四年级下册信息技术课件 - 第14课 网络日记 人教新课标 (共26张PPT)

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第14课网络日记

1了解网络日记。学会编辑管理自己的网络日记。学习目标

2除了即时通信和BBS以外，因特网上还有许多为网上交流提供方便的服务项目，网络日记就是其中的一种。在提供这种服务的网站上注册后，可以获得属于自己的网页以及一定的存储空间，用来书写、保存、管理自己的日记。如果愿意，还可以与网友共享、交流日记里的有关内容。目前，“中国博客网”“网络日记本”等许多网站都提供网络日记服务。下面以登录“网络日记本”网站为例，学习一些基本的方法。

3目录CONTENTS12选择网络日记本浏览日记书写与管理日记3

4选择网络日记本“网络日记本”网站里有各种各样的网页。注册一个用户名以后，可以选择自己喜欢的网页，作为个人的网络日记本。

5选择网络日记本在“网络日记本”网站上注册。第1步：启动IE浏览器后，在地址栏中输入www.midiary.com并敲回车键，进入“网络日记本”的首页。第2步：单击首页中的按钮，进入注册页面。动手做

6选择网络日记本在“网络日记本”网站上注册。第3步：在“用户名”框里输入自定的用户名，在“密码”框里输入自定的密码，然后按要求输入其他个人信息。完成后，单击按钮。稍等片刻，会出现一个标题是“恭喜你！”的提示框，注册工作就完成了。动手做

7选择网络日记本设置自己的网络日记本。第4步：在“恭喜你！”提示框里单击登录管理页面超链接，打开用户登录的页面。动手做

8选择网络日记本设置自己的网络日记本。第5步：输入用户名和密码后，单击页面底部的按钮，进入网络日记本的管理页面。第6步；在“日记本名称”框中为自己的网络日记本输入一个名称，在“笔名”框中输入自己的笔名。动手做

9选择网络日记本设置自己的网络日记本。第7步：单击“日记本封面模板”“日记列表模板”“日记本留言模板”后面的选择框，打开下拉列表，选择一个自己喜欢的模板。第8步：单击“封面飘絮”选项的按钮，打开“网站图片”对话框，选择自己喜欢的一幅图片作为日记本封面的飘絮图案。动手做

10选择网络日记本设置自己的网络日记本。第9步：在“日记本域名”框中输入自己喜欢的名字，例如“min2004”，它会和系统指定的符号一起组成网络日记本网页的同址（例如，http://min2004.midiary.com）。网址也叫域名。第10步：单击检查重复性超链接，看看是否和别人的日记本重名。出现的提示框后，表示申请的域名可以使用。动手做

11选择网络日记本设置自己的网络日记本。第11步：单击关闭窗口超链接，关闭提示框后，在“日记本简介”框里输入介绍自己日记本的文字，然后单击页面下方的按钮。稍等片刻，选择网络日记本的操作就完成了。动手做

12选择网络日记本仿照上面的方法操作，还可以申请多个网络日记本。提示

13书写与管理日记得到网络日记本以后，就可以用来书写并管理自己的日记了。

14书写与管理日记写网络日记。第1步：单击页面左框中的写新日记超链接，进入写日记的页面后，在相应的输入框中输入日记的标题和日记的内容。动手做

15书写与管理日记写网络日记。第2步：拖动滚动块到页面下方，在“类别”选择框中选定适当的类别，如“校园日记”，然后设定其他属性。动手做

16书写与管理日记写网络日记。第3步：选定相应的选项后，单击按钮。稍等片刻，新日记就完成了。动手做

17书写与管理日记写网络日记。第4步：单击页面右上角的退出管理超链接，退出网络日记本的管理页面。以后，要书写或管理自己的日记时，可以先进入首页，再用自己的用户名和密码登录，进入管理页面。动手做

18浏览日记知道网络日记本的域名后，在IE浏览器的地扯栏中输入域名并敲回车键，就可以打开这个日记本，浏览其中的日记。

19浏览日记浏览自己的网络日记本。第1步：在地址栏中输入自己日记本的域名，然后敲回车键。IE窗口里就会显示出网络日记本的封面。动手做

20浏览日记浏览自己的网络日记本。第2步：单击页面底部的超链接，可以打开日记本。再单击日记的标题，就可以浏览其中的详细内容。动手做

21浏览日记知道某人的网络日记本的网址后，只要启动IE，在地址栏中输入相应的网址，再敲回车键，就可以浏览他的日记了。在日记页面的下方，往往还有“发表留言”输入框，在相应栏目中输入自己的用户名和密码，然后输入评价内容，再点击按钮，就可以发表对这篇日记的评论。你知道吗

22浏览日记在网络日记本里，可以记录文字，也可以贴图，还可以上传音乐、视频以及动画等。小拓展

23浏览日记在因特网上，通过QQ、聊天室、论坛、网友、老师，在不见面的情况下畅快地交流。也正式由于这种“虚拟性”，网络上的人名、性别、年险、身份、职业等等都可能是假的，所以大家在上网时一定要注意提高警惕，保护自己。小明在查找一些资料后，总结出一套自我保护的方法，你看他的做法有道理吗？你还有什么补充的？如果有，把它写下来。1.不把自己的姓名、家庭住址、学校或电话号码等与自己身份有关的信息发布在聊天室或论坛上。2.网上的朋友很有可能用的是假姓名、假年龄、假性别，不轻易相信他人。尽量在父母或监护人的陪同下上网。尽量不与网友见面，如果要与网友见面，在父母或监护人的同意和护送下同去。3.不在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言语，也不传播或转发违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容。4.如果遇到有人在网上发出威胁，立刻告诉家长或老师。5.上网的主要目的是用于学习，严格控制自己的上网时间，不沉溺于网络。阅读与思考

241.添加一个新的网络日记本。输入几篇准备与网友交流的日记。练习2.把新网络日记本的网址告诉老师或同学，让他们浏览你的日记，然后发表评论。3.在管理页面中把某篇日记加密，然后退出管理页面。在IE地址栏中输入域名，看看还能不能浏览。4.以“网络日记”或者“博客”为关键词，上网查找有关网络日记的知识。

25谢谢