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1、精品文档防楼道踩踏安全教案时间:2013年3月18号。2013年2月28日,湖北省老河口市襄阳小学学生下楼时,由于前面铁门没开造成踩踏事故,致使15名学生受伤,其中重伤11人,死亡4人2011年3月18日下午,我班召开了主题班会,传达上级有关会议精神,着重强调预防发生学生拥挤踩踏事件。主题班会上要求学生上、下楼梯时自觉遵守秩序,任课教师要维护好秩序,特别是恶劣天气时,下晚自习期间,学生自觉遵守上、下楼梯的秩序,预防踩踏事故的发生。教学目标:一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学
2、生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。二.要学法、守法、懂法、用法。教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。教学重点:危害安全的行为,及自救措施。教学方法:导、读、议、评相结合。课时:一课时。教学过程:一、树立起正确的安全防卫
3、心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。案例:2010年11月29日12时许,距乌鲁木齐千余公里的新疆阿克苏市五校发生一起踩踏事故,造成41名学生受伤,其中轻伤34人、重伤6人、病危1人。1.平时可能出现的危险情况:上下楼梯时,不按顺序行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯游戏。许多同学挤成一团赶紧挤进去看看出了什么事。在校园攀爬树木比谁爬的高。打扫教室卫生时,身子探出窗外擦玻璃。2.如何预防踩踏事故的发生举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。2016全新精品资料-全新公文范
4、文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。在人群中走动,遇
5、到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。二.要学法、守法、懂法、用法。1.学习学校的有关管制刀具的规定。教育学生要学法、守法、懂法、用法。要会做事。不要一挥手以成百年身。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档通过这次安全教育
6、活动,提高了学生的安全防范意识,加强了学生的安全自救措施,提升了学生们自护自救和应对突发事件的能力,有力确保了校园安全稳定的正常秩序。防踩踏安全教育教案执教者:吴阳兵一.授课地点:多媒体教室二.授课时间:2012年10月26日三.授课方法:课件展示、讨论、问答四.课时安排:一课时五.教学目的:1.通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件,让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。2.通过知识问答,让学生知道遇有紧急情况如何应对,防止踩踏事件的发生。3.通过防踩踏演习,把安全知识落到实处。六.教学过程:第一部分导入我们常说“安全第
7、一”,因为人的生命只有一次,所以我们倍加珍惜。然而天有不测风云,近年来频发的踩踏事件就使许多人付出了生命代价,惨痛的教训使我们不得不对此提起高度重视。那么,究竟是什么原因引起的这些无端横祸的发生呢?请看大屏幕2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档1.2005年8月31日,伊拉克首都巴格达一座桥梁上发生灾难性踩踏事件,造成至少965人死亡,465人受伤。这起事件的起因是当时有人谎称有自杀式炸弹袭击,导致桥上数千人顿时一片混乱,最终酿成恶果。2.2005年7月29日,由于有谣言说暴风雨可
8、能导致附近一个大坝决堤,印度马哈拉施特拉邦首府孟买郊区的居民在四散逃命过程中发生踩踏事故,造成16人死亡,近20人受伤。3.2005年11月14日上午,尼日利亚北部卡杜纳州万圣国际学校附近一家木匠店失火,形成的浓烟蔓延到学校的一幢3层教学楼里,引起学生恐慌而发生拥挤踩踏事件,至少造成8人死亡,10多人受伤。4.200
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