初中数学教师工作计划

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1、★精品文档★初中数学教师工作计划初中数学教师工作计划教师个人工作计划金乡县马庙中学张金立新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量为了搞好本学期工作，特制定教学工作计划如下：一、指导思想新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟

2、热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想二、加强修养我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证

3、自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★1数学教师个人初中数学教学工作计划初中数学教师教学工作计划张喜梅一、指导思想：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责运用讲学案二、教学

4、目标1、让学生学到的知识技能；2、要让学生知道数学是自己终身学习和发展所需要的；3、贴近生活实际让学生爱数学，自主的学习教学模式；4、让学生掌握数学基本知识和技能三、教材分析：该教材每章开始时，都设置了导图与导人语，激发了学生的学习兴趣与求知欲望在教学中，适当设置如“回忆、思考、探索、概括、做一做、读一读、想一想、试一试”等以及“信息收集，调查研究”等活动栏目，让我们给学生适当的思考空间，从而使学生能更好地自主学习在教材各块内容间，又穿插安排了涉及数学史料、数学家、实际生活、数学趣题、知识背景、外语教学、信

5、息技术、数学算法等等的阅读材料，用好它，不但扩大了学生知识面，而且增强了学生对数学文化价值的体验与数学的应用意识该教材练习题更是体现了满足不同层次学生发展的需要整个教材体现了如下特点：1．现代性——更新知识载体，渗透现代数学思想方法，引入信息技术2．实践性——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★联系社会实际，贴近生活实际3．探究性——创造条件，为学生提供自主活动、自主探索的机会，获取知识技能4．发展性——面向全体学生，满足不同学生发展需要5．趣味性——文字通俗，形式活

6、泼，图文并茂，趣味直观三、教学措施1.认真学习钻研新课标，掌握教材，编写好“学案”2.认真备课，争取充分掌握学生动态认真钻研大纲和教材，做好初中各阶段的总体备课工作，对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力3.认真上好每一堂课创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一结合教学内容，选一些与实

7、际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动相尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量4.落实每一堂课后辅助，查漏补缺全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能及时扫除学习障碍，增强学习信心，尽可能“吃得了”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高

8、分析问题与解决问题的能力5.积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平6.经常听取学生良好的合理化建议7.深化两极生的训导总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量2011----2012学年第一学期工作计划教学工作三、教学措施1.认真学习钻研新课标，掌握教材，编写好“学案”2.认真备课，争取充分掌握学生动态认真钻研大纲和教材，做好初中各阶段的总体备课工作，对总体教学情况