将看齐+见行动心得

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时间:2018-03-17

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1、将看齐+见行动心得  将看齐+见行动心得“讲看齐、见行动”学习讨论开展以来,滁州市认真贯彻落实省委部署要求,围绕“规定动作做到位,自选动作有特色”,精心安排部署,认真组织实施,学习讨论在全市上下全面深入扎实有序展开,取得阶段性成效。   11月23日安徽省委动员大会召开后,24日滁州市委召开常委会进行专题研究,25日召开全市动员大会,8个县(市、区)委和市直各部门随即召开动员大会,迅速传达学习,全面动员部署,扎实推进落实。   滁州市委副书记(主持市委工作)、市长张祥安到小岗村开展调研和上党课。市委副书记

2、许继伟专门召开县(市、区)委副书记会议,听取各地学习讨论工作汇报,研究部署下一步工作。市委成立“讲看齐、见行动”学习讨论办公室,由市委常委、宣传部长李树同志任主任市纪委、市委办公室、市委组织部、市委宣传部、市发改委、市效能办有关负责人任副主任。各县(市、区)和市直部门也相继成立学习讨论办公室,确保学习讨论扎实有效推进。   根据省委方案要求,滁州市研究制定全市学习讨论工作任务清单和流程图,细化49项具体任务,明确时间表,将工作安排到每月、每周、每天。在做好规定动作的基础上,结合滁州实际,深入谋划特色动作,

3、在真学真信上求实效、在真查真改上求实效、在真懂真用上求实效。谋划“十个一”活动,即一次特色研讨、一场高端讲座、一场百人宣讲、一次深入调研、一篇心得体会、一次党课报告、一次知识竞赛、一次党员互评、一次专项整治、一张任务清单。目前,各项活动正在扎实有序开展。   天长市根据不同服务对象,制定了学习讨论5个子方案,做到分类指导、有的放矢。全椒县建立“8+3”学习讨论载体,明光市谋划“八个一”活动,确保学习讨论落到实处。   根据省委学习研讨专题安排,市委结合滁州实际,深入谋划两个学习研讨主题,即围绕学习讨论,以

4、“讲看齐、见行动,我们怎么办”和围绕总结今年工作,谋划明年工作,以“谈感受、理思路、议举措,我们怎么干”为主题,进行专题研讨。   12月2日,滁州市委中心组召开“讲看齐、见行动”学习讨论第一次专题研讨会,6名市领导结合工作实际,率先开展研讨。目前,8个县(市、区)和部分市直单位已完成第一次专题研讨。市委已经下发通知,近日将在凤阳县小岗村开展一次特色研讨,重温习近平总书记视察小岗重要讲话精神。   学习讨论中,滁州市统筹传统媒体和新兴媒体、主流媒体和社会媒体、上级媒体和本市媒体,开展全方位立体式宣传,营造

5、浓厚舆论氛围。市委“讲看齐、见行动”学习讨论办公室坚持每天编发1期简报,每周编报2至3期专报,坚持每周召开一次主任例会,全力推进全市学习讨论紧张有序开展。   市委“讲看齐、见行动”学习讨论办公室制定了专门的督查方案,成立了督查指导组,每周督查一次,会同市纪委、市效能办到各地各单位开展实地督查,重点督查基层一线、党支部,以便及时发现问题、纠正问题。   12月1日,市委“讲看齐、见行动”学习讨论办公室督导组,对4个县(市、区)及部分乡镇、社区“讲看齐、见行动”学习讨论开展情况进行了第一次督查。12月7日,

6、对部分市直单位和4个县(市、区)及基层党组织进行了第二次督查,对做得差的进行了通报批评,对做得好的进行了通报表扬。   目前,滁州市“讲看齐、见行动”学习讨论在市委的坚强领导下,进展顺利、推进有力。下一步,滁州将以更严的要求抓学习讨论,以更高的标准抓关键环节,以更强的力度抓整改落实,以更实的举措做好结合文章,坚持边学边做,抓好统筹结合,做好各项工作,奋力实现“346”目标,谱写美丽滁州新篇章。   将看齐+见行动心得齐,标注一种秩序,传递一种力量,更能折射出世道人心。   中国共产党是马克思主义政党,是有

7、着统一的思想、统一的意志、统一的纪律、统一的步调的先锋队。中国共产党能够历经95年的风雨走到今天,靠的就是“人心齐、泰山移”,全党上下同心同德,万众一心。今天,在全面建成小康社会的决胜阶段,在确保“四个全面”战略布局顺利推进的关键时期,习近平总书记要求各级领导干部要有看齐意识,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。这是对我党“思想建党”优良传统的承继和发扬,是党员干部为政修身成事的精神引领和根本遵循。   “群力谁能御,齐心石可穿”。对于一个拥有8700多万党员的大党,全体党员干部只有主动树立看

8、齐意识,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做到层层立标杆、上下做示范,才能更好地凝心聚力、群策群力,更加团结统一、步调一致,真正做到看得齐、跟得上、立得稳、行得远。   越是形势复杂多变,越是要强化看齐意识。早在1945年,毛泽东同志在党的七大预备会议上就说:“我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”毫无疑问,我们今天所处的国际国内形势与过去相比,

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