下学期少先队工作计划

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1、★精品文档★下学期少先队工作计划南马中心小学2010-2011学年开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动范教育活动2、继续加强文明礼仪知识的学习和文明言行的养成教育5月份：双创成果交流队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，

2、同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★的德育观建设组织开展教育活动，收集社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度加强少先队理论研究工作，及时总

3、结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，还要以自己的岗位写体验日记；或是帮助遇到困难的同学和社会上需要帮助的人做事仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯少先队要在校园文化建设中发挥积极作用，以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站、大队部宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园的形成四、主要安排5、高年级与低年级结成

4、手拉手友好中队，宣传少先队知识，进行行为习惯教育2、开展学生的“四每”系列活动即“每周一歌、每周一文、每周一画、每周一字”，做好相关评比和资料收集工作，让校园充满活力1.继续深入开展爱党系列活动本学期以“走近十八大，争优我先行”为主题，带领队员了解十八大会议精神，充分感受党领导人民革命、建设、改革开放的不平凡历程，增进对党的朴素感情；引导少先队员在学习生活中争优争先，争取全面发展——开展“庆祝六一”活动1.加强学校辅导员队伍建设继续加强辅导员培训，为辅导员搭建深入学导学生为班集体争做一些小事，如摆放好教室物

5、品，整理班级图书角，自觉捡起校园里的果皮、纸屑等“我的中国梦”主题教育实践活动落实中央文明委要求，利用清明节、六一、五、“国旗下讲话”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★安排表2．重视课堂主渠道建设重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课2．重视课堂主渠道建设重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课3．重视德育主阵地建设加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育

6、活动三、本学期重点工作1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中2．培养“爱学习”的好习惯要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的3．培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到

7、家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手能力4．常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优，国旗下讲话、广播站等阵地建设四、具体工作安排：九月：1、制定学校少先队工作；2、完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员；十月:1．加强常规、安全教育;2.行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象；3、召开少先队大队十一月：1.强化养成教育，加强文明礼仪教育；2．召开一日常规检查人员会议；4．各班开展主题班队会活动并做好记录；2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★

8、精品文档★十二月、一月:1.各中队总结本学期工作；2.表彰评优标签：少先队工作计划小班下学期工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4