嵌入式系统项目设计课程设计报告-基于lcd的电子时钟

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1、河海大学计算机及信息工程学院课程设计报告题目嵌入式系统项目设计专业、学号xxxxxxxxxxx学生姓名xxxxx指导教师xxxxxxx完成时间2012/5/31课程设计(报告)任务书(理工科类)Ⅰ、课程设计(报告)题目:基于LCD的电子时钟Ⅱ、课程设计(论文)工作内容一、课程设计目标1、培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力;2、培养学生的编程能力、用计算机解决实际问题的能力。3、将课上学习到的东西在课设中运用于实践,加深认识和理解。二、研究方法及手段应用1、将任务分成若干模块,查阅相关论文资料,分模块调试和完成任务;2、使用ads1.2编译汇

2、编语言和C语言,连接生成Hex文件。3、联合protues7.4仿真,选用arm7lpc2104芯片,导入Hex文件,实现模拟电子时钟。三、课程设计预期效果1、完成实验环境搭建;2、分模块调试和编译;3、组合并完善程序。4、联合仿真软件运行程序。河海大学本科课程设计报告目录前言………………………………………………………………………………………………3第一章系统设计…………………………………………………………………………………4-21-河海大学本科课程设计报告第一节课题目标及总体方案…………………………………………………………………..4第二节程序

3、和芯片的初化…………………………………………………………………..5第三节构建功能模块…………………………………………………………………………..6第四节实现信息的传递…………………………………………………………………..……7第二章实验(测试)结果及讨论……….……………………………………………………….8第三章结论………………………………………………………………………………………10心得体会……………………………………………………………………………………………11参考文献…………………………………………………………………………………………12

4、附录…………………………………………………………………………………………13源程序………………………………………………………………………………………13-21-河海大学本科课程设计报告前言通常我们常用的LCD显示模块,有两种,一是带有驱动电路的LCD显示模块,一是不带驱动电路的LCD显示屏。大部分ARM处理器中都集成了LCD的控制器,所以,针对ARM芯片,一般不使用带驱动电路的LCD显示模块。近年来,随着计算机技术及集成电路技术的发展,嵌入式技术日渐普及,在通讯、网络、工控、医疗、电子等领域发挥着越来越重要的作用。嵌入式系统无疑成为当前最热门最有

5、发展前途的IT应用领域之一。实时时钟(RTC)器件是一种能提供日历/时钟、数据存储等功能的专用集成电路,常用作各种计算机系统的时钟信号源和参数设置存储电路。RTC具有计时准确、耗电低和体积小等特点,特别适用于在各种嵌入式系统忠记录事件发生的时间和相关信息,尤其是在通信工程、电力自动化、工业控制等自动化程度较高领域的无人职守环境。随着集成电路技术的不断发展,RTC器件的新品也不断推出。这些新品不仅具有准确的RTC,还有大容量的存储器、温度传感器和A/D数据采集通道等,已成为集RTC、数据采集和存储于一体的综合功能器件,特别适用于以微控制器为核心的嵌

6、入式系统。-21-河海大学本科课程设计报告第一章系统设计第一节课题目标及总体方案本实验是基于ARM处理器而设计的实时时钟,综合性较强,涉及到RTC外部中断,C语言编程等知识。需使用到中断,涉及对外部中断进行初始化,其中有规定优先级,中断触发方式,中断地址分配。采用液晶模块LCD显示实时时间,同样要对它进行初始化,包括检查总线忙与闲,传送地址,传送数据及显示函数的编程。第二节程序和芯片的初始化主函数:voidMain(void){Target_Init();//系统初始化//GUI_Init();//图形初始化OSInit();//操作系统初始化O

7、STaskCreate(Task_1,(void*)0,(OS_STK*)&Stack_Task_1[STACKSIZE-1],5);//创建任务}第三节构建功能模块Lcd显示的时钟界面包括:静止不动的圆形钟面和一直在走动的时钟指针。所以需要构建两个重要的函数实现画圆和画直线。以下为点函数:-21-河海大学本科课程设计报告画线:-21-河海大学本科课程设计报告填充圆:第四节实现信息的传递时分秒的变换函数:-21-河海大学本科课程设计报告-21-河海大学本科课程设计报告-21-河海大学本科课程设计报告第二章实验(测试)结果及讨论构建完整的程序:添加

8、头文件,中断处理汇编程序段,初始化函数和主函数:编译所有的文件:-21-河海大学本科课程设计报告第三章结论综合效果图:本实验成功实现了电

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