一年级下册美术教案-第14课 大嘴巴｜冀美版 (1)

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涞源南屯镇中心小学一年级美术教案主备教师郭香兰执教学校教师课型新授授课时间教学内容14、大嘴巴教学目标知识与技能1、通过简易的手工制作，学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能。过程与方法2、培养学生动手动脑的能力和观察自学能力。情感态度与价值观3、通过表现儿童喜爱的小动物，激发学习的兴趣。教学重点1、学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能。教学难点2、培养儿童的动手能力。教学准备彩色水笔、画纸、纸盒教学过程个性思考一、导入：1、请同学们比较一下，什么东西嘴巴大？（同学讨论）2、小结：刚才同学们说了很多嘴巴大的小动物，基本上说的是动物的嘴巴大。二、新授：1、老师带来了一个动物朋友，你们看看它的嘴巴大吗？（边出示，边念）“我是青蛙大嘴巴，呱呱呱，一张一合笑哈哈，你是我的好朋友，快来和我说说话”。真好玩，你们想玩吗？要边动嘴边说话。2、小结：二个同学都不错，声音和嘴张得一致，还有同学想玩，那我们大家都来自己做一个吧！（板书：大嘴巴）三、观察、了解：1、制作大嘴巴要二步进行：折纸——（东南西北）看书示意图独立完成。

12、指导制作的顺序，重点讲粘合图。3、折纸规范，上胶要求。装饰——贴和画相结合表现脸部五官。要求：表现不同的动物，就要体现动物的形象特征（毛发、耳朵、头角、胡须等）。欣赏图：这些动物你知道是什么吗？为什么？四、尝试制作。1、看图完成折纸，有困难的可以找同学帮忙。2、装饰中，注意五官的对称，耳朵、眼睛等采用撕纸时要将纸对折后一起撕，这样能保证五官的对称性。自己独立完成，做好的同学，可以请同学猜自己做的事什么，还可以和同学一起说说话，一起玩一玩。五、作业展示。请制作好的同学上台展示自己的作业，同学们进行评议。在欣赏自己以及同学作业中下课。板书设计14、大嘴巴制作顺序：1、剪切纸盒2、粘贴3、装饰4、定型课后小记