小学全面改薄实施方案

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1、小学全面改薄实施方案　　根据山西省代县教育局有关“薄改”项目的相关标准，结合我校实际，现就实施我校农村义务教育阶段薄弱学校改造工程，制定本方案。 一、工作目标 　　整合资源配套学校学生宿舍、餐厅设施;平整硬化操场，加固、加高围墙;增加配齐教学课桌椅、电脑设备;配套取暖设施等。 二、学校现状 　　代县阳明堡镇南关小学是一座镇乡结合的双轨制小学，学校占地面积3245平方米，校舍建筑面积1939平方米，现有教学班12个，教师23人，现有学生439人，学生来自于南关村及周边村，还有部分外来务工人员子女，由于学生多，校园设施教学设备不完善，从而对教育教

2、学质量有一定影响。20xx年我校新建480平方米宿舍楼一栋，320平方米餐厅一栋，但因无采暖设施，无学生床位，无餐厅用具，无法接受周边住校学生。 三、保障实施 　　我校对已薄改资产妥善保管，合理使用图书、体育器材、音乐器材，我们已在教学中合理使用，取得较好的效果，对申请的基本信息及需求表做到认真、合理、科学的填写，不虚报、乱报，对照标准如实填写。食堂、锅炉房取暖设施是待解决的困难。 　　我们相信在党和政府的支持下，我们南关小学的办学条件定会得到更大改善，我们这所农村小学的教育教学会上一个新台阶。 一、基本情况 　　代字营镇中心小学位于潼关县城

3、东约10公里，地处代字营镇代字营村，占地面积18070平方米，其中建筑占地面积1820平方米，服务于代字营村、川城子村、北洞村、北歇马村等10个行政村，服务人口约11700余人。学校现有教师23人，其中专任教师16人，学历合格率为100%,现有学生70人，其中寄宿生22人，共开设6个教学班，学校布局合理，环境优雅，先后被评为渭南市和谐校园、文明校园。 二、学校现状及存在问题 1、学校课桌凳破损严重，学生架子床破旧。 　　2、生活用房不足，锅炉房、浴室等没有场地. 　　3、部室数量欠缺，并且硬件条件差。音乐、美术、体育器材等部室无场地，各种器材

4、均不达标。图书数量少，不能达到标准。科学、数学等所有部室无设施设备，多媒体远程教室无任何教学设备。 　　4、食堂设备简陋，取暖、照明设备不足，无电风扇、空调和安防设备. 5、学校运动场地无设备而且是土操场。 　　6、学校大门破旧，围墙倒塌，道路没有硬化，学校绿化面积小。 　　7、学校教学楼环境差、门床破旧、电路老化、地面破损等. 三、校园规划 　　为了切实安排好此项工作，我校成立了以校长为组长，副校长、各处室主任为成员的领导小组，具体负责工作的开展。 　　预计到2018年，我校有教职工25人，其中专任教师数18人，教师岗位合格率及学历达标率均

5、为100%，有学生300人，共开设8个教学班，其中寄宿生80人，在校就餐儿童80人。预计投入资金566万元用于全面改善学校硬件条件，以提高学校办学水平。具体规划如下： 　　1、投资10万元用于购置100套学生用床和350套课桌凳; 　　2、投资12万元用于建造48平方米的锅炉房和30平方米的浴室; 　　3、投资74万元购置图书资料、数学仪器、科学仪器、体育仪器、音乐仪器、美术仪器各1套和1套计算机网络教室设备、8套班班通设备; 　　4、投资79万元购置1套食堂设备、1套取暖设备、8套照明设备、32台电风扇、6台空调和1套安防设备; 　　5、投

6、资179万元改造我校7800平方米的运动场地; 　　6、投资72万元新建学校大门、250米的围墙、300立方米的护坡和2100平方米的绿化和道路硬化; 　　7、投资140万元改造教学楼的粉刷、门窗、地面、黑板、电路等。 　　按照定远县“薄改“项目的总体要求，根据《安徽省义务教育薄弱学校改造计划项目规划的通知》及相关会议精神，结合我校实际，特制定柏岗小学“薄改”项目工作实施方案。 一、学校基本情况 　　青洛柏岗小学是一所隶属青洛中心学校的一个教学点，学校占地面积6000平方米，建筑用地面积550平方米，服务半径千米，覆盖人口约万人;目前共有6个

7、教学班级，现有在校学生220人，留守儿童50人左右，教职工3人。全校拥有课桌椅100套，班班通及多媒体教室0间，计算机1台;音、体、美教学器材0套。网络宽带接入4兆。 二、成立领导小组成员 　　为了切实做好此项“改薄”工作，我校成立了专项领导小组。组长：臧开桃(青洛中心学校校长)副组长：高悟王荣祥朱开志(青洛中心学校及村小副校长)组员：姚国贵柏家波李荣杰 三、规划目标、学校现有办学条件及缺额情况 (1)、规划目标 　　预计到2018年，柏岗小学拥有教职工6人左右，增加校舍单体数，扩建校舍建筑面积，教师岗位合格率及学历达标率均为100%，预期收

8、益学生人数达到230人左右，基本改善学校办学条件，提高学 校办学水平。达到预期“薄改”指标范围。 (2)、学校现有办学条件及缺额情况 　　1、学校用地我校占地面积6