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时间:2018-03-14
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1、答案一题1【答案A:原文是“越是……就越是会具有……】2【答案D原文是:认为莫言的获奖标志着中国、亚洲的文化和经济地位在全球不断上升。】3【答案C“都有共同的意识形态”,文中没有这一表述】二题4【答案B 候:探望、问候】5【答案DD、都是连词,表目的关系;A、连词,表承接关系;连词,表转折关系;B、连词,于是、就;副词,才;C、动词,担任;介词,被。】6【B错在“亲人去世”,应是“亲人年迈”。】7[答案:①贤能的人生活在社会上,社会政治黑暗那么就隐退,政治清明就入世为官。如今你生活在政治开明的社会,为什么像这样使自己受苦了?”(倒装句)②陶潜的妻子是翟氏,也
2、能安于勤劳困苦的生活,和他的志向一样。自认为曾祖父是晋朝的宰相,自己作为后代居在人下感到可耻。]8,9答案:【8.诗中描绘了雨后塞外草原的壮丽景象。雨后黄昏时,积水在青草丰茂的路上自由向低洼处流淌,袅袅的炊烟还盘旋在绿杨簇拥的村庄上,展示出一幅旖旎如江南风光又不失北国雄浑的壮丽图景。9.人们听说边疆无战事之后,悠然欣赏三三两两的游骑在秋日的草原上游猎的景象。作者借描绘傍晚塞外雨后的景象,告诫企图侵犯边疆的敌人,我军严阵以待,守护边疆,表达了诗人对草原的热爱和对和平的向往之情。】10.【答案:(1)舟遥遥以轻飏聊乘化以归尽(2)声断衡阳之浦(3)欲苟顺私情(4
3、)而御六气之辩(5)乐以忘忧】三,实用类文本阅读11【答案:(1)B(3分)E(2分)C(1分)(A“他会亲自到我们身旁来安慰我们”错误;C“《第九交响乐》所展示的一样”不太确切;D“这说明贝多芬彻底绝望了”错误。)】12【答案:描写贝多芬去世时天气恶劣,象征贝多芬一生遭受的苦难(或:渲染沉痛悲伤的氛围);暗示贝多芬不认识的人也对他无比崇敬,表现贝多芬的伟大及其影响力。】13【答案:引用传主书信中的原话,直接展示传主的精神,增强了感染力,也为作者的评述提供了依据;引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面客观,真实可信,也能从侧面塑造传主的性格。二者与作者的评
4、述相结合,有助于读者全面而深刻了解传主的精神和影响,提升了传记的阅读价值。】14【答案:赞同。他教会我们要承受苦难,贝多芬不但自己承受了巨大痛苦,也以自己的经历和乐曲,教会那些受苦而奋斗的人隐忍痛苦;要学会与命运抗争,对苦难命运,贝多芬不但自己用"力"去反抗和征服,也教会人们不向苦难命运屈服,不息奋斗,要学会用痛苦换取欢乐。贝多芬不但自己用痛苦换来了成功,而且他用他的苦难铸成欢乐来安慰人们,鼓励人们,给人们勇气和力量。所以在艺术上,贝多芬远不仅是音乐家中的第一人,而且是近代艺术的最英勇的力。】四语言文字运用15【答案:B“舍我其谁”舍:除了。除了我还有哪一个
5、?形容人敢于担当,遇到该做的事,决不退让。是自视甚高,自认极重,与“傲气”搭配。A.拍手称快:拍着手大喊痛快,多指仇恨得到消除。感情色彩不当。C.危言危行:讲正直的话,做真正的事。“危”不是指危险,而是指正直.D.率尔成章率尔:不经思索,随意地。不假思索,下笔成文。形容写文章粗疏草率,不认真。】16【答案:CA.结构混乱。“作用”后加逗号,然后加“这”。B项句式杂糅,主要原因是……;……造成的。D主客体倒置,在“广大人民群众”后加“来说”。】17[答案C:原文:儒家思想和道家思想曾是中国古代文人的两个人生驿站,而他们的最终目的是一致的,都是为了对有限人生的超
6、越。两者相互补充,一退一进,共同影响了中国文人的人格。如果在现实世界中积极入世之路滞涩难通,他们就会转入精神驿站,通过与自然为伍的精神张扬,达到人与自然的和谐统一,实现与天地精神共舞的绝对自由的人生境界。这就是“达则兼善天下,穷则独善其身”的中国文人的人格特点。18答案:还是或者熏沐充分基础解析 第一空应填“还是”,与前“无论”搭配,填“或是”也可;第二空应填“或者”,表选择关系,而“甚至”表递进关系,与文意不符;第三空应填“熏沐”原指熏香沐浴,含有“熏陶的意思”“熏沐”内涵较“熏陶”丰富;第四空应填“充分”(多用于抽象事物);第五空应填“基础”它是指事物发
7、展的根本或起点;“基本”指根本的、主要的,一般不能位于句末。】19【参考示例:幸福是有心情徘徊于秀丽南山,在霭霭的薄雾中,体悟“采菊东篱”的那份闲适。幸福是满脸风尘地从异地回到家,享受慈爱母亲温暖的唠叨和她那喷香的饭菜。幸福是有兴趣徜徉茂密的松林,在皎洁的月光下,玩味“明月松间照”的那份惬意。幸福是自己孤独于城市喧嚣中,听到友人为自己点播了一曲最爱听的歌曲。】译文:陶潜字渊明,是浔阳柴桑人(陶渊明),曾祖陶侃是晋朝的大司马。他少年时心怀高尚的情趣,知识渊博,善于写作文章,聪颖洒脱不合群,自得于真性情。曾经作《五柳先生传》来形容自己,当世人说是真实的记录。因为
8、他亲人年迈家里贫穷,任用他为州祭酒。他不能忍受,没几
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