群众路线教育实践活动总结会议讲话稿

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1、精品文档群众路线教育实践活动总结会议讲话稿深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大战略决策。下面是小编给大家整理的群众路线教育实践活动总结会议讲话稿,仅供参考。群众路线教育实践活动总结会议讲话稿【篇一】这次会议的主要任务是,认真学习贯彻中央和省委、市委教育实践活动总结会议精神,对我县教育实践活动进行总结,对巩固拓展活动成果、加强党的作风建设、全面推进从严治党进行部署。省派第二督导组对开好这次会议高度重视,亲临会议指导,杨维军主席稍后还要作重要讲话,大家要认真学习贯彻。整个活动期间,省派第二督导组和市委常委、常务副市长尚朝阳同志以高度负责

2、的精神、求真务实的作风,自始至终对我县教育实践活动开展给予了悉心指导和严格把关,为我县活动的顺利推进和取得实效付出了艰辛努力、发挥了重要作用。让我们以热烈的掌声,向杨主席以及督导组全体同志致以崇高的敬意和衷心的感谢!下面,根据县委常委会研究的意见,我就贯彻中央和省委、市委精神、做好全县教育实践活动总结、持续加强作风建设和推进从严治党讲三点意见:一、巩固扩大教育实践活动成果2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创50/50精品文档深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大战略决策。我县教育实践活动自今年3月上旬正式启动,共

3、有114个参学单位、877个基层党组织、万余名党员参加。活动开展以来,全县各级党组织和党员干部围绕“为民、务实、清廉”主题,贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦“四风”,真抓实做,扎扎实实地完成了各个环节的任务,达到了预期目的,取得了明显成效,交出了一份实实在在的作风建设成绩单。一是强化了群众观点,增强了服务意识。坚持把加强学习教育摆在突出位置、贯穿活动始终,围绕中央提出的“三学习两开展五本书”,县委常委和各级领导班子带头,各参学单位和参学人员通过集中学习、听取报告、撰写心得体会、开展讨论交流等多种形式,对党的十八大、十八届三中全会

4、和习近平总书记系列重要讲话精神进行了深入系统的学习。通过对照“理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进”四面镜子,创新开展以“尊重群众、联系群众、服务群众”为主题的“五个一”系列主题实践和“远学焦裕禄、近学石万胜”活动,广大党员干部受到马克思主义群众观点的深刻教育,党性修养进一步提升,普遍感觉醒了脑、提了神、补了“钙”,看到了在联系服务群众中的差距,在对“我是谁、为了谁、依靠谁”的认识上产生了飞跃,站正了群众立场,进一步增强了做好群众工作的本领,贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创50/50

5、精品文档二是整治了“四风”顽疾,密切了党群关系。以整风精神对“四风”问题进行大排查、大检修、大扫除,全县党员干部共走访群众万户、座谈交流万次,收集到各类意见、建议6114条。对征求到的每条意见和建议,都明确整改时限、整改标准和整改责任人,通过件件抓落实、事事要回音,让群众看到了查找问题的真心、解决问题的信心和一改到底的决心。截至目前,全县各级领导班子确定的2778项整改事项、领导班子成员个人确定的8054项整改事项,已分别完成2341项、7335项,占所有整改事项的%和%,其他党员干部个人的整改事项大部分也已整改到位。为扩大“四风”整治成果,全县集中开

6、展了21个专项治理活动,取得了明显成效。今年1-10月份,全县性会议减少10个,发文减少132个,调整清理办公用房3608平方米,减少县级行政审批项目83项,审批时间提速50%以上,查处违反八项规定案件52起、处理52人、给予党政纪处分33人,通过边查边改、即知即改、立行立改,“四风”蔓延势头得到了有效遏制。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创50/50精品文档三是弘扬了优良传统,严肃了党内生活。紧紧抓住专题民主生活会这一关键环节,认真贯彻整风精神,着力用好批评和自我批评这个利器,增强党内政治生活的政治性、原则性。生活会前,各级领

7、导班子和党员干部广泛听取意见,深入开展谈心交心活动,认真撰写对照检查材料,把自己摆进去,找准找实问题,深挖思想根源,做到见人见事见思想。生活会上,各级各部门“一把手”带头请大家向自己“先开炮、开重炮”,自我批评敢于揭短亮丑,相互批评做到真刀真枪,点准了“麻骨”、戳到了痛处、开出了辣味儿,达到了脸红心跳、出汗排毒、治病救人、加油鼓劲的目的。在7月11日—12日召开的县委常委班子专题民主生活会上,县委常委共查摆出问题358条,提出改进措施167条,相互提出批评意见103条,其他单位领导班子成员相互之间提出批评意见1500余条。广大党员干部普遍认为,自己经历

8、了一次严格的党内政治生活锻炼,思想受到洗礼,灵魂受到触动。四是扎紧了制度笼子,规范了从政行为。

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