基础强化练五 图文转换专项练+基础组合练5

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基础强化练五 图文转换专项练+基础组合练5图文转换专项练1.下列古诗句与漫画所蕴含的哲理相近的一组是(  )①读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。②咬定青山不放松,立根原在破岩中。③古人学问无遗力,少壮工夫老始成。④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。A.①③B.①④C.②③D.②④答案 A解析 本题漫画中之所以说“匆匆落地的果子一定苦涩”,是因为果子没有经过充分的量的积累,这说明量变是质变的必要准备,要做好量的积累,凡事要有耐心。①“读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长”,强调的是读书一定要杜绝急急忙忙、一目十行的毛病,应该沉浸在书中,反复咀嚼、品味,注重过程,这样才能体会出无穷的趣味来。②“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,强调的是顽强、坚持的精神。③“古人学问无遗力,少壮工夫老始成”,强调的是治学要刻苦,要注重年轻时期的厚积,只有厚积才有日后的薄发。④“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,强调的是实践的重要性。①和③与漫画寓意契合,故答案为A。2.下列选项中,对漫画寓意的理解最贴切的一项是(  )A.人生不易,每个人都负重而行,但是也要劳逸结合。B.闲暇不是为了充实心灵,而是为了让心灵得到休息。C.时间是公平的,但也是拉开人与人差距的重要因素。

1D.与其汲汲求取,不如放平心态,放缓速度,享受生活。答案 C解析 漫画由三个要素构成:代表时间的钟表、工作或学习的人、睡觉的人。这两种人在相同的时间里,却做着意义几乎相反的事情,这样自然会拉开彼此的差距。A、B两项强调要休息,D项将人物睡觉理解成慢享生活,这三项都偏离了漫画意旨。3.下列诗词中,与下图漫画的情境最吻合的一项是(  )A.五花马,千金裘,呼儿将出换美酒。B.欢酣促密坐,醉暖脱重裘。C.我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。D.草草杯盘供笑语,昏昏灯火话平生。答案 B解析 画面上坐着的两人正在靠近欢谈,站着的人不知是穿衣还是脱衣,但是面朝着坐着的两人而笑,仍在参与酒宴,这个酒席的气氛是热烈欢乐的。A项是李白《将进酒》的最后一句,虽然极兴奋,但是暗含催促再饮的意思,是酒喝到极尽兴时想延续快乐,与画面酒渐入酣处不同。C项这句诗是告别的意思。D项这句诗中的灯火是昏黄的,渲染的是温馨的气氛,而题中漫画里的灯火是辉煌的,是热烈的气氛。4.下列诗句中,与下图漫画的情境最吻合的一项是(  )A.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。B.白云飞鸟去寂寞,吴山楚岫空崔嵬。C.独向西山聊一笑,白云芳草自知心。D.白云无事常来往,莫怪山人不送迎。答案 D解析 画面上,人在屋内安然地看书或作画,屋外流水潺潺,白云悠悠,云水飘渺,辽阔旷远。人虽不观景,而人与景契合无间,各自逍遥,正符合诗中云常来往而人不送迎之意。A项“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,高瞻远瞩,意境高远。B项“寂寞”“空”

2,表达的是深深的愁绪,鸟去山空,又有离别之意,与画面之安居不符。C项虽然“笑”和“知心”是积极的情感,但“聊”和“自”暗示出知心而能乐我者唯有西山云草,整体意境仍是孤独的,与画面上人与山景离而有合不同。5.下面是“中国家庭中妈妈和爸爸对家庭教育中关注问题的态度对比”调查结果,根据图表信息,下列内容不正确的一项是(  )A.爸爸在学习成绩、动手操作能力方面比妈妈要求高,其他都相对较低。B.爸爸妈妈对孩子的动手操作能力要求相比都显得很低。C.爸爸妈妈都把对孩子的道德品质的关注放在首位。D.妈妈重视孩子性格秉性、学习习惯的养成,不愿意过早地培养孩子的能力。答案 D解析 对照图片,一一对比,认真比对数据,在此基础上加以概括。D项妈妈不愿意过早地培养孩子的能力从表中没有体现出来。6.下面是某网站关于微博使用情况的调查表,对两个图表理解不正确的一项是(  )

3A.从年龄分布情况看,18—30岁青年用户占微博用户总数的一半以上,其中18岁、19岁的占比相对较高。B.微博用户年龄分布图中,中年群体形成了以42岁为中心的小高峰,可见年龄对微博使用并无显著影响。C.未成年人最常使用的微博功能为关注感兴趣的微博,说明他们使用微博时主要依从自身的兴趣爱好。D.未成年人相对喜欢看热点话题、最新新闻、热门微博,说明他们倾向于将微博作为一个社会信息接收平台。答案 B解析 “可见年龄对微博使用并无显著影响”错,根据微博用户年龄分布图中50岁以上的用户比例可知,年龄对微博使用有明显的影响。基础组合练5一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  )小说创作中会牵涉主题的一元论、二元论甚至多元论的问题,从小说本身来讲,其所要表现的,有时确实也是发散性的。这种发散性使小说的主题意蕴丰富,。但同时也带来一个问题,将多重意义整合在一篇作品里,会使主题显得,也使得读者在接受过程中。A.耐人寻味  光怪陆离  莫衷一是B.耐人寻味  扑朔迷离  无所适从C.回味无穷  光怪陆离  无所适从D.回味无穷  扑朔迷离  莫衷一是答案 B解析 耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。回味无穷:比喻事后越想越觉得意味深长。根据语境,应选“耐人寻味”

