疑是神来笔-应有此奇句

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疑是神来笔,应有此奇句——《山园小梅》赏析1.

1一、导入:请同学回忆一下我们学过有关梅的诗句:梅柳夹门植,一条有佳花。——陶渊明《腊月》卜算子咏梅毛泽东          风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。墨梅  王冕我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。2.

2梅花王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。梅花绝句之一陆游闻道梅花圻晓风,雪堆遍满四山中。何方可化身千亿,一树梅花一放翁。早梅齐已万木冻欲折,孤根暖独回。村前深雪里,昨夜一枝开。3.

3风光人不觉,已著后园梅。——唐史青《应诏赋得除夜》寒梅最堪恨,长作去年花。——李商隐《忆梅》天涯也有江南信,梅破知春近。——黄庭坚《虞美人》只共梅花语,懒逐游丝去。着意寻春不肯香,香在无寻处。——辛弃疾《卜算子》4.

4我们一起来朗诵林逋的《山园小梅》,然后自选角度鉴赏诗歌。山园小梅林逋众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。5.

5二、学生自主阅读文本,思考问题,理清文本的结构思路。1、文本的正标题“疑是神来笔,应有此奇句”中的“此”是指代哪一句?为何称之为“奇句”。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。两句诗正面描写小梅“风情”状态,“疏影”“水”“暗香”和“月”意象,组成一幅清淡而鲜明又富有立体空间感的画卷。“疏影横斜”暗示小梅在最自然的状态下伸展枝柯,“暗香浮动”暗示小梅在最自由的环境中释放精气,体现小梅最佳的生存状态和生命本性,体现小梅的个体生命和生存环境的自然融洽,画面里面似乎弹响着“自然”与“和谐”的琴音。6.

62、文本是如何引出话题的?提出了什么论点?又用了什么材料去论证观点?首先通过对诗歌的复述,不露声色地点出要强调之处:黄昏人定,月影半照,溪水清浅,疏影横斜,暗香浮动。然后引出论点:最令我悠然神往的当是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的意境。第3,4段主体分析,以分析论证法为主,紧扣炼字,分析“疏”“暗”二字的神韵。兼有反证法,如:山园小梅玉立山间水滨,自然天成,不经雕饰,与《病梅馆记》中那一盆盆被摧残至“欹”、“曲”、“疏”的病梅截然不同;引证法:是“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”,是“冰肌玉骨,自清凉无汗,水殿风来暗香满”,抑是“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去”…….“暗”是一种境界,若隐若无,似虚似实;类比法:这与“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”又有着异曲同工之妙。7.

7三、研读第2到第5自然段,深入理解论证关系,把握观点与材料的逻辑关系。1、请你扣住文本的有关语句,解说段与段之间的关系。1、第一段是内容复述,第二段引出论点“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”的意境。第3、4段是主体分析,最后一段结尾,联系实际,引申发挥,发出感慨。8.

8第3,4段主体分析,以分析论证法为主,从赏析诗歌名句的基本方法切入,紧扣炼字,分析“疏”“暗”二字的神韵。兼有反证法,如:山园小梅玉立山间水滨,自然天成,不经雕饰,与《病梅馆记》中那一盆盆被摧残至“欹”、“曲”、“疏”的病梅截然不同;引证法:是“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”,是“冰肌玉骨,自清凉无汗,水殿风来暗香满”,抑是“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去”…….“暗”是一种境界,若隐若无,似虚似实;类比法:这与“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”又有着异曲同工之妙。2、第3、4自然段是论证的主体,作者从什么角度切入?运用了哪些论证方法?达到了怎样的效果?9.

93、第5段不再分析论证,是否多余?不多余。内容主要是主题的社会意义:与梅之清姿同在的是林逋浩浩如玉的品行。以梅为妻,以鹤为子,远离官场浊秽,浮游尘埃以外,其高洁的志向绝佳地诠释了梅的风骨和气节:超逸清灵,纤尘不染。10.

10探究作者是怎么抓住千古传诵的名句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”去进行分析鉴赏的。作者透过鲜明生动的景物形象,去感受一种内在的意趣——超逸清灵,纤尘不染。把这两句与它的出处——南唐江为两句诗作比较,尤其重点扣住“疏”和“暗”二字进行品味,突出诗人点石为金,是全诗“境界全出”的妙处。作者细腻深入的分析,使我们领悟到诗人的“炼字”已达到炉火纯青的地步。作者还展开了想象的翅膀,向我们描绘了“疏”的“疏瘦有韵,错落有致”和“暗”的“如隐如现,若有若无,似虚似实”的微妙境界,似乎也把我们带入了这“疏影横斜,暗香浮动”的朦胧意境。11.

11课后练习阅读下面一首诗,回答问题。海棠(宋)苏轼东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。1、说说诗歌开头两句的景物描写有什么作用。2、古人对后两句诗有“造句之奇,构思之巧”的评价,请结合这两句诗写一个赏析片段。12.

121、作者用正面和侧面结合的方法烘托渲染了一种空蒙迷离的氛围,暗示出作者幽静孤独的心理。2、古人常以人喻花,而作者却以花喻人,并运用了移情手法。在诗人眼里,海棠花也和人一样,会在深夜睡去,因此要点燃高烛,令海棠打起精神。作者化用李商隐的“客散酒醒深夜后,更持红烛照残酒”的诗句,却无斧凿痕迹。13.

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