六年级上册音乐教案－4.3《碟中碟》片头曲 ｜人教新课标（2014秋）

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《影视音乐欣赏》教学设计教学目标1、通过聆听、感受、分析影视音乐和学习相关知识，能主动思考和探讨音乐在刻画影视的人物形象、情境等到方面的所起的作用。体会音乐在影片中的作用2、了解电影《碟中谍》《日瓦戈医生》《现代启示录》的故事情节。教学重点通过欣赏与分析，体会音乐在影片中的重要作用教学难点了解影视作品在社会文化中的意义教学过程一、情境导入1、多媒体展示声像并举的电影音乐《功夫熊猫》的插曲，营造特殊音乐氛围，引发学生的有意注意。2、从师生对话的交流方式开始，通过媒体展示电影音乐和影视画面。让学生体会电影具有感染力，音乐在电影中起了十分重要的作用。二、音乐知识1、什么是影视音乐在早期的无声电影时代，电影音乐就产生了，播放电影的同时，剧院还会请钢琴是即兴弹奏音乐。可见影视音乐的重要性！2、影视音乐的发展历程1）影视音乐的表现形式（课件介绍）2）电影音乐的分类3）影视音乐要如何确定3、音乐在影视作品中的具体作用1）表达主题思想2）抒情状物，刻画人物思想感情3）渲染气氛，深化视觉效果4）加强戏剧性5）转换场景，描绘景物三、体验感知，学会运用（一）1、请同学们欣赏一段音乐，这段音乐表现了什么样的情绪？放《碟中谍》音乐

12、学生聆听音乐回答。学生分组进行分析讨论。要求从歌曲的歌词、情绪、音色、音乐风格和特点，及与各自的影视作品之间的内在联系入手，分析歌曲。（紧张，有事要发生。）3、学生介绍影片，教师补充。（课件）4、现在我们来看这个片段聆听音乐，体会音乐在这个场景中的作用。播放电影片段，学生观看交流。教师小结。（二）1、再来听一段音乐，想象这段音乐应该配以什么样的画面？2、学生聆听回答。学生分组进行分析讨论。要求从歌曲的歌词、情绪、音色、音乐风格和特点，及与各自的影视作品之间的内在联系入手，分析歌曲。（优美的景色）3、学生介绍影片，教师补充。（课件）4、同学们说得很好，那么在影片中这段音乐会起到怎样的作用呢？现在我们一起来欣赏电影片段《日瓦戈医生》播放电影资料，学生观看交流。教师小结。（三）1、接下来我们在听一段音乐，听一听这段音乐与前两段音乐在情绪上有何不同，描写了怎样的情景?2、学生聆听回答。学生分组进行分析讨论。要求从歌曲的歌词、情绪、音色、音乐风格和特点，及与各自的影视作品之间的内在联系入手，分析歌曲。（气势宏伟、壮观）3、学生介绍影片，教师补充。（课件）4、如果将这段音乐放在电影中会是什么样的效果？又会起到什么阳的作用呢？接下来就让我们一同走入《现代启示录》，去感受音乐的魅力。播放电影片段，学生观看交流。教师小结。通过对以上三首作品的分析，音乐对影视作品起到哪些重要的作用？生回答。四、小结：通过今天的影视音乐欣赏，我们发现，恰当的音乐放在哪里，哪里的画面就会生辉，音乐在影视中的作用也各有不同，音乐是美妙的，学会欣赏它是其乐无穷。让我们在《冰河世纪》的音乐中结束今天的课程。