四年级上册科学课件-《1.2 根与茎的奥秘》 (共20张PPT) 湘科版(一起)

四年级上册科学课件-《1.2 根与茎的奥秘》 (共20张PPT) 湘科版(一起)

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粉红女郎

12根与茎的奥秘第1单元植物生活的秘密

2活动一、观察植物的根观察不同植物的根,比较它们的形态有什么不同?能按照一定的标准对它们进行分类吗?

3植物根的总合称为根系。分为直根系和须根系。直根系中主根明显,从主根上生出侧根,主根发育强盛,在粗度与长度方面与侧根主次分明,而须根系中不能明显地区分出主根。活动一、观察植物的根直根:有明显的主根和侧根之分须根:主根不明显而侧根发达

4活动一、观察植物的根直根系须根系

5活动二、植物的根真能吸水吗?实验是科学研究的重要手段!我们一起探究吧!讨论:1、猜想是什么?需要哪些材料?2、实验方案是怎样的?3、用什么方式进行记录?4、看到什么现象说明我们的猜想是正确的?

6活动二、植物的根真能吸水吗?温馨提示:1、认真倾听;2、我们得到了什么启发;3、我们能提出哪些建议。你能借助演示台提供的装置演示和解说吗?

7油和棉花的作用:防止瓶内的水自然蒸发。活动二、植物的根真能吸水吗?在容器外壁做好水面高度的标记。

8找一株带根的植物,把根浸在装有水的容器里,并在水面上加适量的植物油,用棉花堵住容器口,在容器外壁标记好水面的高度。将实验装置放在阳光下,过一段时间,观察容器水面的变化?活动二、植物的根真能吸水吗?

9几天后瓶内的水量会有什么变化呢?用直尺测量并做好记录,再汇报一下吧活动二、植物的根真能吸水吗?3天前孩子们做的准备

10现象:水面降低了,瓶内的水明显减少了。结论:根具有吸收水分的作用。活动二、植物的根真能吸水吗?根吸收了水分后为什么没“长胖”呢?这些水分跑到哪里去了呢?

11找一盆植物浇足水,1小时后,剪断一根嫩枝,观察茎的截面有什么现象。想一想这是什么原因?活动三、植物怎样运输水

122根与茎的奥秘能够设法证实植物的茎能运输水分吗?可以借助什么使实验现象更加明显,更有利于观察?把一段芹菜放入红墨水中,一段时间后,仔细观察芹菜的茎与叶脉处有什么变化?(生上台演示)

13原本茎是白色的。几个小时后茎变成了?色活动三植物怎样运输水

14把茎纵向和横向剖开,你看到了什么?把观察到的现象和大家交流。活动三植物怎样运输水注意:在切芹菜的时候一定要特别注意安全。横切面看到一圈红纵切面看到一条条红线

15通过这个实验可以得出什么结论呢?结论:植物的茎具有运输水分的作用活动三植物怎样运输水

16吸收水分运输水分根的作用:茎的作用:和养料和养料

17固定植物吸收水分和养料运输水分和养料支撑枝叶、花和果实根的作用:茎的作用:?

18课后作业植物根茎叶的奥秘还有很多,等待着我们去研究去发现。留心我们身边的每一株植物,继续探索《植物生活的秘密》。

19未来的植物学家一定在我们班诞生!再见别忘了整理器材的好习惯啊!

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