4。扑朔迷离:形容事物错综复杂,难于辨别。光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。语境说的是小说主题融合多重意义带来一个问题,应该强调错综复杂,难以辨别,故应选“扑朔迷离”。无所适从:不知道依从谁好;不知按哪个办法做才好。莫衷一是:不能得出一致的结论。语境强调的是读者不知接受哪一个主题,故应选“无所适从”。2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(  )当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。,。,,,,能启发我们发现身边的奇景和诗意。①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②答案 C解析 ④⑤总括,且与前面衔接最为合适;根据第二个空后面的句号,可得知第三个空应该有主语,②最为合适,②①为因果关系,①具体阐释这种“风格”,①⑥与前面衔接,③放在最后是对这种“风格”的评价。②①与⑥③并列。3.下列诗句描写的中国传统节日,按照时间排序正确的一项是(  )①不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。②落叶何心定流水,黄花无主更西风。③万树凉生霜气清,中元月上九衢明。④家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。⑤贫居往往无烟火,不独明朝为子推。A.①⑤③④②B.①⑤④②③C.⑤①④③②D.⑤④①②③答案 C解析 ①选自唐代殷尧藩的《端午日》,“艾符”“蒲酒”表明是端午节(农历五月初五)。②选自南宋文天祥的《重阳》,“落叶”“西风(秋风)”“黄花(菊花)”表明是重阳节(农历九月初九)。③选自清代庞垲的《长安杂兴效竹枝体》,“中元”“月上九衢明”表明是中元节(农历七月十五日)。④选自唐代林杰的《乞巧》,“乞巧”“望秋月”“穿尽红丝几万条(做女红)”表明是乞巧节(农历七月初七)。⑤选自唐代孟云卿的《寒食》,“无烟火”“子推”

5表明是寒食节(又称为“禁烟节”“冷节”“百五节”,在农历冬至后一百零五日,清明节前一两日)。按照时间先后排序,选C。4.某校文学社从征集来的稿件中选出以下三组,为每组文章拟一个标题并编成集子。所选标题与各组文章对应最恰当的一项是(  )第一组:《九月我遇见了你》《弦歌不辍少年时》《加油吧,兄弟!》《嘿,同桌!》第二组:《埭上人家》《又见炊烟起》《别了,王祠堂》《稻花香里听蛙鸣》第三组:《笔韵丹青》《水墨情怀》《师法自然话写生》《“龙飞凤舞”好时光》A.青葱岁月   瀚海墨香   乡村印记B.乡村印记   青葱岁月   瀚海墨香C.青葱岁月   乡村印记   瀚海墨香D.乡村印记   瀚海墨香   青葱岁月答案 C解析 第一组文章是对年轻时成长岁月的温馨记忆,第二组是对乡村生活的怀念,第三组是对书画艺术的陶醉和赞美。二、古代文化常识5.下列诗句中,对加点词的解读不正确的一项是(  )A.道在六经宁有尽,躬耕百亩可无饥。六经:《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》的合称,是经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。B.孤舟此日轻为别,尺素何时远见存?尺素:古代通常用长一尺的绢帛书写文章,故称这种短笺为尺素,也借指书信。C.江令白头归故国,多情合赋黍离篇。黍离:黍,一种农作物;离,繁茂的样子。黍离多描绘草木茂盛的景象,抒发对自然的喜爱之情。D.一日京华定交契,十年太学论诗书。太学:中国古代的国立最高学府,始设于汉武帝时。宋代太学仍为最高学府,隶国子监。答案 C解析 “黍离多描绘草木茂盛的景象,抒发对自然的喜爱之情”理解有误,后人多用“黍离”形容苍凉荒芜的景象,抒发对国家残破、今不如昔的哀叹之情。6.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是(  )A.伯乐,相传为春秋时秦国人,名孙阳,以善相马著称,现在引申为善于发现、推荐、培养和使用人才的人。B.年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。汉武帝首创,之后每位皇帝只有一个年号。C.主帅,是统率军队的最高将领,在其麾下辅佐的副将称为“裨将”。“三个臭皮匠”中的“皮匠”其实是“裨将”的谐音讹传。

6D.休致,本义是将职位还给朝廷,在古代,官员可因年老或身体原因主动请辞,休致后仍然可能被朝廷重新起用。答案 B解析 “每位皇帝只有一个年号”错,一个皇帝可以有多个年号。三、名句名篇默写7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1),蟪蛄不知春秋。(庄子《逍遥游》)(2)各抱地势,。(杜牧《阿房宫赋》)(3)酾酒临江,,固一世之雄也,而今安在哉!(苏轼《赤壁赋》)(4),以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)(5)座中泣下谁最多?。(白居易《琵琶行》)(6),只是朱颜改。(李煜《虞美人》)(7),谈笑间、强虏灰飞烟灭。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(8)三人行,必有我师焉;,其不善者而改之。(《论语·述而》)答案 (1)朝菌不知晦朔 (2)钩心斗角 (3)横槊赋诗(4)扪参历井仰胁息 (5)江州司马青衫湿 (6)雕阑玉砌应犹在 (7)羽扇纶巾 (8)择其善者而从之

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