“我读书我快乐”主题班会记录

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1、★精品文档★“我读书我快乐”主题班会记录活动目标:1、通过此次主题队会,激发队员读书的兴趣,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。2、通过活动,让队员们意识到课外书可以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!3、结合雏鹰争章活动,提高队员们的全面素质,培养学生良好的合作意识。活动过程:主持人两名甲、乙中队长组织队列仪式。中队长:全体立正,各小队整队汇报人数。(小队报数,然后汇报给中队长,中队长  活动目标:  1、通过此次主题队会,激发队员读书的兴趣,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。  2、通过活动,让队员们意识到课外书可以丰

2、富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!  3、结合雏鹰争章活动,提高队员们的全面素质,培养学生良好的合作意识。  活动过程:  主持人两名甲、乙  中队长组织队列仪式。  中队长:全体立正,各小队整队汇报人数。  中队长:全体起立,出旗!敬礼!  中队长:礼毕!唱队歌!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★  中队长:请坐下。  中队长:一中队“我读书,我快乐”主题队会现在开始!  追寻足迹  甲:书是我们最知心的朋友,  乙:书是我们最好的老师,  甲:书让我们增长知识,  乙:书让我们真正快乐。  甲:从古至今

3、,有许许多多的名人都十分喜爱读书,谁能给大家讲讲他们的故事呢?  忆苦思甜  乙:读书可以丰富我们的知识。甲:读书可以开阔我们的视野  乙:可是大家是否知道,在偏远的山区有这样一群孩子——  甲:队员们,看了山区小朋友们的读书生活,你有什么感受?  读书快乐快乐读书  1、我最喜爱的一本书  乙:是啊,我们从小就要养成爱读书,多读书的好习惯。  甲:学校也举办了“沐浴书香,健康成长”的读书活动。  乙:我们班级建立了自己的图书角,让小小图书管理员为我们介绍一下吧!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★  甲:队员们,你们一定看过好多书,你最喜欢哪一

4、本?给大家介绍一下,好吗?  古诗背诵表演,学生可以单独背,可以两人一起背,也可以小组形式,依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。  2、好书推荐  乙:一本好书将陪伴我们健康成长。  甲:下面我们请语文老师为我们推荐几本好书吧!  3、评选班级“阅读之星”  乙:在读书活动中,大家积极参加,认真阅读了许多课外书籍。  甲:今天,我们要在这里评选我们班的“阅读之星”,有请辅导员老师为我们颁奖。  辅导员宣布获奖名单,为获奖者颁发证书。  乙:队员们,让我们一起多读好书,和好书交朋友,成为学校的“

5、阅读之星”。  4、争章活动  甲:学校在雏鹰争章活动中,设立了一个阅读章,请中队长为我们宣布获章标准。  中队长宣布获章标准:  能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★  能背诵不少于15首古诗。  能达到《课程标准》要求的阅读量,不少于6000字。  能坚持每周阅读一个故事,并能说出故事大概的内容。  能在校级组织的有关比赛中获奖。  乙:让我们按照标准上的要求,不断努力,争章成功!  尾声  甲:书,能让我们充满智慧;  乙:书,能让我们提高修养。  甲:让我们一起翱翔在书的海洋中,  乙:让我们和好书交朋友

6、!  甲乙:最后,我们一起喊亮我们的口号——读书快乐,快乐读书!  乙:下面请辅导员讲话。    呼号。  甲乙:一中队“我读书我快乐”主题队会到此结束。  退旗,敬礼。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4

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