眼疾手快 挑战自我—打字比赛策划书

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时间:2018-03-18

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1、眼疾手快挑战自我—打字比赛策划书活动名称:眼疾手快挑战自我打字比赛一活动背景:为深入学习贯彻党的**届六中全会和福建省第九次党代会精神,喜迎建团9*周年和党的十*大胜利召开,引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,同时为学习实践科学发展观,增强大学生的荣誉感,为祖国和党而努力学习,为个人理想而不懈奋斗,当今社会是一个电子信息的时代,为展现大学生新时尚、新风貌,提高对计算机应用水平,用自己的行动,以自己的实践来响应党的日召,同时也能让同学们深刻认识到党的优越性与先进性,积极融入社会,响应党的号召。二活动目的:为了丰富学生的课余生活,提

2、高学生动手能力和综合素质,我团支部拟开展一次中英文打字比赛。通过打字比赛这一简单而又有趣的活动,激发学生的电脑操作热情,增强学生培养电脑技能的意识。让大家在学习之余有更多的沟通和了解,更多的感知我们身边的人。增强班级凝聚力,增加班内同学们的自身活力、团结互助的氛围以及对丰富多彩的大学生活认识,增加他们在开展团体活动的积极性,让他们感受团队活动的意义、人生的意义,树立正确的人生观,展现大学生的青春风采。活动主题:激昂青春勇担使命活动时间:2月-5月活动对象:通信全体同学活动地点:待定主办单位:福建师范大学协和学院信息技术系12级通信工程2班三活

3、动内容及流程策划:该活动分三大块第一宣传:制作横幅,印有打字比赛第5页样文字。在微博网上大力宣传,利用qq群同时由团支书委员及班干部印发宣传,收集相关资料,联系相关人员,大力宣传。让更多的人知道,并且积极参与。第二打字比赛现场:筹备:事先告知同学们有这个活动并且以宿舍位单位,让他们有充分的时间去练习,以备比赛的公平性。比赛形式及规则:1、比赛采用《金山打字通》速度测试中的屏幕对照进行比赛,参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。2、将比赛电脑编号,然后将每组的成员编号,参赛者按对应编号入座;3、比赛采用分组一次性比赛方式进行,不组织预赛;4、比

4、赛时参赛者可采用自己最擅长的输入法(提供搜狗拼音输入法,标准输入法,五笔输入法,全拼输入法等),参赛者所采用的输入法应事先在组委会登记;5、比赛时间为18分钟,其中英文打字比赛6分钟,中文打字比赛12分钟;(也就是每个宿舍每个成员英文打字1分钟,中文打字2分钟)6、当英文打字比赛结束时,金三打字通软件会暂停并显示打字速度及出错率等信息,此时参赛者应立即停止操作电脑,等待裁判将这些信息记录下来。信息记录完毕后,在裁判的指导下继续进行中文打字比赛。中文打字比赛结束时,参赛者应立即停止操作电脑,等待裁判记录中文打字速度及出错率等信息;7、比赛时参赛

5、者必须服从裁判的统一管理和安排;8、如果电脑出现故障,参赛者应及时向裁判反映,裁判可将其安排到下一轮比赛,否则按正常程序处理。评分标准:总分=正确率+速度成绩注意事项:第5页1、当场负责人一定要公平公正!不能有私情等2、宣传工作一定要做好,通知要发到每个宿舍,要把这个活动搞得漂亮。3、参赛人员一定要注意比赛时间(大家互相提醒)第三集体放飞许愿气球主持人介绍活动:集体放飞许愿气球(活动事项介绍)由工作人员分发每对情侣一只气球和马克笔一支(笔收回),气球底下缀有彩色纸一张,大家在纸上写好爱情心愿,准备工作做好,并有工作人员带着大家聚集到指定气球放

6、飞广场,控制好现场,专门有人录像拍照,等集体放飞许愿气球活动开始,主持人宣读一段浪漫话语,然后主持大家放飞气球,气球漫天飘扬,放着听着浪漫音乐,现场气氛将浪漫无比。四活动整体规划:1,宣传由宣传委员出两块版面对所举办活动进行宣传,让同学们了解我们的活动主题和内容,以便于在活动期间同学们能积极参与。2,正式活动活动负责人和活动组成员,要根据赛前的流程,各安其分,分场比赛,工作人员进行现场维护和协助选手解决现场问题,选手比赛完毕后,现场人员请其安静地离开,保证比赛正常进行,不受干扰,以为每个选手都能正常发挥。待打字比赛结束后,每个可以在气球上写下

7、自己的愿望,然后放飞许愿气球,气球随着风飘向蔚然的天空,让自己的心情愉悦。最后公布打字比赛赢的宿舍,并发奖品。第5页3,后期总结各项活动结束后举办心得交流会,支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会,求同存异,在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多启发,扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳,形成文字发表在班级博客上。前期准备:资料收集相关物品,器械的筹备;海报、qq、微博等大力宣传;图文影音资料的收集,dv准备;电影下载,歌曲配乐,活动中插曲;活动正式开始:组织观

8、众进场;活动照片采集;组织观众离场;后期工作:a)活动善后工作;b)费用处理;)做好图文资料收集与后期宣传工作;d)做好活动的总结工作,得出经验。五,奖项设置本次比

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