑笑世间可笑之人"的弥勒佛。3）他是一位严肃的沉思者,面色温和,神情严肃。他不是什么都笑ーー世上没有那么多可笑之事，也不是什么都容ーー天下一切丑恶都容。04）他严肃的思考,首先来自缔造他的海通和尚。一千一百多年前,凌云寺和尚海通为了减缓三江合口后的凶猛水势，避免沉船淹死众生,倡导在峭崖边临江造一座佛。他光头顶烈日,下雪披袈裟,四处化缘,钱化得不少了,但当地官吏竟要冻结:"如果你真心造佛,就把眼珠剜出来见我。"05）大佛兴建了,海通的眼睛也没有了。海通的眼珠是为大佛而失去的。世上除了生命，还有比眼珠更珍贵的东西吗?06）由于意识到自己的职责,因此乐山乐水佛不乐。他坚守岗位,从不擅离职守,从不懈怠松弛,从不向惊涛恶浪屈服。他成了实现海通和尚的遗愿，拯救芸芸众生的三江中流砥柱。07）他也常常想起塑造他的工匠们。是的,他是伟大的:头与山齐,脚踩江水,身高71米,比阿富汗世界第一大佛还高18米,可称为世界第一伟佛了。如果不是设计、雕凿他的工匠们历经九十年的千刀万凿,他仍然是半月石头山,普普通通到处可见谁也不会瞄一眼的石头山。为了他的降生,有多少人摔下了峭壁,跌进了江心，付出了生命!他是真正的人民之子。回8）他永远不忘这最根本的一点,因此他从不居功,从不索取,从不接受人民的香火和祭祀。在这里看不到ー炷香火,ー支红烛,一人跪拜,看到的只是他的伟岸身躯,两袖清风,一尘不染。为了根绝香火,他ー开始就釜底抽薪铲除了滋生这些东西的土壤:立在临江的悬崖上,没有地方设立祭祀他的殿堂。周围全是香火插不进的岩体，连他的脚趾甲也是向下倾斜的，人站上去会倾倒,所以连下跪朝拜也没有地方。回9）人们只能簇拥在轮渡上才能看清他顶天立水的尊容并默默遥致祈祷,但众

41所周知,轮渡上不便点香,也不能跪拜。010）有人感叹，有人惊奇，更有人礼赞:“呀,连小小的土地庙都有几炷香火哩,而他,世界第一大佛,连ー炷香火也没有。"05.第4自然段画横线的句子疑似比较复杂,如只保留其中最重要的意思,其文字应该是。（只填序号）回ーA.海通造佛B.海通倡导造佛06.第8自然段中的"这最根本的一点,,指的是。（3分）07.第6自然段中的三个“从不……”主要是从履行工作职责的角度赞扬乐山大佛的,而第8）自然段的三个“从不……”则是从的角度来歌颂乐山大佛的。（3分）08.第8段是的“釜底抽薪”ー词的本意是抽调锅底下燃烧的柴，该词在文中意思疋,“土壤”一词在文中指的是。国9.下列说法不符合文意的一向是。A.乐山大佛之所以不同于“笑弥勒”,是因为他是ー个身负重任的思考者。B.为了修建大佛,海空和尚和几代的工人们复出的辛勤的劳动和极其沉重的代价。0C.人们感叹的是大佛的奇特身世,惊奇的是大佛的治水能力,礼赞的是大佛的崇咼品质。0D.乐山大佛之所以受到人们的礼赞和敬仰，主要原因是他是真正的人民之子。010.这篇文章表现主题的手法是（只填序号）（2分）A.托物言志B.写景抒情C.叙事抒情D.直抒胸臆团11.本文向我们简述了乐山大佛的建造经过、作用以及其独特之处。请根据以下信息简要回答问题。（6分）0①从修建大佛的艰辛和修成的不易,我们联想到了什么?（3分）a②大佛为了根绝香火,“ー开始就釜底抽薪,铲除了滋生这些东西的土壤”这ー举动,给我们什么启示?（3分）E（-）ー碗混沌1）那天,她跟妈妈又吵架了,ー气之下,她转身向外跑去。口2）她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这オ感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连ー个硬币也没有。口3）面摊的主人是ー个看上去很和蔼的老婆婆,看她站在那边,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。"没关系,我请你吃面。口

