2011年公务员国考及申论

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1、2011年公务员国考及申论命题趋势分析国家公务员考试已经走过十几个年头，在这十几年里，国考行测测试以致发生着或大或小的变化。近五年，随着报考人数的不断增加，行测测试在区分人才，选拔人才方面被赋予越来越重的使命。纵观2005年—2010年的国家公务员行测考试题目，我们很容易看出行测测试不断体现人性化，隐喻国民教育发展大趋势和选拔“真才实学”之才的作用。具体体现在以下几个方面。一、数字推理方面，05-10六年的题目整体变化不大。1、从考察方式来看，除05年是十道题外，其余几年都是五道题，题量偏少，而且除0508年是全面考

2、察，其余各年都是重点突出，即集中考察一个知识点；2、从题目类型来看，主要考察的是多次方和等差数列，而且两种题型互有渗透，即可以通过逐差来考察多次方，也可以通过多次方来考察逐差；3、从思维模式来看，主要考察的是横向递推思维和纵向延伸思维，即如何将各项横向关联起来或纵向拆解开来；4、从使用方法来看，主要使用的就是逐差法，随时结合构造网络和规律预判，其次是局部分析法，需要对各种局部关系足够敏感；5、从数字敏感来看，主要考察的是多次方数的数字敏感，有个别数字的敏感，也有多次方局部的敏感。考生在未来的准备和复习中，应该更多地关

3、注多次方、等差数列，特别是对多次方数要足够敏感，加强局部分析能力训练，同时养成横向关联和纵向拆分的思维习惯提高逐差的时效性和准确度。二、数学运算方面，05-10六年的题目还是有一定变化的。1、从题目数量来看，除10年只考察10道题外，其余几年都考察了15道题，题目数量适中；2、从题目类型来看，05、06、07、08基本相当，以全为主，主要涉及到了平均值、几何、排列组合、抽屉、容斥、行程、比例、工程等专题知识，重点考察各个专题基础知识的理解和运用，突出的是“广”，09、10大体一致，以精为主，除行程、容斥、排列组合三个

4、必考专题外，更加侧重各个专题知识点的深层次运用和相互关联，突出的是“深”；3、从题目难度上看，05-08年考题的难度是逐年递减的，而09特别是10年，题目的难度有有所回温，甚至已经超过了前几年的难度；4、从题目思想上看，05-06年重点测查的是类型题的基本做法，07-08年重点测查的是整除、代排、特值思想的灵活运用，09-10年则更倾向于挖掘各个知识点的内在联系。整体来看，数学运算部分在这六年有一个演化发展的过程，先是对题目所涉及专题的基本解法情有独钟，再是把题目所涵盖的方法技巧奉为上宾，最后追本溯源，返回到对题目思

5、维思想的深入考察上来，即考察知识点的内在联系，考察数学思维的合理、准确、快速运用考生在未来的准备和复习中，应该更侧重对知识点的总结归纳，深入理解知识点的内涵和外延(特别是要对基本概念有全面、深刻的把握)，将知识点织成一个可以四向发散的网格图唯有如此，才可以真正应对现在变化莫测的题目。三、资料分析知识点变化不大，每年都会增加新的考试元素从2005年到2010年，我们可以看出资料分析的考察每一年都有一些新的元素，都有一些变化。2005年和2006年分为两类试卷，从2007年开始就是一套试卷，题目数量一直以来都是4道大题即

6、20道小题，到2010年改为5道大题即25道小题，这种改变直接凸显了资料分析在整个考试中的地位和作用。在知识点的考察上，不同的年份之间出现微小的调整，但是总体来讲，知识点的考察不会发生大的改变，主要围绕着增长，比重，比例，倍数等常见的概念进行变化考察。从题目的难易度来看，每年也会进行调整，主要是配合整个试卷的难度，只有2007年的难度比较大，但是2008年立刻进行了调整，恢复原有难度。还有一个不容忽视的改变，随着考试的不断发展变化，对资料的理解和资料内部关系的考察不断增加，即增加了思维层面考察的分量，在以计算为依托的

7、考试过程中，融入了更多的对资料内部关系把握能力的考察。资料的形式也从原来的单一式资料变为各种类型相结合的形式，所以我们必须全面复习，每一种资料类型都有很深入的认识，都能系统把握，并且洞察不同类型资料间的关系才能有助于我们快速的解读资料。总体来看，资料分析是变中存不变，不变中求变。四、判断推理1、演绎推理纵观国考演绎推理的考察趋势，考察的难度逐渐加大。(1)、题干材料内容长且复杂，需要考生在阅读的时候把握中心意思；(2)、选项的设置，不是很简单的可以辨析，除了把握出题人常会设置的迷惑选项之外还需要全面把握可能的推理思维

8、和常用的一些方法，这样才能在出现两个或以上的选项均可加强或者削弱使，尽快的锁定正确项。此外，近两年可能性考察的题型开始呈现一种趋势即考察的题目为10道题，可能性占据主要地位且以加强削弱和结论为主，备考的考生要对这几种题型重点把握但兼顾另外三种题型；必然性以假言命题和综合推理判断为主，考生需要对该知识点和题型加强练习。2、类比推理发展过程复杂，题