乡镇2018年度领导班子民主生活会实施方案

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1、乡镇2018年度领导班子民主生活会实施方案根据中共南昌市新建区纪委机关、中共南昌市新建区委组织部《关于召开2016年度科级领导班子民主生活会的通知》（x组联发〔2016〕x号）文件精神，现就xx镇科级领导班子民主生活会有关事项，制定本方案。一、会议时间2018年1月12日二、会议地点xx镇党委会会议室三、会议主题以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），结

2、合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。四、与会人员1、区领导；2、区纪委、区组织部领导；2、xx镇全体班子成员；3、2名党员群众代表。五、会议议程2018年1月12日时间：上午9点—12点主持：镇党委书记聂庸参会人员：区领导、区纪委、区委组织部领导，镇科级领导班子成员。列会人员：2名党员群众代表1、深入学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是党的十八届六中全会上的重要讲话精神；2、深入学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本要点；3、深

3、入学习贯彻落实省第十四次党代会、市四十一次党代会和区第一次党代会精神，学习省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》、《关于苏荣案及涉案人员违纪教训的通报》、《省委办公厅关于以苏荣“造绿工程”为反面教材，进一步树立正确政绩观的通知》，以及市委组织部《关于选人用人工作专项检查情况的通报》和《“两学一做”学习教育及基层党建重点任务调研督导情况通报》；4、观看电视专题片《永远在路上》（第四集）、《“蝇贪”之害——江西基层干部违纪违法案件警示录》；5、班子成员逐一发言，交流心得；6、通报领导班子民主生

4、活会准备工作情况；7、镇党委书记聂庸就用好批评和自我批评这个武器，开好民主生活会，提出具体要求；8、区纪检、区委组织部领导就开好民主生活会提出要求。2018年1月12日时间：下午2:00—5:30主持：镇党委书记聂庸参会人员：区领导、区纪委、区委组织部领导，镇科级领导班子成员。列会人员：2名党员群众代表1、镇党委书记通报上年度民主生活会整改方案落实情况。2、镇党委书记代表镇领导班子进行对照检查；3、开展批评和自我批评。按照“一个一个过”的方法，镇党委书记带头进行对照检查，开展自我批评，然后，其他班

5、子成员对其进行批评，最后，镇党委书记对其他班子成员的批评意见，做个表态。其他班子成员按照上述方式依次发言。（原则上每位同志自我批评和批评其他同志10分钟左右）；4、区纪委、区委组织部领导讲话；5、镇党委书记聂庸同志作表态性发言。六、有关要求1、深化学习研讨。坚持把学习教育贯穿活动始终，在前段学习基础上，组织镇领导班子成员深入学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习领会习近平总书记对江西工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求，深入学习掌握《准

6、则》基本精神和《条例》基本要求，深入学习贯彻落实省第十四次党代会和市第十一次党代会和区第一次党代会精神，学习省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》、《关于苏荣案及涉案人员违纪教训的通报》、《省委办公厅关于以苏荣“造绿工程”为反面教材，进一步树立正确政绩观的通知》，以及市委组织部《关于选人用人工作专项检查情况的通报》和《“两学一做”学习教育及基层党建重点任务调研督导情况通报》，进一步增强镇领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。2、广泛征求意见。采取多种征询方式，着重听取下级党组织、党员

7、群众对领导班子和领导干部存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实党的十八届六中全会精神的意见和建议。采取面对面、背靠背等方式，深入实际、深入基层、深入群众，通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等，广泛征求党组织、党员群众的意见。3、开展谈话谈心。坚持做到“四必谈”，即主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管科室负责同志必谈，主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。镇党委主要负责同志要普遍开展谈心谈话。同时，要接受党员、干部和群众的约谈。谈心谈话要一对一、

8、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。谈心谈话时间要安排充足，交流交心要充分，通过谈心谈话，真正谈透问题、沟通思想，消除隔阂、形成共识。彼此有分歧、有疙瘩的同志要敞开谈，把矛盾和问题解决在民主生活会前，为开展批评和自我批评打好基础。每位班子成员至少要给其他班子成员提出1条以上有内容、有质量的批评意见。4、深查突出问题。领导班子和领导干部要坚持问题导向，对照《准则》《条例》规定和要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。5、