高二下期3月月考语文试题

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1、高二下期3月月考语文试题（总分：150分考试时间：150分钟）一、选择题（18分，每小题3分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是（C）A、吊丧（sāng）侈谈（chǐ）天堑（jiàn）连辟公府（bì）B、更嫁（gēng）汤镬（hùo）摈弃（bìn）乞骸骨（hé）C、罗绮（qǐ）渑池（miǎn）蓑衣（suō）檠弓弩（qíng）D、鲈鱼（lú）纶巾（lún）节旄（máo）礼节甚倨（jū）2.下列词语书写完全正确的一项是（D）A、坦露心扉完璧归赵藕断丝连翻手为云，复手为雨B、坚明约束所向披糜苦心孤诣春宵一刻值千金C、屈节辱命困顿穷厄哀声叹气众口铄金，积毁销骨D、合契若神锐不可当婉

2、言辞谢受之有愧，却之不恭3、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（B）A、草原的清晨，别有情趣，你站在高岗，极目远眺，烟雾朦胧，茫茫无际，晓风残月，清爽无比；此时你方能感觉到天地的高远，你方能感觉到心胸的豁然。B、面对公司的艰难处境，我怎能做到也无风雨也无晴，因为在我肩上扛着公司两千多人的嘴，我得想办法让他们吃上饱饭，吃上好饭。C、为庆祝建党90周年，冀中地道战遗址免费对外开放，在这里游客可以看到，当年冀中人民凭借地道与鬼子周旋，把鬼子气的怒发冲冠，把鬼子打得魂飞魄散的再现场景。D、前日药家鑫被处决，异日便有“专家”为之鸣“屈”，须知，如此残忍之人，不要说他是以大学生，就是一

3、科学家，留他也难平公愤，留他也有悖公理。4、下列句中没有语病的一项是（B）A、今年“中央一号文件”提出，要保障返乡农民工的合法土地承包，对生活无着的返乡农民工要提供临时救助或纳入农村低保。B、此次整顿互联网低俗之风的行动，动真格，出重拳，决心之坚，力度之大，措施之猛，是前所未有的，受到人民群众的热烈拥护和高度评价。C、学校不能实施素质教育，能不能培养出高素质的新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。D、坚定信心是战胜危机的有效途径，务实合作是战胜危机的力量源泉，承担任务是战胜危机的重要基础。5、对下列句中加点的词语说法不正确的一项是（A）A、遂通五经

4、，贯六艺：五经，指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》；六艺见《周礼》，指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等六种经书。B、上书乞骸骨：封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。C、举孝廉不行：孝廉，汉朝由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐的人称为“孝廉”。D、天子射上林中：上林，即上林苑，皇帝游猎的场所，在长安西，周围三百里。西汉司马相如曾作《上林赋》。6、古诗词中常常用典，下列词句用典所涉及的历史人物，判断正确的一项是（D）①羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭②斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住6③可惜流年，忧愁风雨，树

5、犹如此④求田问舍，怕应羞见，刘郎才气A、周瑜刘裕辛弃疾刘备B、诸葛亮刘裕桓温刘备C、周瑜刘备桓温刘裕D、周瑜刘裕桓温刘备二、语言表达7、仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求至少使用一种修辞手法，句式与示例相同。谅解是一股和煦的春风，能销融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一场绵绵细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们欣赏的阴云。答：8、在一次辩论会上，主持人讲了下面一个故事，请你根据以下内容引出甲、乙两方辩题。要求：双方辩题语言要简洁，不超过10个字，具有可变性。两个失败者沮丧的躺在屋子里，同时看到下面的情景：一只蜘蛛要到天棚的拐角处结网，它

6、向另一面墙壁荡过去，在即将接近那面墙壁的那一刹那，它掉了下来——这是它第七次失败了。蜘蛛的举动触动了他们。甲说：可敬的蜘蛛，你怎么那么自信而执着！我是人，难道不如一只蜘蛛吗？我要振作起来！乙说：可怜的蜘蛛，你只要稍微改动一下爬行的方向，就可以成功。我是人，不是蜘蛛，我要重新选择方向！甲方辩论题目：乙方辩论题目：三、古诗文阅读9、默写（10分）①。有三秋桂子，十里荷花。，更那堪、冷落清秋节。②，，卷起千堆雪。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。，尘满面，鬓如霜。（苏轼《江城子》）③倩何人唤取，红巾翠袖，。想当年，金戈铁马，。④莫道不消魂，帘卷西风，。⑤今两虎共斗，其势不俱生，吾所以为此者，

7、。10、阅读《定风波》完成下列问题（6分）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。⑴这首词中，词人是怎样一个形象？请结合词句简要作答。（2分）词人是一个吟啸徐行、拄着竹杖、穿着草鞋、顶风冲雨、不畏艰险、从容镇定、旷达乐观的智者形象。⑵有人评价此词是“于简朴中见深意”，请联系全词，谈谈多这句话的理解。（4分）词中记叙了途中遇雨的生活小事，描写了“春风”“山头斜照”等雨后天晴的平常自然之景，但在这些简朴