424）老婆婆端来ー碗馄炖和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉了下来,纷纷落到碗里。"你怎么了?”老婆婆关切的问。"我没事,我只是很感激!”她忙標着泪水.对面摊主说:"我们又不认识,你就对我这么好，愿意煮馄炖给我吃。可是我自己的妈妈，我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我再也不要回去。"5）老婆婆听了,平静地说道:"孩子,你怎么会这样想呢?你想想看,我只不过煮ー碗馄炖给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?"6）女孩愣住了!ロ7）女孩匆匆吃完馄炖,就往家走去.当她走到家附近时,一下子就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即流出喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”8）这时,她的眼泪掉了下来!ロ9）有时候,我们会对别人给予的小惠"感激不尽",却对亲人的ー辈子恩情"视而不见"。□5.请用简洁的语言概括本文记叙的内容。□6.“那天,她跟妈妈又吵架了"中“又”字的作用是什么?（）（2分）A.“又”字表明女孩与母亲发生的争吵不只一次,从而反映出母亲真的很不理解之深。口B“又”•字表明女孩与母亲发生争吵不止一次,从而反映出女孩真的很不幸。C.“又”字表明女孩与母亲发生争吵不止一次,从而反映出女孩对母亲的误解之深。口7.“这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!”中“又”字的作用是什么?（）（2分）ロA.“又”字，是第二交流泪的意思,表现出女孩仍感到很委屈。B.“又”字,是第二交流泪的意思,表现出女孩对母亲的理解和感激。

43A.“又”字,是第二交流泪的意思,表现出女孩对母亲对怨恨。16.文中第フ自然段中用“疲惫不堪”“露出了喜色”来描写母亲的神志,这种表现表露了母亲怎样的情感?以下分析最恰当的ー项是（）（2分）ロA.表现出母亲对女儿的怨恨和见你女儿回来后的欣喜,从而突出母亲爱女情深。口B.突出了女孩对老婆婆的惊讶和反感,起强调作用。C.突出了女孩内心产生的强烈的震撼,起强调作用。口17.第6自然段为什么独句成段?以下分析最恰当的ー项是（）A.突出了女孩对老婆婆的感激之情,起停顿作用。B.突出了女孩对老婆婆的惊讶和反感,起强调作用C.突出了女孩内心产生了强烈的震撼,起强调作用。18.请结合你自身的经历,谈谈你对第ハ自然段的理解。（3分）U19.假如你要把本文推荐给同学小宁,请把推荐理由写在下面。（3分）三、作文、做人,与心灵世界对话。（30分）文题ー:以“发生在X年纪的故事”为题写一片记叙文。文题ニ:我在中的成长。口□参考答案一.131.①杂乱无章②贪婪③襟怀④熙熙攘攘02.①ー岁一枯荣②低头思故乡③飞流直下三千尺④一行白鹭上青天⑤老大徒伤悲3.①2007年,雅礼中学五项指标全省第一,高考成绩全面辉煌。②合理即可③合理即可4.③④①②5.示例:人物称呼相关情节（10字以内）被感动原因（15字以内）孙悟空三打白骨精他坚持自己的原则,嫉恶如仇,绝不轻易放弃。回6.BH7.他是真正的人民之子8.个人品格回

447.①乐山大佛的设计根绝了香火,没有可以朝拜祭祀的地方②祭祀的殿堂8.D9.AE10.①每一件惊人之作的诞生,每个人的成功，背后都是无数的辛勤劳动甚至是生命的代价。②生活中很多不好的现象,不光是要治理表面,更重要的是要从根本上去铲除其滋生的温床。回11.记叙了女孩与母亲发生争吵后,在一位老婆婆的开导下,真正体会到母爱的伟大。12.C15.B16.C17.CE18.我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾,却不注意体会这种恩情,也不加以珍惜,反倒因别人的一句问候或受到别人的ー份小礼物,而感激不已。我们应当认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。19.合理即可三.略回