《会计学原理》教学大纲

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《会计学原理》教学大纲一、课程说明课程名称：会计学原理（基础会计学）/FundamentalAccounting课程类别：专业基础课学时/学分：60/4先修课程：管理学原理、经济学适用专业：会计学教材、教学参考书莫玲、吴海燕主编.会计学原理（第二版）.北京理工大学大学出版社，2020年02月二、课程设置的目的意义《会计学原理》是会计学专业的基础必修课，也是经济管理类专业的学科基础课。《会计学原理》课程目的是在会计学入门阶段的教学过程中，帮助初学者掌握会计的基本理论、基本方法和技能，培养和训练学生会计核算和相关管理技术与技能，为后续学习财务会计、成本会计、财务报表分析和管理会计学等会计专业课程打下良好基础。三、课程的基本要求通过本课程的学习，学生能达到以下会计学专业的培养要求：1.专业知识了解会计产生和发展，掌握会计基本理论和会计基本原则；系统掌握设置账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制报表七个会计核算方法；熟悉和掌握工业企业的经济业务核算和会计账务处理程序。2.专业能力运用会计基本原理和方法，对企业经济业务进行会计处理，掌握企业会计核算账务处理程序，能够填制和审核会计凭证、登记账簿、编制试算平衡表、进行对账和结账，会编制主要会计报表。3.专业素质有社会责任感和严谨的工作态度，熟悉会计法规、坚持会计准则和职业操守，爱岗敬业、依法办事，培养良好的会计职业道德素养。4、思政素养具有爱国、爱民思想，拥护中国共产党的领导，做遵纪守法的合格公民；具备参与社会实践的能力，愿意到社会基层接受锻炼，愿意与人民大众同呼吸，共命运；遵守财经法纪包括会计法规，具有诚信品格和良好职业道德；具有创新意识和一定的创新能力、就业能力。

1四、教学内容、重点难点及教学设计总学教学方案设计（含教章节教学内容教学重点教学难点时学方法、教学手段）会计概念、会计职总论第一节2资金、会计假设讲授、文献阅读、讨论法能、会计假设第1章会计信息质量特会计处理基础和总论第二节2征、会计处理基础讲授法、任务驱动法会计核算方法和会计方法会计对象与会计要制造业经济活动讲授、会计平衡思想讨第一节2素中资金运动论、练习第2章基本等式、动态等第二节2会计等式案例法、讲练结合式、扩展等式含义、作用和设置讲授、复式记账会计控制第一节2会计科目原则讨论、练习第3章第二节与会计科目区别、2账户讲授和讨论账户分类与结构第一节含义与种类讲授法、任务驱动法2记账方法第4章会计分录与试算第二、三节4借贷记账法案例法、讲练结合平衡讲授、讨论、第一节资金资金筹集（投资和2工业企业经济业务综合筹集负债）练习第二节供应原材料采购和固定原材料和固定资讲授法、案例教学法、任2业务核算资产购建核算产采购处理务驱动法第三节生产讲授法、案例教学法、任2生产业务核算料、工、费的处理第5章业务核算务驱动法销售收入、应收账讲授法、案例教学法、任第四节销售收入和销售成本2款、其他业务收入务驱动法业务核算结转核算等讲授法、案例教学法、任第五节利润利润形成与分配核利润计算、收入成2务驱动法形成与分配算本结转

2账户性质、账户用第6章账户的分类2按照用途分类自学、任务驱动法途、账户结构会计凭证含义、种第一节会计讲授法和图示法2类、原始凭证和记凭证概述账凭证第二节原始原始凭证含义、类凭证填制与2别、格式、以及填原始凭证类别讲授法与图示法审核制要求等第7章记账凭证含义、种第三节记账2类、格式和填制要记账凭证审核讲授法与图示法凭证求第四节凭证会计凭证传递程序传递与保管2和保管规定练习记记账凭证编制讲练结合法等账凭证编制会计账簿第注意日记账和总2账簿作用与种类讲授法、图示法一节账第二节账簿日记账格式和登记注意明细账格式格式和登记2讲练结合法分类账格式和登记和登记方法第8章第三节平行总账与明细账平行登记2举例案例法、练习法登记第四节第五节错账更正2错账更正方法对账与结账讲授法、案例法和对账与结账财产清查含义、种财产清查第2类讲授法一节概述第二节财产货币资金清查、原清查内容与材料清查和固定资讲授法第9章2方法产清查第三节清查对货币资金、原材盘盈固定资产处结果的会计2料、固定资产清查案例法、讲练结合法理处理结果做分录财务报告和财务报财务报告第讲授法第10章2表含义与类别一节概述

3第二节资产资产负债表格式和2案例法负债表编制方法第三节利润利润表的格式和编案例法表2制方法总计60---五、考核方式及成绩评定考核方式考核内容成绩比例（%）备注课堂考勤出勤、学习主动性10%课堂讨论知识理解、分析问题能力10%问题、案例分析分析解决问题能力10%分组进行课外作业理解、总结知识能力10%期末考试课程知识、分析解决问题能力60%