秋人ppt课件

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初中生物

1第一节细胞通过分裂产生新细胞第二章细胞怎样构成生物体莘县妹仲镇中心初级中学王芳

2一粒小小的玉米种子能长成高大的玉米植物体，与细胞有何关系呢？

3“为什么每个生命体，从一个小小的连肉眼都无法看见的受精卵开始，能不断的生长，发育，壮大呢？”

4初中生物细胞会生长、分裂、分化

5生物体由小长大细胞的生长细胞的分裂细胞吸收营养物质体积逐渐增大细胞数目逐渐增多原来这样

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8表格随着细胞的生长，体积不断增大，需要吸收更多的营养物质，但表面积相对较小，无法满足细胞生活需要。正方体边长表面积体积表面积与体积比1厘米6162厘米24834厘米96641.5

9论讨细胞是怎样进行分裂的？细胞分裂过程中什么变化最明显？看书P56--57

10初中生物分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞分裂成两个细胞。二、细胞分裂：（结果是细胞数目增多）

11初中生物做一做：让我们用橡皮泥来模拟这个过程。受精卵分裂两个细胞分裂四个细胞多次分裂细胞团

12细胞分裂过程

13初中生物染色体的结构

14初中生物细胞分裂时染色体的变化

15细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍，随着核分裂、质分裂，在细胞中央形成新的细胞膜，最后变成两个相同的细胞。（染色体的形态和数目都相同）细胞的分裂

16细胞分裂的意义：细胞分裂使亲子代细胞之间保持了遗传物质的稳定性，对于生物的遗传有重要意义。多莉细胞分裂意义

17请同学们阅读课本《“脱缰之马”──癌细胞》资料，了解有关癌细胞的一些知识。

18初中生物科学·技术·社会“脱缰之马”——癌细胞脑癌细胞胸癌细胞

19初中生物肺癌细胞正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，形成恶性肿瘤；二是癌细胞可以侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。有人称癌细胞为“脱缰之马”。

20初中生物第一节细胞通过分裂产生新细胞一、细胞的分裂1.概念一个→两个，即细胞数目的加倍2.过程核分裂，质分裂后膜（壁）分裂3.染色体的结构（DNA和蛋白质）4.染色体的变化复制后平均分配二、细胞的生长三、生物生长的原因细胞分裂→数目增多细胞生长→体积增大知识小结

21初中生物巩固训练1、动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新的（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞壁和细胞膜D.细胞核2、植物细胞分裂过程的正确顺序是（）①、细胞核平均分成两个②、细胞质平均分成两份，每份各含一个核③、在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁A、①②③B、③②①C、①③②D、③①②BA

22初中生物3、生物体由小长大的原因是（）A、细胞分裂B、细胞生长C、细胞分裂或细胞生长D、细胞分裂和细胞生长4、人的体细胞中有23对染色体,进行一次细胞分裂后生成的新的体细胞染色体的数目是()A.23条B.23对C.46对D.12对DB

23初中生物5.请用恰当的图表表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系

24Thankyouforlistening.