县教育局印发年度工作计划-教育工作计划

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1、县教育局印发年度工作计划/教育工作计划一、指导思想年,全县教育工作将以科学发展观为统领,全面贯彻教育方针,紧紧围绕“发展、稳定、质量、安全”这一主题,加强干部教师队伍建设,提升办学水平和质量,优化整合城乡教育资源,不断改善办学条件,改革创新,扎实工作,努力办好布局合理、管理规范、作风优良、成绩显著的教育,为推动全县经济和社会发展做出更大贡献。二、总体思路年,全县教育工作将全面启动和实施以“瞄准一个目标,坚持一个核心,立足三个载体,实现三个全面提高”为主要内容的“1133”工程。即瞄准建设教育强县这一目标,坚持实施素质教育这一核心,立足建设名校、争创名师、培育优生三个载体,全面提高城乡

2、教育资源配置水平,全面提高干部教师队伍整体素质,全面提高中小学教育教学质量。三、重点工作1、全面启动和实施中小学布局调整计划,确保新城龙山学校投入使用,完成农村所初中、所小学的合班并校工作,改建所独立幼儿园,整合优化城乡教育资源。2、以实施校舍安全工程为抓手,加快中小学标准化建设。管理和使用好省、市专项资金2813万元,完成21所农村项目校、1.8万平米的农村校舍改造任务。第10页3、大力实施“中小学规范实验室建设、教育装备管理信息化建设、一中等7所现代教育技术应用创新校建设和二中等3所学校的省一级图书馆建设”四项工程,将我县中小学现代化教育提高到一个新水平。4、以“名校长、名师”争

3、创活动为载体,建立完善起科学合理的管理评价机制,努力建设一支理念新、作风硬、师德高尚、业务精湛的干部教师队伍。5、向管理要质量,扎实推进素质教育。加强校园文化建设,促进内涵发展,突出办学特色,努力打造品牌学校;加大督查力度,实行违规问责制,提前做好省教育工作督导评估准备工作。6、深化“校本研训”改革,培树一批典型示范校。强化教育科研,切实提高教学质量。做好年高考、中考的组织工作。7、开展“平安新校园”创建活动,落实“安全第一”思想,强化管理,落实责任,将学校安全责任事故控制为零。8、坚持德育为首,强化师德建设,着力追求“以人为本、全面育人”的品牌教育,树立良好社会形象。9、以迎接省幼

4、儿工作检查验收为契机,加大投入,完善机制,加强管理,提高质量,建成1所省级示范性幼儿园,从根本上改变我县幼儿教育落后局面。10、瞄准进入“国家级示范性中等专业学校”奋斗目标,办好县职教中心,建设特色品牌专业,培养优秀技术人才,切实提升我县职业教育水平。四、保障措施(一)以科学发展观为统领,解放思想,坚持改革创新,推动我县教育事业持续健康发展。第10页以科学发展观统领全局,全面推进教育改革发展,办好人民满意的教育。认真贯彻党的大、届三中、四中全会对教育工作提出的重大任务和方针政策,推动教育事业科学发展。组织全县教育系统大讨论,开展全县教育发展大调研活动,引导广大干部教师树立正确的工作观

5、、事业观、政绩观,以讲党性、重品行,讲责任、重奉献为重点,围绕建设教育强县的奋斗目标,瞄准振兴教育事业的大局,加强干部教师队伍的思想建设、作风建设,内强素质,外树形象,更好地统领全县教育科学发展、和谐发展、率先发展。进一步完善面向全体学生、关注所有学生健康成长的工作制度和机制。深化改革,制定具体措施和办法尽快提高薄弱学校教学质量,建立学校教育质量监测评价制度、教育质量目标管理制度和提高教育质量的保障机制。拟定和实施《十二五教育发展规划》,推动教育事业持续、健康发展。(二)不断加大教育投入,努力改善办学条件,切实推进教育现代化。依法理财,强化义务教育经费预算管理,提高义务教育经费保障水

6、平。做好义务教育“三免惠民”、职业学校在校生补贴和家庭经济贫困学生的资助贷款工作。加强基础教育专项资金管理,加大对中小学财务内审力度,确保教育经费科学运行和合理使用。完成农村陈旧校舍改造任务。利用好上级专项资金,加快校舍安全工程进度:一是完成陈旧校舍改造工程年结转项目。实施榛子镇上尤各庄小学、韩家哨小学等8个项目校长效机制改造工程,完成农村中小学陈旧校舍改造面积9158平方米;二是完成校舍安全工程改造任务年结转项目。实施安各庄中心校、滦州镇甄庄小学等11所项目校改造工程,完成校舍改造面积第10页1.623万平方米;三是组织实施37所项目校改造工程。计划完成校舍改造面积4.155万平方

7、米。搞好校园的硬化、绿化和美化。县局制定创建标准,建立机制,开展“花园式”学校创建活动。5月份组织校园环境建设专项督查活动,学年内评选管理到位、环境优美、独具特色、文化浓郁的“花园式”学校15所。推进教育现代化进程。加强各种功能室规范化建设,更新设施设备,提高利用率,增强学生动手实践能力。以教育信息网建设为平台,以校园网为支撑,开发数字化管理信息系统和办公系统,逐步实现网络办公、视频会议,促进学校管理模式的改革与创新。开发和建设电子备课系统,大力推进多媒体

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