《拼音aoe》教案

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课题：《aoe》备课人：田星荣、吕艳萍教学内容：单韵母aoe班级人数：教学时数：1课时教学课时：第一课时授课类型：新授课授课日期：一、教学目标：１、通过诵读儿歌，学会a、o、e三个单韵母，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。2、认识书写汉语拼音的四线格，学习书写a、o、e三个单韵母的正确笔顺。二、教学重点：通过诵读儿歌，学会a、o、e三个单韵母，掌握a、o、e的四个声调。三、教学难点：认识书写汉语拼音的四线格，学习书写a、o、e三个单韵母的正确笔顺。四、教学方法：读儿歌，利用录音学习aoe的读音。五、教学准备：儿歌、课件、画有四线三格的小黑板等六、教学资源利用：《韩兴娥的儿歌》100首七、板书设计：1、aoe单韵母aoe四声声调：八、教学过程教学环节教学活动附案第一课时一、情境创设，1、教读儿歌：汉语拼音用处大，学习生字需要它，帮助学好普通话，激发学习兴趣我们决心学好它。2、出示课件，讲故事（依据课本插图）二、学习单韵母1、听《学拼音儿歌77首》《a》两遍ａ、o、e（1）教师示范发ａ的音，边读边讲发音方法及发音要领，并做示范。（2）学生诵读口诀：宝宝张嘴ａａａ2、听《学拼音儿歌77首》《o》两遍（1）教师示范发o的音，边读边讲发音方法及发音要领，并做示范。（2）学生诵读口诀：公鸡打鸣ooo3、听《学拼音儿歌77首》《e》两遍（1）教师示范发e的音，边读边讲发音方法及发音要领，并做示范。（2）学生诵读口诀：白鹅唱歌eee三、学习声调1、认识声调符号,配合手势和儿歌学习。“-”一声平，“/”二声扬，“ˇ”三声拐弯，“\”四声降。2、教读《学拼音儿歌77首》《a》《o》《e》

13、学生反复诵读四、指导书写ａ、1、认识四线格。o、e2、教师示范，讲清ａ、o、e的笔顺及占格位置。学生练习书写字母。五、布置作业1、给父母诵读儿歌《宝宝张嘴》《公鸡打鸣》《白鹅唱歌》宝宝张嘴公鸡打鸣宝宝张嘴ａａａ，公鸡打鸣ooo，āáǎà嘴巴大。ōóǒò鸡窝多。白鹅唱歌白鹅唱歌eee，ēéěè灰鹅乐。2、认读生字“宝、张、大、多、白、鹅、歌、乐”

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